体育舞蹈专业理论市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

体 育 舞 蹈 专业理论1第1页教学内容纲要第一章体育舞蹈概述第二章体育舞蹈惯用名词及术语第三章体育舞蹈记写方法第四章体育舞蹈竞赛组织、裁判与记分方法第五章体育舞蹈教学法第六章体育舞蹈编排第七章普通交谊舞基础知识第八章体育舞蹈技术动作与舞会礼仪2第2页第一章 体育舞蹈概论舞蹈产生于人类生活、劳动和情感，是一个人体文化。舞蹈艺术居艺术之首，它伴随人类社会演变和文化进程而发展。研究表明，各种舞蹈都起源于原始舞蹈，体育舞蹈也不例外。体育舞蹈发展过程经历了原始舞蹈公众舞民间舞宫廷舞社交舞新旧国际标准舞等发展阶段。体育舞蹈前身就最近说是社交舞，也称交际舞、交谊舞。3第3页 第一节 体育舞蹈发展概况社交舞(SocialDancing)亦名舞厅舞(BallroomDancing)、舞会舞起源于西方。经过不停地加工，吸收各类舞蹈精华，逐步形成了当今各种流派。社交舞早在1415世纪已在意大利出现，16世纪末传入法国。1768年巴黎创办了第一家交际舞厅，由此社交舞开始流行于欧美各国，成为一个普遍社交方式。1924年英国皇家舞蹈教师协会对当初社交舞一部分进行了整理，将7种舞舞姿、舞步和跳法加以系统化、规范化，从此人们将规范化华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步、快步舞和伦巴、布鲁斯称为“国际标准舞”。第二次世界大战后，英国皇家舞蹈教师协会又整理了拉丁舞蹈，并将它纳入国际舞范围，列入正式比赛项目。至此，国际标准舞成为包含10个舞种当代舞系列和拉丁舞系列两大类。4第4页国际舞诞生，改变了社交舞自娱性质，引发了社会各阶层极大兴趣，她典雅格调和优美舞姿征服了世界舞坛，掀起了半个多世纪世界国家标准舞热潮。国际舞比赛起始于英国，1929年成立“舞会舞蹈委员会”制订了比赛规则，每年举行全英锦标赛和国际锦标赛等比赛。不过，当初世界比赛大都是私人组织，参加国家极少，优异选手不一定都能参加，因而“世界冠军”并不能代表真正世界水平。1947年在柏林举行了首届世界交际舞锦标赛。5第5页国际舞普及推进了竞赛开展。1950年“国际交际舞理事会”（也称“国际交际舞协会”）成立。1959年，完全按国际委员会指定规则，举行了第一届业余和职业舞蹈锦标赛，今后每年举行一次。1960年，拉丁舞正式列入世界锦标赛比赛项目。1964年，国家标准舞又增加新演出和比赛项目团体舞。使国家标准舞10个舞种格调特点得到更为鲜明表达。以上3个暂新交际舞当代舞、拉丁舞、团体舞，被称为“当代国际标准舞”，每年在国际上都有不一样地域、各种级别、不一样规模各种比赛。国际舞以成为人们建立情谊、陶冶情操、锻炼身体极好形式。同时，因为它兼有文化娱乐内涵和体育竞技双重特点，以及很强演出观赏性和技艺性，所以西方舞蹈界称它为“体育舞蹈”，很多国家将它纳入体育竞技范围，继而成立了各种体育舞蹈组织，并一致努力于促进体育舞蹈事业发展。6第6页国际标准舞发展，促进了国际舞蹈组织发展。职业舞协“世界国际标准舞竞技总会”(ICBD)已发展了36个会员国，总部设在英国；业余舞协“世界国际业余舞蹈总会”(ICAD)总部设在德国，已经有27个会员国。近年来，伴随体育舞蹈意识日益深入人心，上述两个组织相继更名。“ICBD”改为“WDDSC”，称为“世界体育舞蹈和体育舞蹈总会”；“ICAD”改为“IDSF”，称为“国际体育舞蹈联合会”。两组织联合起来，为争取体育舞蹈进入奥运会而共同努力。7第7页l国际舞和体育舞蹈发展历史表明，国家标准舞产生于20世纪代初，成形于60年代初，发展普及于70年代以后。二次大战后5060年代，风靡一时“新潮舞”摇滚（RockandRoll）和迪斯科（Disco），其影响曾涉及国家标准舞发展。70年代起，世界思潮回转趋向稳定和平衡，反应在艺术上又开始崇尚高雅文明和经典艺术。在这么环境中，文明典雅和严格规范国家标准舞和体育舞蹈取得了广泛发展。久负体育舞蹈盛名英国、丹麦、挪威、德国、和澳大利亚选手最近在国际大赛中连连中冠，同时亚洲范围内一些国家和地域，如：日本、新加坡、台湾、香港，伴随70年代经济崛起，国家标准舞也取得了快速发展，在1985年1986年国际比赛中，日本选手进入了世界前6名。近年来，独联体和东欧一些国家急起直追，主动开展体育舞蹈，并取得了良好成绩。8第8页我国体育舞蹈开展受西方文化影响，交谊舞率先进入上海市，30年代后，交谊舞在天津、广州等大城市广泛流行。解放后，国内盛行内部舞会，通常在各地工会、共青团、妇联组织舞会，国家领导于群众同乐，大家一起跳交谊舞。1956年以后，交谊舞陷入困境。1979年2月，人民大会堂春节联欢会后，交谊舞复出，从此交谊舞浪潮奔流不息，交谊舞足迹遍极大江南北。80年代初，伴随改革开放深入深入，体育舞蹈在我国也进入了一个新发展时期。外国教授及优异选手纷纷来华讲学、演出、培训，体育舞蹈快速从北京、广州向全国推广。1989年，中国舞蹈家协会正式成立了“中国国际标准舞总会”，90年代后，更名为“中国国际标准舞学会”，并于1987年举行了“第一届全国国际标准舞锦标赛”，以后每年举行一次。9第9页1991年5月3日，以“国际体育舞蹈俱乐部”为前身“中国体育舞蹈运动协会”宣告成立后，“中国体育舞蹈培训中心”在全国各地广泛开展培训工作；依照国际规则，制订了我国第一个体育舞蹈竞赛规则草案；在30个省市成立了体育舞蹈协会；举行了“亚洲体育舞蹈大赛”、“第一届全国体育舞蹈锦标赛”、“14国国际体育舞蹈大赛”；并相继加入了世界体育舞蹈职业总会和业余总会。1993年12月，举行了“中国上海-北京世界杯体育舞蹈锦标赛”，这是我国首次取得世界体育舞蹈职业总会（WDDSD）和世界体育舞蹈业余总会（IDSF）认可世界性公开赛，也是中国最具规模舞蹈大赛。与此同时，中国体育舞蹈协会和中国国际标准舞学会每年聘请英、日等国，及台、港地域教授、教师，来华传授体育舞蹈技艺并考评国家级、省级教师和裁判，有力地推进了体育舞蹈开展。10第10页“中国国际标准舞协会”和“国际标准舞学院”相继成立。“中国业余竞技舞协会”成立。北京舞蹈学院社会舞蹈系国家标准舞专业设置。1994年5月，我国首次派49人团赴英参加第70届国际体育舞蹈锦标赛。1995年，北京爱士舞蹈团首次参加在德国举行世界队列舞比赛，取得第15名。1995年下六个月，在上海组织了“英国皇家舞蹈教师协会”（ISTD）教师级（Associate）考评。有30多人次经过考评，成为ISTD首批中国会员，当名单在ISTD舞蹈杂志上公布后，在世界上引发了轰动。1996年4月，在北京组织了英国国际舞蹈教师协会（IDTA）考评。有16人次经过评审级（Member）考评，34人经过教师级考评，成为该会会员。11第11页1996年2月，在广州召开了“首届拉丁舞教学研讨会”。4月公布了第十届全国锦标赛少年组预赛要求动作，对动作尤其是着装做了统一要求。1996年5月，中国国际标准舞协会首次派出考查团参加世界著名英国黑池（WINTERGARDES）第71届舞蹈节。6月应邀参加“日本第17届国际标准舞锦标赛”和“96世界舞蹈节-泛太平洋国际标准舞锦标赛”等比赛，取得了优异成绩。国际奥委会于1995年4月决定，给予交谊舞（体育舞蹈）以准认可资格。奥委会认可，为体育舞蹈开辟了辽阔天地，体育舞蹈将会深入发展，水平也将快速提升。12第12页第二节 体育舞蹈特点与分类一、体育舞蹈特点体育舞蹈是由属于文艺范围舞蹈演变而来体育项目，它兼有文艺和体育特点，是介于文艺和体育之间边缘项目，是一竞赛为目标，含有自娱性和演出观赏性竞技舞蹈。含有以下三个特点：（一）严格规范性规范性首先表现在体育舞蹈是一个完整舞蹈系统，如同中国古典舞和西方笆蕾无一样，它是经过数百年历史锤炼，几代人加工而成；其次表现在技术规范性上，它严格到多一分嫌过，少一点欠火。13第13页l（二）演出观赏性l体育舞蹈融音乐、舞蹈、服装、风度、体态美于一体，既有观赏价值又有参与可能，被认为是一种“真正艺术”.l(三)体育性l体育性一方面体现在竞技性，即比赛成绩，拿冠军，为国争光；其次表现在锻炼价值上，从60年代至今，许多科研人员对体育舞蹈生理和心理做过研究，经过对人体能量代谢、能量消耗和心率变化测定，显示出：华尔兹和探戈能量代谢为7.57，高于网球7.30，与羽毛球8.0相近；体育舞蹈最高心率为：女子197次/分，男子210次/分。可见，体育舞蹈引起人生理变化是明显，它是陶冶情操、锻炼体魄一种极好形式。14第14页二、体育舞蹈项目分类和内容特点体育舞蹈按舞蹈格调和技术结构，分为当代舞（摩登舞）和拉丁舞两大类。按竞赛项目可分为三大类：当代舞、拉丁舞和团体舞。当代舞包含华尔兹、探戈、狐步、快步和维也纳华尔兹5种舞；拉丁舞包含伦巴、桑巴、恰恰恰、牛仔、斗牛舞5种舞。（一）当代舞当代舞起源于欧洲，含有端庄、含蓄、稳重、典雅格调和绅士风度。舞步流畅，轻柔洒脱，舞姿优美，起伏有序，音乐节奏清楚，舞蹈富于技巧性，是老少皆宜舞系。（二）拉丁舞拉丁舞起源于非洲和拉丁美洲，含有热情、奔放、浪漫格调特点。舞蹈动作豪放粗犷，速度多变，手势和脚步内容丰富，充满激情，音乐节奏鲜明强烈，尤为中青年人所溺爱。15第15页(三)团体舞团体舞是当代舞或拉丁舞混合舞,由8对选手组成,借助音乐引导,将5种舞蹈在改变莫测队行改变中编织出丰富多样图案,它将音乐、舞姿、队行、图案和选手们友好配合融为一体，到达了完美统一，使体育舞蹈格调特点得到了更为鲜明表现。同一系列舞种除在格调和内容上有其共同特点之外，每个舞种在步伐、节奏、技术处理以至格调上都有自己独特之处。16第16页（四）各舞种特点1.华尔兹（Waltz）华尔兹舞亦称圆舞，是当代舞中历史最悠久，生命力最顽强舞蹈形式“华尔兹”一词最初来自古德文Walzel,意思是“滚动”、“旋转”或“滑动”。拍子圆舞早在世纪德国巴伐利亚和奥地利维也纳地域农民中流行，世纪进入维也纳宫廷，世纪被誉为“欧洲宫廷舞之王”。世纪初传入美国波士顿，世纪重返欧洲，并以新“慢华尔兹”形式席卷欧洲大陆。17第17页音乐使华尔兹更为完美，莫扎特、肖邦、柴可夫斯基、施特劳斯等音乐大师都创作了不朽华尔兹舞曲，尤其是施特劳斯，他使华尔兹成为“舞蹈之王”华尔兹格调特点是庄重典雅，华丽多彩。其动作流畅起伏，婉转多变；舞姿飘逸优美，文静柔和。舞蹈时，男伴似王子气宇轩昂，女伴似公主温文尔雅，雍容大方。华尔兹音乐节拍，节奏中等，每分钟小节。18第18页.探戈（Tango）探戈舞起源于非洲中西部民间舞蹈探戈诺舞。世纪末世纪初，伴随贩卖黑奴进入美洲，融合了拉美民间舞蹈格调，形成了舞姿优雅洒脱墨西哥探戈和舞姿挺拔、舞步豪放健美阿根廷探戈。随即传入欧洲，融汇民间舞蹈，尤其是受西班牙民间舞蹈影响，在原有豪放洒脱基础上，渗透了幽雅含蓄情趣，形成了西班牙探戈、意大利探戈和英国皇家式探戈。现在跳探戈大家称之为欧洲闪式探戈。19第19页探戈舞是最早被英国皇家舞蹈教师协会必定，并加以规范四个标准舞之一。它综合了世界各种探戈舞精华，以其刚劲挺拔、潇洒豪放格调和独有魅力征服了舞坛。人称世纪是华尔兹时代，世纪是探戈时代。探戈舞步独树一帜，斜行横进，步步为营，俗称“蟹行猫步”。探戈动作刚劲锐利，欲进又退，欲退还前，动静快慢，错落有致，沉稳中见奔放，闪烁中显顿挫。探戈音乐中庸，气氛肃穆，以切分为主，听之铿锵有声，振奋精神。20第20页.狐步舞（Slow Foxtrot）狐步舞起源于美国黑人舞蹈。年夏，美国演员哈利福克斯模仿马走路时动作，并设计了一个舞蹈形式，快速在全美风靡。人们所以称狐步为福克斯.现在跳狐步舞是英国约瑟芬-宾莉改编.狐步舞格调特点除含有华尔兹典雅大方舒展流畅和轻盈飘逸之外,更含有狐步舞独有平稳大方,悠闲自在,从容恬适韵味.狐步舞舞步轻柔、圆润、流畅，方位多变且不并步。在动作衔接中展现出降中有升，升中有降线形流动状。狐步舞音乐4/4拍，速度中庸，节奏明快，情绪幽静而文雅，基本节奏与探戈相反，是慢快快（SQQ）21第21页4.快步舞（Quick Step）快步舞从美国民间舞“P、E、E、PBODY”改编而成，早期快步舞吸收了快狐步动作，后又引入芭蕾小动作，使动作更显轻快灵巧。现在大家跳是英国式快步舞。快步舞格调特点是轻快活泼，富于激情。舞步洒脱自由，包含动力感和表现力。快步舞音乐4/4拍每分钟50小节，基本节奏是慢慢快快（SSQQ）,慢快快慢（SQQS）。22第22页5.维也纳华尔兹（Viennese Waltz）维也纳华尔兹起源于奥地利北部山区农民舞，是历史上最悠久舞蹈维也纳华尔兹舞格调特点是动作舒展大方，连绵起伏，节奏清楚，旋律活泼，动作优美，舞步轻快流畅，旋转性强维也纳华尔兹舞音乐是拍，每分钟小节在比赛中常放在第五个舞种进行，要求选手有充沛体力才能从容地完成23第23页.桑巴（Samba）桑巴舞是从巴西农村摇摆桑巴舞传入城市演变而来，后在里约热内卢狂欢节上公开演出后，以它微妙节奏和强烈感情倾倒了巴西人，逐步形成为巴西民族舞，是巴西音乐和舞蹈灵魂本世纪年代桑巴舞传入欧美桑巴舞格调特点是动作粗犷，起伏强烈，舞步奔放、灵敏，富有强烈感染力。因为它在移动时沿舞程线绕场进行，所以它是拉丁舞中进行性舞蹈。桑巴舞音乐拍，每分钟小节。24第24页.恰恰恰（Cha-Cha-Cha）恰恰恰舞由非洲传入拉美后，在古巴取得很大发展，它是模仿企鹅姿态创编舞蹈。在动作编排上一反男子领舞习惯，男女动作不求统一整齐，且多半是男子随即。恰恰舞音乐曲调欢快有趣，拍，每分钟小节。拍跳步SSQQS（、&1）恰恰恰因为名称动听，节奏欢快易记，邦伐斯鼓和沙球咚咚沙沙声与动作相吻合，舞蹈又有诙谐、花俏格调，所以倍受欢迎，是拉丁舞中最流行舞蹈。25第25页.伦巴（Rumba）当代伦巴舞是由古巴舞蹈吸收了世纪非洲黑人舞蹈和西班牙“波莱罗”舞蹈逐步完善。舞蹈动作曾受雄鸡走路启发。世纪年代又受美国爵士乐和舞蹈影响。世纪年代初，皮埃尔夫妇在英国演出和推广古巴伦巴舞受到极大欢迎，风靡欧洲。伦巴舞音乐缠绵、浪漫、舞蹈格调柔媚、抒情，是表现爱情舞蹈，与其它拉丁舞不一样特点是舞步运行中，髋部富有魅力地扭摆，上身自由舒展，在抑扬韵律节奏下，含有文静、含蓄、柔媚格调，愈加展示了女性婀娜多姿美态。伦巴舞因在拉丁舞中历史最悠久，舞型成熟和它那异国情调独特格调，被誉为“拉丁舞之魂”。伦巴舞音乐拍，拍走步，每分钟小节。26第26页.帕索多布累（Paso Double）帕索多布累起源于西班牙，是模仿西班牙斗牛士动作，有西班牙格调进行曲伴舞一个拉丁舞。在舞蹈中，男士象征斗牛士，女士象征斗牛士斗篷，所以，舞蹈应表现出男子强壮英武和豪迈昂扬气概。斗牛舞音乐拍，每分钟小节，一拍跳一步。斗牛舞特色鲜明，格调迷人。27第27页.牛仔舞（Jive）牛仔舞原是美国西部，本世纪、年代盛行牛仔舞蹈，舞步带有踢踏动作。节奏快速兴奋，动作粗犷，带有举持舞伴和甩动技巧，是表现牧人健壮体魄和自由奔放情绪舞蹈，含有独特魅力。后经规范进入社交界和演出舞范围。二次大战期间传入英国，取得快速推广。牛仔舞音乐拍，每分钟小节，舞曲欢快，有跃动感，舞步丰富多变，其强烈扭摆和连续快速旋转，常使人眼花缭乱，亢奋热烈。28第28页第三节 体育与舞蹈联络与区分体育，广义指体育运动。它包含身体教育、竞技运动、身体锻炼三个方面；舞蹈是一个综合艺术，它综合了文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑等很多艺术要素，是人类历史上最早产生艺术形式之一。它是以人体动态系统艺术为基础，综合各种艺术要素一门学科。它有三大基本艺术要素，即动作姿态、节奏和表情，这就是舞蹈特征和基本属性。舞蹈与音乐协同，完成它作为时间艺术任务，经过音乐节奏快慢、强弱、轻重、缓急、圆滑、流畅、顿挫来创造意境，以求到达乐中有舞、舞中有乐、以乐伴舞、乐舞交融友好统一。29第29页体育和舞蹈即能够自成系统，有能互成系统。所谓自成系统，即体育和舞蹈各自都有自己系统：体育系统和舞蹈系统。所谓互成系统，即体育和舞蹈有能互成为体育舞蹈系统，它横穿了体育和舞蹈两门学科，打破了体育和舞蹈界限，填平了两门学科之间这条鸿沟。体育舞蹈含有体育和舞蹈综合特征，顺应了当代科学发展综合性时尚和一体化趋势。体育舞蹈也称体育舞蹈运动，俗称跳舞运动。它既不是传统体育体育，又不是传统舞蹈舞蹈，而是体育与舞蹈叠加，是舞蹈运动化，又是运动化舞蹈。它是一个按国际上要求规范化标准舞动作进行锻炼和比赛运动项目。所以，国际上也把国际标准交际舞称为体育舞蹈。它是研究体育运动普遍规律和舞蹈特殊规律一门综合性科学，是体育与美育相互渗透、相互融合一块合金。也是研究体育舞蹈美规律一门学问。它把体育与舞蹈有机地结合起来，从而形成了一门新兴交叉学科。30第30页第二章体育舞蹈惯用名词及术语第一节体育舞蹈术语概念及发展简况术语是指各门学科中专门用语本章主要是介绍体育舞蹈理论与动作技术方面基本术语国际体育舞蹈前身是交际舞它包含舞种很多，发源于不一样国家，每一个新舞步都有它自己名称有些动作本身较形象名称，有些是较抽象名称自从交际舞被英国皇家舞蹈教师协会规范化以后，对每一个舞规范，舞步才有了较为系统正规术语，并主要以英语形式使用于世界各国31第31页年代早期，国际体育舞蹈开始传入我国正如其它泊来品（如柔道、芭蕾舞）一样，国际体育舞蹈外语术语，在国内比赛与教学中被很规范地使用。不过迄今为止，我国还还未形成一套完整较规范体育舞蹈汉语术语体系。现在使用汉语术语主要是译用英语术语，因为译者定义不一样，以及传输者了解各有差异，使汉语体育舞蹈名词及术语缺乏科学化和统一化，在使用中还处于混乱状态。这对于推进体育舞蹈传输、交流、提升教学和训练效果，以及组织竞赛、科研都有一定影响。作为体育舞蹈教师和评委，必须准确熟练地掌握规范外国术语，并在教学和竞赛中加以应用。对于汉语术语，应把它放在辅助位置上。这么，有利于与国外先进理论、先进技术交流，加紧汉语体育舞蹈术语从混乱状态向科学化、统一化演变进程。32第32页第二节体育舞蹈基本名词与动作术语一、基本名词（一）舞程向在一个舞池中，为防止相互碰撞而严格要求舞者必须按逆时针方向进行，这个行进方向叫舞程向。（二）舞程线沿舞程线方向行进路线叫舞程线。（三）舞姿泛指舞者跳舞姿态（四）合对位舞姿（闭式位舞姿）“合”指男女交手握抱；“对”指男女面对面。泛指男女面对双手扶握身体位置。33第33页（五）侧行位舞姿指男士右侧与女士左侧身体紧密贴靠，身体另一侧略向外展开成“”形站立或行进身体位置。（六）外侧位舞姿是指在摩登舞中，男女舞伴一方向另一方右外侧（常见）或左外侧（较少见）前进所形成身体位置。（七）并肩位舞姿指拉丁舞中，男女面对同一方向肩臂相并身体位置。以男士为基准，男士左肩与女士右肩相并叫“左并肩位”；男士右肩与女士相并叫“右饼肩位”。（八）影子位舞姿男女舞伴面向同一方向重合而立，形影相随身体位置。以女士居前较常见。34第34页（九）反身动作一侧叫前进或后退时，异侧肩和胯后让或前送，使身体与舞步形成反向配合身体动作。（十）反身动作位置在身体不转动情况下，一脚在身前或身后形成交叉，以确保俩人身体维持相靠姿态身体动作位置叫反身动作位置。惯用于外侧舞伴姿态，侧行位置姿态舞步中。（十一）升降动作（起与伏）是指在跳舞时身体上升与下降。升降动作是在膝、踝、趾关节屈和伸动作转换中完成。（十二）摆荡动作是指舞者在身体上升做斜向或横向移动时，像钟摆似把身体摆动起来。35第35页（十三）倾斜动作指在跳一些舞步时，身体倾斜。从形体上讲，是指肩平衡线向左向右倾斜，它与地面水平线成三角斜线。（十四）节奏通常指以一定规律重复出现、赋予音乐以性格含有特色节拍。（十五）速度这里指音乐速度，即每一分钟内所演奏小节总数。（十六）组合两个或两个以上舞步型结合。（十七）套路由若干个组合而串编成一套完整舞步型。36第36页二、技术动作术语（一）准线指是双脚位置或双脚方向与房间关系。（二）平衡舞蹈中身体重心准确分配。（三）基本舞步当动力脚从一个开位向另一个开位移动时，必须先与主力脚靠拢，而重心不变舞步。（五）滑步指在第二步双脚并拢三步组成舞步。（六）脚跟转向后迈出脚脚跟转。在动作过程中并上脚必须与主力脚平行，旋转结束时身体重心移动至并上那只脚。（七）脚跟轴转不变重心单一脚跟旋转。37第37页（八）犹豫步前进暂时受阻舞步型或舞步型部分，重心停留于一脚超出一拍。（九）逗留步身体运动或旋转受阻时部分舞步型，双脚几乎静止不动。（十）开式转第三步不是并靠而是超越第二步旋转。（十一）轴转一脚脚掌旋转，另一脚处于或前或后反身动作位置。（十二）锁步两脚前后交叉舞步。38第38页第三节 国际体育舞蹈惯用名词、术语中英文对照表一、舞种及主要国际舞蹈组织二、普通术语三、舞蹈动作术语（一）摩登舞专用术语（二）其它舞种专用术语（三）拉丁舞专用术语39第39页第三章 体育舞蹈记写方法第一节基础知识记写方法一、舞程线、方位、赛场记写方法（一）舞程线（LineofDancing简称L.O.D）在跳舞时为了预防碰撞，必须按要求进行路线有序行进，尤其是在连续行进和旋转时就更为必要。所以要求舞者必须按逆时针方向进行，这条路线就是舞程线。40第40页（二）角度与方位每个舞步开始、结束时所站立方向，运步、旋转过程中方位、角度都有一定要求1.旋转角度认定旋转时以每转360度为一周；旋转45度为1/8周；旋转90度为1/4周；旋转135度为3/8周；旋转180度为1/2周；旋转225度为5/8周；旋转270度为3/4周；旋转315度为7/8周。在旋转动作时，应先标明旋转方向，即左转或右转，再标明角度。比如：左转1/8。41第41页舞程线在跳舞时为了预防碰撞，必须按要求行进路线有序前进，尤其是在连续行进和旋转时就更为必要。所以要求舞者必须按逆时针方向行进，这条路线就是舞程路。舞程线舞舞程程线线舞程线42第42页2.方位为了便于舞蹈进行中正确地区分方位和检验旋转角度，依据国际上统计各种舞蹈通例，在舞场上要要求一定方位。普通情况下，多以乐队演奏台一面为要求方位基点，定为“1点”（也能够在场地中任选一个面定位“1点”）。每向顺时针方向转动45度角则变动一个方位。依次类推2、3、4、5、6、7、8共八个点。所以一个场地中四个面为1、3、5、7点，四个角为2、4、6、8点。43第43页以上所谈方位，是在一个固定位置时用。假如舞蹈者按舞程线不停变换方位，向前移动，则又要和舞程线（L.O.D）发生联络。所以，要求了几条线来指示舞蹈者每个舞步行进方向。在国际体育舞蹈中要求了八条线：1面对舞程线；2面对斜壁线；3面对壁线；4背斜中央线；5背对舞程线；6背斜壁线；7面对中央线；8面斜中央线。只要是沿着舞程线（L.O.D）周围在行进，则不论进行哪一点，上述规律都是适用。44第44页（三）赛场进行国际体育舞蹈比赛场地是有一定规格，普通赛场地面应平整光滑，场地面积为15*23m。赛场长两条边线叫A线，短两条边线叫B线。比赛选手所编套路，应按两条线长短不一样，安排适当动作，不停沿两条线按L.O.D方向循序而进。45第45页第二节各种识记符号记写一、人体韵律简图示意法这种方法优点是：直观、清楚、较正确。缺点是：较繁琐，占用时间长，要求有较高绘画技巧（一）完整人体图像绘制法（二）人体简图绘制法.头部画法.躯干部画法.四肢画法46第46页二、脚（足）迹图示法（一）右足部分用实心画法，较易分辨。（二）点地与旋转(三）华尔兹方步练习脚迹图示法三、符号记写（一）S为英文Slow缩写，意为慢，表示改动作要慢，普通跳两拍一步。（二）Q为英文Quick缩写，意为快，表示该动作要快，普通跳一拍一步。（三）&为英文And缩写，即为前面所表示拍子二分之一。如S&S，即为X.X/XX/（四）脚跟着地统计符号为H（英文Heel缩写）47第47页(五)脚尖着地统计符号为T.（六）脚跟着地再过渡到脚尖统计符号为H-T（七）脚尖着地再过渡到脚跟统计符号为T-H（八）I.E.内侧边缘，即一脚内侧向前或向后动作符号，为InsideEdge缩写四、体育舞蹈动作记写方法（一）连续式（逗号隔开式）（二）连接式（破折号隔开式）（三）次序式（数字分列式）（四）表格式（五）图文并茂式48第48页第四章体育舞蹈竞赛组织、裁判与记分方法第一节体育舞蹈竞赛特点在我国，体育舞蹈是一贯年轻体育项目。伴随经济飞速发展和文化生活日益丰富，体育舞蹈竞赛已经在全国蓬勃开展。为此怎样按照国际通例，结合我国实际情况，加强和改进比赛组织和裁判工作，是开展这项运动所面临主要任务。一、体育舞蹈竞赛特点因为体育舞蹈是从文艺转变而来项目，所以表现在竞赛上现有文艺痕迹又有体育特点。49第49页（一）主持人制体育舞蹈比赛自始自终在主持人指挥和控制下运行，主持人既是司仪、广播员，又是宣传鼓动员、观众代言人，是场上中心人物。（二）比赛和演出结合体育舞蹈比赛之前，中间或结尾经常穿插国内外优异选手演出，即使比赛愈加丰富多彩，也使裁判、选手和记分组等竞赛人员得以休息和重新准备。（三）“淘汰”与“顺位”结合比赛方法.淘汰法体育舞蹈比赛从预赛至半决赛采取淘汰制比赛方式。即依据竞赛编排从参加人数中按要求录用定量选手进入下一轮比赛，淘汰其余选手。50第50页.顺位法体育舞蹈比赛决赛采取顺位法决定单项和全能名次。即将决赛时评委给选手打各舞名次经过顺位排列方法计算名次。（四）评分特点体育舞蹈评议时每个评委在.分钟时间内，要从多对选手中确定入选名单或名次次序，这要求评委精力集中，业务熟练，眼光敏锐，反应快速，判断正确。51第51页二、比赛种类世纪比赛气氛专业（职业）和业余比赛两大类，每类都有不一样级别和层次比赛。比赛规模有世界、洲际、国与国、全国性大赛，也有省市、地域性、行业体协等中小型比赛。比赛名称通常有锦标赛、公开赛、邀请赛、情谊赛、精英赛等。前两种比赛属于世界性和全国性大赛，后者属于双边或地域性比赛。国际大赛通常由世界舞蹈组织举行，或由某个国家申请经世界组织同意后在该国举行。世界舞蹈组织当前有职业舞协“世界舞蹈和体育舞蹈总会”（简称WDDSC）和业余舞协“国际体育舞蹈联盟”（IDSF）.52第52页WDDSC每年定时举行项大赛是：.摩登舞国际竞技舞锦标赛.拉丁舞国际竞技舞锦标赛.十项国际竞技舞锦标赛.欧洲国际竞技舞锦标赛.亚洲太平洋国际竞技舞锦标赛.世界杯摩登舞国际竞技舞邀请赛.世界杯拉丁舞国际竞技舞邀请赛前项是正式国际锦标赛，大会冠军被公认是年度世界舞皇和舞后后两种比赛不是以领先舞坛为目标比赛53第53页三、组别、舞系、舞种（一）组别.国际比赛（）国际体育舞蹈专业比赛设：公开组新人组每组又分摩登和拉丁舞系，各组都跳个舞。（）国际体育舞蹈业余比赛设：公开组新人组中年组（女岁以上，男岁以上）常青组（男岁以上）青年组（岁）少年组（岁以下）54第54页.国内比赛国内专业选手人数较少，国内比赛通常设：职业组职业新星组甲组乙组丙组常青组少年组儿童组团体舞组（成人、少年）55第55页中国家标准准舞学会举行比赛通常设职业A.B组业余A.B.C.D组常青组少年组职业十项全能组（二）舞系舞系分为摩登、拉丁两大类，除国内少年、儿童组当前只设拉丁类，其它各组别都设两类。56第56页（三）舞种.国际比赛国际比赛专业选手公开组和新人组跳个舞；业余选手公开组跳个，新人组另定。2.国内比赛职业职业新人甲乙少年儿童丙常青团体舞参赛舞项数预赛半决赛决赛57第57页职业职业新人甲乙少年儿童丙常青团体舞摩登舞华尔兹vvvvvv探戈vvvvv维也纳华尔兹vvv_狐步vvv_快步vvvv拉丁舞桑巴vvvv恰恰恰vvvvvvvv伦巴vvvvvvvv斗牛vvv_牛仔vvv_vv_58第58页第二节体育舞蹈竞赛组织一、制订竞赛规程竞赛规程和裁判规则是进行比赛法规性文件，含有权威性和指导性。制订规程要依据竞赛目标任务、经济实力和竞赛很多条件确定各项详细内容，规程应内容严谨，概念清楚，文字表示正确简练。竞赛规程和竞赛通知、报名表应在赛前个月至六个月发至相关单位。（一）规程内容.主办单位.承接单位.比赛日期地点.比赛项目.参赛方法.竞赛方法.录用名词及奖励.费用.报名与报到.其它59第59页二、组织机构与任务（一）组织机构（二）各部门工作.组委会.竞赛委员会.秘书处.竞赛处.仲裁委员会三、编排统计（一）编排标准.符合规程和规则，符合国际通例，简便实用.有利于公平竞争.有利于选手发挥技术，有利于裁判和记分正确实施。.便于观众观赏。60第60页（二）竞赛方案.核实报名单，确定选手背号.指定竞赛编排.指定竞赛次序.指定抽签和公布成绩方法.编制秩序册四、场地、灯光、音响五、记分.赛前准备.赛中.赛后61第61页第三节裁判工作一、规则和裁判（一）规则（二）裁判资格.学士资格.会士资格.范士资格（三）裁判组组成及工作裁判组通常设裁判长一名，裁判员若干名。上场裁判必须是单数。全国性、国际大赛设名。裁判姓名用英文字母A.B.C.D.代表，在裁判评分夹上表示。62第62页（四）裁判职责.裁判长职责.裁判员职责二、评判（一）评判要素.基本技术.音乐表现力.舞蹈格调.动作编排.临场表现.赛场效果（二）比赛场地与服装.比赛场地长米，宽米。选手按逆时针方向运行，交换舞程线时应过中心线。.要求衣饰。（三）对选手要求.不许在同类舞场中换舞伴。.按时入场，违者按弃权论处。.编组后不能改组。.摩登舞比赛中必须男女交手跳舞，拉丁舞比赛不许做拖举上肩、跪腿等动作。63第63页第四节 计分体育舞蹈记分方法以(顺位法)为依据.从1947年以前延用至今,这期间逐步增加了一些条文，使记分方法日趋完善，发展成为现在记分规则。所谓“顺位法”是指决赛名次产生方法，即将决赛时评委给选手打名次经过顺位排列方法计算单项和全能名次。一、计分程序（一）计分员将单项舞评分单上各裁判打“”记号记入预赛、半决赛用淘汰表，按“”数多少和要求名额录用下一轮比赛选手。（二）将决赛单项舞评分单上各裁判判定名次记入顺位表，再把各单项舞成绩顺位核计，算出选手单项舞名次。（三）将单项舞名次数相加，依数值由小到大排出16名摩登舞或拉丁舞名次。64第64页二、计分规则（一）单项舞顺位规则1.在各位次上领先取得半数裁判判定选手变取得该顺位名次。2.在同一顺位上有两对以上选手取得半数，则按数值多少决定名次，多者名次列前。3.在同一顺位上出现相等数时，则将顺位数相加，用括号表示，积分少名次列前。4.在第一顺位上全部选手未获过半数，则降下位计算，直至出现过半数为止。65第65页（二）全能顺位规则1.将总分顺位表各单项名次数相加，按累计数大小，排列选手名次，数小名次列前。2.假如名次累计数相等，则看取得顺位次数多少，多名次列前。3.假如累计数、顺位次数都相等，则看顺位积数多少，少名次列前。4.假如累计数、顺位次数、顺位积数都相等，则须将相等者各单项名次顺位重新全部列出，重新计算。如又相等，则可加赛或用其它方法处理。66第66页三、日式记分法日式记分法是英式记分法简化法，它们都是以奇数评委中过半数评委所判定名次为依据，用顺位排列方法确定单项和全能名次。（一）将评委给每个选手名次由大到小顺位排列。（二）在恰好过半数，即n+1/2处，栏目标两侧用红线相切。（三）单项顺位法规则1.以过半数评委判定顺位数大小排列名次，小数名次列前。2.假如两个或两个以上顺位数相等，则看选手在该顺位以上取得几个评委判定，即位据顺位个数多少决定名次，多者名次列前。67第67页3.假如半顺位数相同，顺位个数亦相同，则相加顺位数以上数值（称顺位积数），数值小名次列前。4.如顺位数、顺位个数、顺位积数都相同，则降下位计算顺位个数，多者列前。5.如顺位数、顺位个数、顺位积数、降位计算都相同，则将要定名次数相加，计算平均值。如决定第二名时有两数相同，则2+3/2=5/2；如三个数相同则2+3+4/3=3；如四个数相同则2+3+4+5=7/2，计算名次。6.如决定某名次时，名次数未过半数时则降位计算。68第68页（四）全能顺位法规则1.将各项舞名次数相加，累计数小名次列前。2.如累计数相同，则看决定名次顺位个数多少，多者列前。3.如累计数相同，顺位个数相同，则相加顺位数，数少者名次列前。4.在名次累计数相等，顺位个数相等，各顺位积数相等时，应将各单项舞名次由小到大进行综合顺位排列。在过半数栏处用红线划出，如顺位数相等，则重新采取比较顺位个数、顺位积分方法处理。5.如上述方法仍不能处理，则采取平列或加赛方法处理。四、电脑记分69第69页第五节 裁判标准利用和裁判员必须具备条件裁判要严厉、认真、公正、准确地作好评判工作，必须含有良好业务能力和道德品质。世界比赛专业裁判是由英国皇家舞蹈教师协会考评审定。按等级分为种不一样资格：、学士资格必须掌握种舞蹈个以上动作组合。、会士资格必须掌握种舞蹈个以上动作组合。、范士资格必须掌握种舞蹈个以上动作组合，并兼有考官资格。一些国家要求，在全国比赛专业组取得第一、二名选手能够担任评委。我国当前尚无全国统一裁判考评制度和等级划分，这是体育舞蹈发展亟待处理问题。70第70页第五章 体育舞蹈教学法体育舞蹈教学是一个技能教学，所以教学方法要符合运动技能形成规律，同时它还包括到如同解剖学、运动生物力学、运动生理学等方面原理，所以体育舞蹈教学是一贯复杂教学体系。第一节体育舞蹈特点及意义体育舞蹈既然是一个技能教学，那么正确认识和了解这个技能特点和内涵，就有利于整个教学过程顺利进行。体育舞蹈是一项集动作美、服装美、音乐美、形体美于一身，含有健身、竞技演出、培养气质及文化涵养运动，它特点是：1.动作连贯，舞步改变多样2.规范行强、动作优美、幅度很大3.技术复杂，对音乐、服装要求很高，不一样程度、不一样阶段学习伴伴随不一样心理活动。71第71页第二节 体育舞蹈教学方法除了常规体育教学方法，如：语言法、直观法、练习法、分解法、简化法、正误对比法之外，还有与之不一样一些方法。依据多年实践及走访相关教授。总结诶以下几个有效方法，这些教学方法是依据体育舞蹈本身特点而常采取。一、领带法二、示范与讲解法三、意念教学法四、电化教学法72第72页第六章 体育舞蹈编排体育舞蹈编排就是将单个动作，按一定时间、场地、范围和方向路线，合理地连贯起来，组成一套动作。体育舞蹈编排，不论在体育舞蹈教学、训练和比赛中都占有十分主要地位。在体育舞蹈教学中，当掌握了单个动作后，就要进行组合动作练习，这需要精心编排动作。经过教学动作编排，能够深入提升练习者学习兴趣和主动性，发展练习者协调性和节奏感，以及巩固已经学会单个动作。一套动作编排不是简单单个动作罗列，而是动作间有机联络、友好配合及完整统一，是含有空间要素立体艺术，是一项创造性工作。为了深入提升教学效果和比赛成绩，做为一名体育舞蹈教师和选手必须具备这方面知识和能力，不停提升编排技巧。73第73页第一节 编排依据一、依据不一样目标、任务二、依据不一样对象特点三、依据国际发展趋势四、依据体育美学形式美法则74第74页第二节 编排几个要素一、动作要素二、节奏要素三、空间要素1.方向路线2.队形改变和移动四、时间要素75第75页第三节 个人成套动作编排个人成套动作是指选手为了训练、比赛和演出而编排成套动作。普通分为两大类：一、基本类动作组合（指定步法）二、提升型动作组合三、应注意问题（一）难度数量和分布（二）均衡性（三）注意突出个人格调76第76页第四节 团体舞编排一、音乐选择团体舞音乐时间定为：成人摩登4.305.30；拉丁舞4.305；少年组33.30；其中包含入场、队行组合、退场三部分。同时，成人不少于5种，少年不少于3种舞，在选编音乐时，应依据队员技术实力、特点、合理地分布每个舞种时间和交替次数。音乐也应该多项选择节奏清楚。气势宏大和优雅动听舞曲，或舞曲以外音乐。注意音乐快与慢，强与弱，平与高潮合理搭配，以产生出较强艺术效果。一套好音乐，在团体舞中是非常主要，如有条件话，能够请乐队直接演出成套音乐，录制下来用于比赛。如需从各种曲子中编辑一套音乐话，应注意每个曲子格调、特点，以及乐队规模是否靠近与一致。同时，注意舞曲之间衔接要洁净、自然。77第77页二、队形编排团体舞共8对选手，经过许多舞步组合，变换出丰富多样队形，是团体舞主要特点，队形变换方式、数量是竞技主要内容。所以，在一套动作中要大量地变换队形，组合出多姿、多彩图案。在编排中要