三年级下册八单元习作市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

三年级下册第八单元习作假如我会变小淹完小 杨娉婷第1页第2页 同学们，我用我那七十二变降妖除魔，同学们，我用我那七十二变降妖除魔，保唐僧西天取经。假如你也会变，你想变保唐僧西天取经。假如你也会变，你想变成什么呢？大家都有一次成什么呢？大家都有一次“”“”机会，请机会，请你你 。在故事。在故事里，你里，你 。写好以。写好以后，读给父亲、妈妈听，依据他们意见认后，读给父亲、妈妈听，依据他们意见认真改一改。真改一改。变变展开想象翅膀，编一个故事展开想象翅膀，编一个故事能够变成任何人、任何物能够变成任何人、任何物第3页想一想、说一说想一想、说一说假如我会变，我想变成假如我会变，我想变成 。第4页我想变成我想变成古代人（李白、诸葛亮、皇帝古代人（李白、诸葛亮、皇帝）名人（习近平、刘翔、李连杰名人（习近平、刘翔、李连杰）身边人（亲人、同学、父母身边人（亲人、同学、父母）社会上人社会上人(老师、科学家、建筑工老师、科学家、建筑工)童话、神话里人（白雪公主、王子、马良童话、神话里人（白雪公主、王子、马良）科幻人物（机器人科幻人物（机器人）世间万物（动物、植物、水、云、雨、书、笔世间万物（动物、植物、水、云、雨、书、笔）第5页你最喜欢谁想法：你最喜欢谁想法：冬冬：冬冬：我最想变成小猫，带着失去主人搭档们，我最想变成小猫，带着失去主人搭档们，来到流浪猫收容所，让他们过上幸福生活。来到流浪猫收容所，让他们过上幸福生活。丁丁：丁丁：假如我会变，我想变成一大批书籍、文具假如我会变，我想变成一大批书籍、文具和玩具，送给山区贫困儿童，帮助他们顺利上学，和玩具，送给山区贫困儿童，帮助他们顺利上学，茁壮成长。茁壮成长。欢欢：欢欢：我想变成超人，我要用我神奇力量统治全我想变成超人，我要用我神奇力量统治全世界，谁不服从我命令我就处罚谁。世界，谁不服从我命令我就处罚谁。第6页想一想、说一说想一想、说一说我想变成我想变成 。变成变成 后，我要后，我要 。悟空提醒同学们：悟空提醒同学们：发生神奇改变后，一定要做美发生神奇改变后，一定要做美好、有意义事情哦！好、有意义事情哦！第7页怎样编写故事？怎样编写故事？第8页假如我是神笔马良假如我是神笔马良 一天中午，我正在书房看神笔马良故事。看着看着，眼前一亮，一个奇怪声一天中午，我正在书房看神笔马良故事。看着看着，眼前一亮，一个奇怪声音在耳边响起：音在耳边响起：“给你一支神笔去造福人类吧！给你一支神笔去造福人类吧！”我正在发呆，一束五彩缤纷光我正在发呆，一束五彩缤纷光芒照在我身上，我变成神笔马良了。芒照在我身上，我变成神笔马良了。“耶！我终于有了一支神笔啦！耶！我终于有了一支神笔啦！”我高兴得跳了起来，马上拿起神笔在墙上我高兴得跳了起来，马上拿起神笔在墙上画了一叠现金，果然变成了真。画了一叠现金，果然变成了真。“哈哈，我成小富翁了！哎，不对，我现在可是哈哈，我成小富翁了！哎，不对，我现在可是神仙，神仙不该自私，我要用神笔去造福人类。神仙，神仙不该自私，我要用神笔去造福人类。”于是，我来到大街上。这时，我看到两个小偷合作偷了一位阿姨皮包，然后于是，我来到大街上。这时，我看到两个小偷合作偷了一位阿姨皮包，然后撒腿就跑。我马上在墙角画了一个便衣警察，便衣警察飞快地向小偷跑去，马上撒腿就跑。我马上在墙角画了一个便衣警察，便衣警察飞快地向小偷跑去，马上抓住了小偷。阿姨连忙向便衣警察致谢。我心想：这位阿姨还不清楚那个警察就抓住了小偷。阿姨连忙向便衣警察致谢。我心想：这位阿姨还不清楚那个警察就是我画吧。是我画吧。走了一会儿，我来到了繁荣五一广场，只看见人山人海，我仔细一看，原来走了一会儿，我来到了繁荣五一广场，只看见人山人海，我仔细一看，原来是正在为贫困山区儿童捐款。我想了想，赶快走到僻静处画了是正在为贫困山区儿童捐款。我想了想，赶快走到僻静处画了100张张100元大钞，元大钞，偷偷地塞进了捐款箱偷偷地塞进了捐款箱 这时，我耳边响起了一个急促声音：这时，我耳边响起了一个急促声音：“豆豆，快起床，上学了，不然迟到了。豆豆，快起床，上学了，不然迟到了。”啊，这不是老妈声音吗？原来刚才奇遇只是自己午休时一个梦罢了。啊，这不是老妈声音吗？原来刚才奇遇只是自己午休时一个梦罢了。起因起因起因起因经过经过经过经过结果结果结果结果想一想：豆豆儿童是按照什么次序来编写故事？想一想：豆豆儿童是按照什么次序来编写故事？第9页写作技巧一：按一定次序写，故事要完整，有条理。第10页片断一片断一(经过部分）：经过部分）：我翻了一个跟斗，就来到了发生我翻了一个跟斗，就来到了发生8.0级大地震汶川县。我用神奇力量帮助灾级大地震汶川县。我用神奇力量帮助灾区人们，为他们做了很多事情。区人们，为他们做了很多事情。片断二（经过部分）：片断二（经过部分）：我翻了一个跟斗，就来到了发生我翻了一个跟斗，就来到了发生8.0级大地震汶川县。只见山峰发出怒吼级大地震汶川县。只见山峰发出怒吼,巨巨大石块滚落，无情地飞向房屋、飞向人群。一栋栋楼房变成了废墟，地面也撕开大石块滚落，无情地飞向房屋、飞向人群。一栋栋楼房变成了废墟，地面也撕开了一条条口子，空中尘土飞扬，哭声、哀嚎声响成一片。这惨不忍睹景象真是触了一条条口子，空中尘土飞扬，哭声、哀嚎声响成一片。这惨不忍睹景象真是触目惊心啊！突然，我听到了一阵微弱呼救声：目惊心啊！突然，我听到了一阵微弱呼救声：“救救我，妈妈，你在哪呀？快来救救我，妈妈，你在哪呀？快来救我！救我！”在一座已坍毁楼房废墟中，一张稚嫩脸出现在眼前。那是一个女孩，巴在一座已坍毁楼房废墟中，一张稚嫩脸出现在眼前。那是一个女孩，巴掌大脸上充满灰尘，依稀看得到哭过泪痕，乌黑明亮眼睛里透出淡淡绝望，她嘴掌大脸上充满灰尘，依稀看得到哭过泪痕，乌黑明亮眼睛里透出淡淡绝望，她嘴巴一张一合，却只能发出丁点声音了。我连忙驾起筋斗云，大喊一声：巴一张一合，却只能发出丁点声音了。我连忙驾起筋斗云，大喊一声：“小妹妹，小妹妹，别怕！俺老孙来也。别怕！俺老孙来也。”我拔出一根猴毛，对着坍毁楼房一吹，楼房立刻恢复了原我拔出一根猴毛，对着坍毁楼房一吹，楼房立刻恢复了原貌，我又对着小姑娘伤口一吹，小姑娘立刻就能站起来了。来不及听小姑娘致谢貌，我又对着小姑娘伤口一吹，小姑娘立刻就能站起来了。来不及听小姑娘致谢声，我又驾起了筋斗云飞到空中，拔出无数根猴毛使劲一吹，坍毁废墟立刻变成声，我又驾起了筋斗云飞到空中，拔出无数根猴毛使劲一吹，坍毁废墟立刻变成了高大坚固楼房。即使灾民们有了房子，不过有些人还身负重伤，依然没有方法了高大坚固楼房。即使灾民们有了房子，不过有些人还身负重伤，依然没有方法生活，于是我又吹了一口气，把他们伤都治好了，我还变出了各种各样食物，暂生活，于是我又吹了一口气，把他们伤都治好了，我还变出了各种各样食物，暂时处理了他们生活问题。人们感激地望着我，不知说什么好。时处理了他们生活问题。人们感激地望着我，不知说什么好。想一想：这两个片断哪个更加好？为何？第11页片断二（经过部分）：片断二（经过部分）：我翻了一个跟斗，就来到了发生我翻了一个跟斗，就来到了发生8.0级大地震汶川县。只见山峰发出怒吼级大地震汶川县。只见山峰发出怒吼,巨大石块滚落，无情地飞向房屋、飞向人群。一栋栋楼房变成了废墟，地面巨大石块滚落，无情地飞向房屋、飞向人群。一栋栋楼房变成了废墟，地面也撕开了一条条口子，空中尘土飞扬，哭声、哀嚎声响成一片。这惨不忍睹也撕开了一条条口子，空中尘土飞扬，哭声、哀嚎声响成一片。这惨不忍睹景象真是触目惊心啊！突然，我听到了一阵微弱呼救声：景象真是触目惊心啊！突然，我听到了一阵微弱呼救声：“救救我，妈妈，救救我，妈妈，你在哪呀？快来救我！你在哪呀？快来救我！”在一座已坍毁楼房废墟中，一张稚嫩脸出现在眼前。在一座已坍毁楼房废墟中，一张稚嫩脸出现在眼前。那是一个女孩，巴掌大脸上充满灰尘，依稀看得到哭过泪痕，乌黑明亮眼睛那是一个女孩，巴掌大脸上充满灰尘，依稀看得到哭过泪痕，乌黑明亮眼睛里透出淡淡绝望，她嘴巴一张一合，却只能发出丁点声音了。我连忙驾起筋里透出淡淡绝望，她嘴巴一张一合，却只能发出丁点声音了。我连忙驾起筋斗云，大喊一声：斗云，大喊一声：“小妹妹，别怕！俺老孙来也。小妹妹，别怕！俺老孙来也。”我拔出一根猴毛，对着我拔出一根猴毛，对着坍毁楼房一吹，楼房立刻恢复了原貌，我又对着小姑娘伤口一吹，小姑娘立坍毁楼房一吹，楼房立刻恢复了原貌，我又对着小姑娘伤口一吹，小姑娘立刻就能站起来了。来不及听小姑娘致谢声，我又驾起了筋斗云飞到空中，拔刻就能站起来了。来不及听小姑娘致谢声，我又驾起了筋斗云飞到空中，拔出无数根猴毛使劲一吹，坍毁废墟立刻变成了高大坚固楼房。即使灾民们有出无数根猴毛使劲一吹，坍毁废墟立刻变成了高大坚固楼房。即使灾民们有了房子，不过有些人还身负重伤，依然没有方法生活，于是我又吹了一口气，了房子，不过有些人还身负重伤，依然没有方法生活，于是我又吹了一口气，把他们伤都治好了，我还变出了各种各样食物，暂时处理了他们生活问题。把他们伤都治好了，我还变出了各种各样食物，暂时处理了他们生活问题。人们感激地望着我，不知说什么好。人们感激地望着我，不知说什么好。讨论交流：老师是怎样将这个片断写详细？讨论交流：老师是怎样将这个片断写详细？第12页 只见山峰发出怒吼只见山峰发出怒吼,巨大石块滚落，无情地飞巨大石块滚落，无情地飞向房屋、飞向人群。一栋栋楼房变成了废墟，地向房屋、飞向人群。一栋栋楼房变成了废墟，地面也撕开了一条条口子，空中尘土飞扬，哭声、面也撕开了一条条口子，空中尘土飞扬，哭声、哀嚎声响成一片。哀嚎声响成一片。环境描写环境描写第13页语言描写语言描写 突然，我听到了一阵微弱呼救声：突然，我听到了一阵微弱呼救声：“救救救救我，妈妈，你在哪呀？快来救我！我，妈妈，你在哪呀？快来救我！”我连忙驾起筋斗云，大喊一声：我连忙驾起筋斗云，大喊一声：“小妹小妹妹，别怕！俺老孙来也。妹，别怕！俺老孙来也。”第14页 那是一个女孩，巴掌大脸上充满灰尘，那是一个女孩，巴掌大脸上充满灰尘，依稀依稀看得到哭过泪痕，乌黑明亮眼睛里透出淡淡绝望，看得到哭过泪痕，乌黑明亮眼睛里透出淡淡绝望，她嘴巴一张一合，却只能发出丁点声音了。她嘴巴一张一合，却只能发出丁点声音了。外貌、神态描写外貌、神态描写第15页 我连忙我连忙 起筋斗云，大起筋斗云，大 一声：一声：“小妹妹，小妹妹，别怕！俺老孙来也。别怕！俺老孙来也。”我我 出一根猴毛，对着坍出一根猴毛，对着坍毁楼房一毁楼房一 ，楼房立刻恢复了原貌，我又对着小，楼房立刻恢复了原貌，我又对着小姑娘伤口一姑娘伤口一 ，小姑娘立刻就能，小姑娘立刻就能 起来了。起来了。动作描写动作描写驾驾喊喊拔拔吹吹吹吹站站第16页 我拔出一根猴毛，对着坍毁楼房一吹，楼房我拔出一根猴毛，对着坍毁楼房一吹，楼房立刻恢复了原貌，我又对着小姑娘伤口一吹，小立刻恢复了原貌，我又对着小姑娘伤口一吹，小姑娘立刻就能站起来了。姑娘立刻就能站起来了。想象神奇想象神奇 我又驾起了筋斗云飞到空中，拔出无数根猴毛我又驾起了筋斗云飞到空中，拔出无数根猴毛使劲一吹使劲一吹,坍毁废墟立刻变成了高大坚固楼房。坍毁废墟立刻变成了高大坚固楼房。即使灾民们有了房子，不过有些人还身负重伤，即使灾民们有了房子，不过有些人还身负重伤，依然没有方法生活，于是我又吹了一口气，把他依然没有方法生活，于是我又吹了一口气，把他们伤都治好了，我还变出了各种各样食物，暂时们伤都治好了，我还变出了各种各样食物，暂时处理了他们生活问题。处理了他们生活问题。第17页写作技巧二：叙述故事要详细，想象要大胆、奇特。第18页怎样编写故事？怎样编写故事？一、大胆想象，以改变后人和物为主人公编一、大胆想象，以改变后人和物为主人公编写故事。写故事。二、按照一定次序来写故事，故事要完整、二、按照一定次序来写故事，故事要完整、有条理。有条理。三、利用各种描写把故事写得详细、生动。三、利用各种描写把故事写得详细、生动。四、故事主题要美好、有意义。四、故事主题要美好、有意义。第19页课时作业：课时作业：放飞想象，编写故事放飞想象，编写故事1、想象大胆奇特。、想象大胆奇特。2、主题要美好、有意义。、主题要美好、有意义。3、故事要完整、有条理。、故事要完整、有条理。4、内容要详细、生动。、内容要详细、生动。5、题目自拟。、题目自拟。习作要求：习作要求：第20页第21页假如我会变假如我会变假如我变成了假如我变成了 我想变我想变变、变、变变、变、变看我七十二变看我七十二变假如我会七十二变假如我会七十二变我变了我变了跟着孙悟空七十二变跟着孙悟空七十二变 第22页