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乌 鸦 喝 水语 文 一 年 级 上 册第1页第一课时第2页一只乌鸦口渴了,它找到了一个装有水瓶子,可是瓶里水极少,瓶口又很小。乌鸦喝不着水,看着干着急,怎么办呢?聪明乌鸦想到了一个方法,我们一起去文中看看乌鸦是怎么喝到水。新 课 导 入第3页乌 鸦 俗称“老鸹”“老鸦”。全身或大部分羽毛为乌黑色,多在树上营巢。常成群结队且飞且鸣,声音嘶哑。杂食谷类、昆虫等,属于益鸟。相 关 知 识第4页字 词 乐 园乌ww yn乌 云鸦yw y乌 鸦处chdo ch 到 处找zhoxn zho 寻 找第5页字 词 乐 园办bnbn n 办 公旁pnpn bin 旁 边许xx du许 多法ff l法 律第6页字 词 乐 园放fnfn xu 放 学进jnjn r 进 入高oo xn 高 兴第7页夂字 词 乐 园攵放攵反文旁折文旁反文旁横和撇是分开。偏 旁 学 习第8页字 词 乐 园 多 音 字处ch(处处)ch(相处)春天处处(ch)开满了鲜花。我们相处(ch)很好。第9页词 语 解 释方法:处理事情或处理问题方法。造句:哥哥方法好。渐渐:慢慢。造句:树苗渐渐长大了。第10页课 文 了 解 课题是“乌鸦喝水”,找一找,文中哪些是带有“喝”词语,把它画下来,读一读。找水喝喝不着喝着水数一数:课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。3第11页课 堂 练 习一、猜字谜。1.水边去一去()2.鸟儿闭眼睛()3.用上两点力()4.中午说说话()法乌办许第12页课 堂 练 习二、依据课文内容填一填。这篇课文一共 个自然段,讲是乌鸦找 喝故事。我知道下面()(左/右)是乌鸦。3水左第13页第二课时第14页新 课 导 入我们上一节课学习了生字,也知道了课文讲是乌鸦找水喝故事。这节课我们继续来学习课文,看一看乌鸦是怎样喝到水。第15页课 堂 互 动朗诵第一自然段,结合你日常体会说一说,乌鸦口渴了,它当初有什么样感觉?第16页课 堂 互 动乌鸦是怎样找水,你能用原文告诉大家吗?y zh w y ku k le do ch zho shu h 一 只 乌 鸦 口 渴 了,到 处 找 水 喝。处处各处第17页课 堂 互 动请你来演一演,乌鸦是怎样处处找水喝。乌鸦找水时心情是怎样?第18页课 堂 互 动乌鸦以后找到水时心情是怎样?它喝到水了吗?为何呢?第19页课 堂 互 动 w y kn jin y pn zi pn zi l yu shu 乌 鸦 看 见 一 个 瓶 子,瓶 子 里 有 水。有水,开心第20页课 堂 互 动 dn sh pn zi l shu b du pn ku yu xio w y h b zho shu zn me bn ne 但 是,瓶 子 里 水 不 多,瓶 口 又 小,乌 鸦 喝 不 着 水,怎 么 办 呢?没喝着水着急第21页课 堂 互 动 想一想:乌鸦能从下面哪两个杯子里喝到水呢?口大水多口小水少口小水多第22页课 堂 互 动结合课文和刚才图片,说一说:乌鸦为何喝不着水呢?瓶口小水不多第23页课 堂 互 动齐读这一自然段,注意读出乌鸦处处找水,找到水喝不着,想方法不一样语气。第24页课 堂 互 动 y zh w y ku k le do ch zho shu h w y kn jin y pn zi pn zi l yu shu dn sh pn zi l shu b du pn ku yu xio w y h b zho shu zn me bn ne 一 只 乌 鸦 口 渴 了,到 处 找 水 喝。乌 鸦 看 见 一 个 瓶 子,瓶 子 里 有 水。但 是,瓶 子里 水 不 多,瓶 口 又 小,乌鸦 喝 不 着 水,怎 么 办 呢?第25页课 堂 互 动喝不到水乌鸦就放弃了吗?它想出了什么方法?请你大声朗诵课文,然后在书本上画出来。第26页课 堂 互 动 w y kn jin pn bin yu x du xio sh z xin ch bn f li le 乌鸦 看 见 旁 边 有 许 多 小 石 子,想 出 办 法 来 了。第27页课 堂 互 动 w y b xio sh z y k y k de fn jn pn zi l pn zi l de shu jinjin shn o w y ji h zho shu le 乌 鸦 把 小 石 子 一 颗 一 颗 地 放 进 瓶 子 里。瓶 子 里 水 渐 渐 升 高,乌 鸦 就 喝 着 水 了。第28页字 词 乐 园“渐渐”是慢慢意思。我也能观察右图,用这个词语说话。瓶子里水 渐 渐 升高。渐 渐 融化。杯子里冰第29页字 词 乐 园 渐渐 。太阳升起 渐渐 。花朵开放第30页结 构 梳 理乌鸦喝水口渴了喝不着喝着水仔细观察认真思索爱动脑筋第31页文 章 主 题 这是一篇寓言讲是乌鸦想方法喝到水故事,赞扬了乌鸦聪明、能干。告诉我们碰到困难,要 ,。动脑筋想方法第32页文 章 主 题 这是一篇寓言讲是乌鸦想方法喝到水故事,赞扬了乌鸦聪明、能干。告诉我们碰到困难,要 ,。动脑筋想方法第33页课 堂 练 习一、选字填空。喝 渴1.乌鸦口()了,处处找水()。乌 鸟2.()鸦是一个不怎么讨人喜欢(),可是它很聪明。怎么 什么3乌鸦()都喝不到水,该用()方法呢?乌喝渴鸟怎么什么第34页课 堂 练 习 二、这一节课,我们认识了一只可爱、聪明、碰到困难肯动脑筋乌鸦,拿起你画笔,将这个故事画出来吧。三、请你把这个故事讲给父亲妈妈听吧。第35页
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