人教版生物八年级下册生物进化的原因共张省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

P58-63第第1页页1 1、生物进化总体趋势是：、生物进化总体趋势是：。由简单到复杂由简单到复杂,由低等到高等由低等到高等,由水生到陆生由水生到陆生复复习习第第2页页2 2、硕士物进化主要证据是、硕士物进化主要证据是 ，主要方法是，主要方法是 。3 3、科学家经过对、科学家经过对 纵向比纵向比较和较和 横向比较来推横向比较来推断断 大致过程。大致过程。化石化石比较比较化石化石现存物种现存物种生物进化生物进化复复习习第第3页页 在漫长进化过程中，为何在漫长进化过程中，为何有动物会灭绝？新动物又是怎有动物会灭绝？新动物又是怎样产生呢？样产生呢？第第4页页P58第第5页页生物进化实例生物进化实例桦尺蛾在英文中被称做桦尺蛾在英文中被称做“斑点蛾斑点蛾”，之所，之所以这么叫是因为在以这么叫是因为在1919世纪中叶之前采集到世纪中叶之前采集到这种蛾种类都是浅灰色翅膀上散布着一些这种蛾种类都是浅灰色翅膀上散布着一些斑点。斑点。第第6页页生物进化实例生物进化实例 18 18世纪英国曼彻斯特地域，世纪英国曼彻斯特地域，山清水秀绿树成荫。那树林里山清水秀绿树成荫。那树林里生活着一个桦尺蠖，其成虫是生活着一个桦尺蠖，其成虫是一个飞蛾，它们夜间活动，白一个飞蛾，它们夜间活动，白天栖息在长满地衣树干上。天栖息在长满地衣树干上。第第7页页生物进化实例生物进化实例 1850 1850年，生物学家来这里年，生物学家来这里考查，发觉大多数桦尺蠖成虫考查，发觉大多数桦尺蠖成虫体色是浅色，只有少数是深色。体色是浅色，只有少数是深色。深色桦尺蠖是浅色桦尺蠖在自深色桦尺蠖是浅色桦尺蠖在自然条件下变异类型。然条件下变异类型。第第8页页 1后，这里变成了工业城市，工厂林立烟雾弥漫，煤烟杀死了地衣，使树皮裸露，并被熏成黑褐色。这时又有一些生物学家来考查，令他们诧异是，这里深色桦尺蠖变成了常见类型，而浅色桦尺蠖却成了少数。第第9页页长满地衣树干上桦尺蠖长满地衣树干上桦尺蠖长满地衣树干上桦尺蠖长满地衣树干上桦尺蠖（浅色个体占多数浅色个体占多数浅色个体占多数浅色个体占多数）黑褐色树干上桦尺蠖黑褐色树干上桦尺蠖黑褐色树干上桦尺蠖黑褐色树干上桦尺蠖 （深色个体占多数深色个体占多数深色个体占多数深色个体占多数）18501850年考查年考查19501950年考查年考查第第10页页你能解释桦尺蠖体你能解释桦尺蠖体色改变原因吗？色改变原因吗？第第11页页这里有几只桦尺蠖？这里有几只桦尺蠖？哪种颜色桦尺蠖易被发觉？哪种颜色桦尺蠖易被发觉？第第12页页哪种颜色桦尺蠖易被发觉？哪种颜色桦尺蠖易被发觉？第第13页页桦尺蛾停在树干上时，翅膀是张开，我们不难桦尺蛾停在树干上时，翅膀是张开，我们不难构想，翅膀应该起到某种伪装作用，才能防止构想，翅膀应该起到某种伪装作用，才能防止被天敌（鸟类）捕食。在非工业化地域森林中，被天敌（鸟类）捕食。在非工业化地域森林中，树干长满浅色苔藓，长着灰色斑点翅膀在这种树干长满浅色苔藓，长着灰色斑点翅膀在这种树干上不轻易被发觉，而黑色翅膀则轻易被发树干上不轻易被发觉，而黑色翅膀则轻易被发觉。在工业化地域，树干上苔藓被黑色煤烟取觉。在工业化地域，树干上苔藓被黑色煤烟取代了，情形恰好相反，灰斑蛾轻易被天敌发觉，代了，情形恰好相反，灰斑蛾轻易被天敌发觉，而黑蛾不轻易。而黑蛾不轻易。第第14页页第第15页页第第16页页第第17页页第第18页页引发曼彻斯特两种桦尺蛾数量改变原因是什么？引发曼彻斯特两种桦尺蛾数量改变原因是什么？引发曼彻斯特两种桦尺蛾数量改变原因是什么？引发曼彻斯特两种桦尺蛾数量改变原因是什么？1周围环境改变，环境和鸟对周围环境改变，环境和鸟对桦尺蛾桦尺蛾选择作用选择作用2 2 2 2被污染环境，使得浅色型桦尺蛾轻易被鸟类捕食被污染环境，使得浅色型桦尺蛾轻易被鸟类捕食被污染环境，使得浅色型桦尺蛾轻易被鸟类捕食被污染环境，使得浅色型桦尺蛾轻易被鸟类捕食而处于选择劣势，黑色型桦尺蛾含有保护色而处于而处于选择劣势，黑色型桦尺蛾含有保护色而处于而处于选择劣势，黑色型桦尺蛾含有保护色而处于而处于选择劣势，黑色型桦尺蛾含有保护色而处于选择优势。选择优势。选择优势。选择优势。第第19页页 桦桦尺尺蠖蠖变变异异对对它它生生存存和和繁繁衍衍来来说说是是有有利利还还是是有有害害？为为何？何？问问题题第第20页页模拟探究模拟探究模拟探究模拟探究观察以下列图片，模拟观察以下列图片，模拟观察以下列图片，模拟观察以下列图片，模拟探究保护色形成过程探究保护色形成过程探究保护色形成过程探究保护色形成过程第第21页页第第22页页第第23页页冬天雷鸟冬天雷鸟夏天雷鸟夏天雷鸟第第24页页几几个个不不一一样样环环境境中中蛙蛙第第25页页泥土上蛙泥土上蛙落叶上蛙落叶上蛙第第26页页绿叶上蛙绿叶上蛙枯叶上蛙枯叶上蛙第第27页页草丛中鸟草丛中鸟草丛中虎草丛中虎第第28页页我我在在哪哪儿儿？第第29页页 动物体色与周围环境动物体色与周围环境色彩非常相同，这种体色彩非常相同，这种体色称为保护色色称为保护色第第30页页这些保护色是怎样这些保护色是怎样形成呢？形成呢？第第31页页体表颜色与环境颜色相同动物能更加好地生存下来。体表颜色与环境颜色相同动物能更加好地生存下来。体表颜色与环境颜色相同动物能更加好地生存下来。体表颜色与环境颜色相同动物能更加好地生存下来。模拟探究：模拟保护色形成过程模拟保护色形成过程假设：假设：提出问题：提出问题：第第32页页制订计划和实施计划：制订计划和实施计划：分组：分组：分组：分组：4 4人一组人一组人一组人一组 组长：组织、发令组长：组织、发令组长：组织、发令组长：组织、发令 督察：监督、补充幸存者后代（每个幸存者产生督察：监督、补充幸存者后代（每个幸存者产生督察：监督、补充幸存者后代（每个幸存者产生督察：监督、补充幸存者后代（每个幸存者产生3 3个后代）个后代）个后代）个后代）捕食者：（要随机捕食，每代捕食捕食者：（要随机捕食，每代捕食捕食者：（要随机捕食，每代捕食捕食者：（要随机捕食，每代捕食5 5次，每次捕食次，每次捕食次，每次捕食次，每次捕食1 1个。个。个。个。猎物：小纸片）猎物：小纸片）猎物：小纸片）猎物：小纸片）统计员：统计每代开始数和幸存者数统计员：统计每代开始数和幸存者数统计员：统计每代开始数和幸存者数统计员：统计每代开始数和幸存者数统计表：统计表：统计表：统计表：第一代第一代第一代第一代第二代第二代第二代第二代第三代第三代第三代第三代第四代第四代第四代第四代第五代第五代第五代第五代纸片纸片纸片纸片颜色颜色颜色颜色开始开始开始开始数目数目数目数目幸存幸存幸存幸存者数者数者数者数开始开始开始开始数目数目数目数目幸存幸存幸存幸存者数者数者数者数开始开始开始开始数目数目数目数目幸存幸存幸存幸存者数者数者数者数开始开始开始开始数目数目数目数目幸存幸存幸存幸存者数者数者数者数开始开始开始开始数目数目数目数目幸存幸存幸存幸存者数者数者数者数黑黑黑黑5 5白白白白5 5蓝蓝蓝蓝5 5红红红红5 5第第33页页模拟探究：模拟保护色形成过程模拟保护色形成过程第第34页页.第第35页页.第第36页页模拟探究：模拟保护色形成过程模拟保护色形成过程第第37页页讨论和交流讨论和交流:1 1、第一代和第五代中，哪种颜色纸片、第一代和第五代中，哪种颜色纸片、第一代和第五代中，哪种颜色纸片、第一代和第五代中，哪种颜色纸片“幸存者幸存者幸存者幸存者”最多？这与纸片最多？这与纸片最多？这与纸片最多？这与纸片 颜色有什么关系？颜色有什么关系？颜色有什么关系？颜色有什么关系？2 2、第一代和第五代之间有什么改变？第一代和第、第一代和第五代之间有什么改变？第一代和第、第一代和第五代之间有什么改变？第一代和第、第一代和第五代之间有什么改变？第一代和第 五代之间又有什么改变？五代之间又有什么改变？五代之间又有什么改变？五代之间又有什么改变？3 3、经过上面模拟试验，你能推测保护色形成、经过上面模拟试验，你能推测保护色形成、经过上面模拟试验，你能推测保护色形成、经过上面模拟试验，你能推测保护色形成 过程吗？从中你能简单分析生物进化原因吗？过程吗？从中你能简单分析生物进化原因吗？过程吗？从中你能简单分析生物进化原因吗？过程吗？从中你能简单分析生物进化原因吗？第第38页页得出结论：得出结论：适适者者生生存存。体体表表颜颜色色与与环环境境颜颜色色相相同同动动物物能能更更加加好好地地生生存存下下来来，一一代代一一代代下下去去，就逐步形成了与环境颜色一致保护色。就逐步形成了与环境颜色一致保护色。第第39页页生物进化原因生物进化原因 遗传和变异是生物进化遗传和变异是生物进化基础，环境改变是生物进化基础，环境改变是生物进化外在动力，生物只有适应不外在动力，生物只有适应不停改变环境才能生存和繁衍。停改变环境才能生存和繁衍。第第40页页 长颈鹿长长颈鹿长 脖子是怎么脖子是怎么 来？来？第第41页页长颈鹿进化示意图长颈鹿进化示意图自然选择第第42页页长颈鹿个体长颈鹿个体有差异有差异缺乏食物得不到得不到足够食物足够食物被淘汰被淘汰第第43页页第第44页页实例实例：达尔文对达尔文对长颈鹿长颈鹿进化过程解释进化过程解释长颈鹿祖先长颈鹿祖先过分繁殖后代个体间差异后代个体间差异生存斗争长颈、长前肢个体长颈、长前肢个体（遗传积累）适者生存自然选择当代长颈鹿当代长颈鹿（变异）当代长颈鹿当代长颈鹿个体差异个体差异生存斗争生存斗争适者生存适者生存第第45页页变异是不定向变异是不定向个体差异个体差异适者生存，适者生存，不适者淘汰不适者淘汰适应环境新类型适应环境新类型内因内因动力动力生存斗争生存斗争逐代遗传积累逐代遗传积累内因内因长颈鹿祖先发生变异长颈鹿祖先发生变异个体有长颈长前肢也有个体有长颈长前肢也有短颈短前肢短颈短前肢长颈长前肢生存长颈长前肢生存逐代选择逐代选择当代长颈鹿当代长颈鹿缺乏青草环境下缺乏青草环境下自自然然选选择择实例实例生物进化过程生物进化过程外因外因第第46页页过分繁殖过分繁殖遗传和变异遗传和变异生存斗争生存斗争适者生存适者生存自然选择学说自然选择学说第第47页页自然选择自然选择 自然界中生物，经过激烈生存斗争，适应者自然界中生物，经过激烈生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这种现象就是自生存下来，不适应者被淘汰掉，这种现象就是自然选择。然选择。达尔文自然选择学说包含四个内容：过分繁达尔文自然选择学说包含四个内容：过分繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。达尔文殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。达尔文认为，在自然界中，生物个体都有遗传和变异特认为，在自然界中，生物个体都有遗传和变异特征，只有那些含有有利变异个体，在生存中才轻征，只有那些含有有利变异个体，在生存中才轻易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而含易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而含有不利变异个体则轻易被淘汰掉。有不利变异个体则轻易被淘汰掉。第第48页页地球上各种生地球上各种生物普遍含有很强繁物普遍含有很强繁殖能力，能产生很殖能力，能产生很多后代。这就是生多后代。这就是生物过分繁殖现象。物过分繁殖现象。返回过分繁殖过分繁殖过分繁殖过分繁殖第第49页页过分繁殖过分繁殖第第50页页过分繁殖过分繁殖 一棵一年生植物，即使每年只产生两粒种子，经过，后代数目就能超出100万棵。第第51页页生物都有遗传和变异现象。生物都有遗传和变异现象。遗传和变异遗传和变异含有普遍性；遗传和变异含有普遍性；变异含有不定向性。变异含有不定向性。遗传和变异特征遗传和变异特征返回第第52页页生物个体之间进行相互斗争，以及生物与生物个体之间进行相互斗争，以及生物与无机自然环境之间斗争，赖以维持个体生存并无机自然环境之间斗争，赖以维持个体生存并繁衍种族自然现象。繁衍种族自然现象。生存斗争生物为争夺有限生活条件。生物为争夺有限生活条件。产生生存斗争原因产生生存斗争原因生物大量死亡，少许存活。生物大量死亡，少许存活。对生物个体往往有害，但对生物对生物个体往往有害，但对生物物种是有利。物种是有利。产生生存斗争结果产生生存斗争结果返回第第53页页适者生存适者生存适者生存适者生存生存下来生物都是对环境能适生存下来生物都是对环境能适应，而被淘汰生物都是对环境不适应，而被淘汰生物都是对环境不适应，这就是适应生存。应，这就是适应生存。在生存斗争中，适在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰者生存，不适者被淘汰过程，就是过程，就是自然选择自然选择。返回第第54页页自然选择学说图解原始原始昆虫昆虫有翅有翅力大力大有翅有翅力小力小无翅无翅大风大浪大风大浪有翅有翅力大力大生存生存生存生存淘汰淘汰无翅无翅过分过分繁殖繁殖遗传遗传变异变异生存生存斗争斗争适者适者生存生存Back第第55页页生存斗争生存斗争是生物进化动力是生物进化动力第第56页页第第57页页原鸡原鸡遗传和变异遗传和变异人工不停选择人工不停选择(符合人类需要符合人类需要生存下来生存下来)新物种新物种人工驯养人工驯养人工驯养人工驯养第第58页页狼群中本就有个体差异，有善跑，有不善跑，有凶猛，有不凶猛，有狡猾，有愚笨；其次因食物、空间有限引发了生存竞争。凶猛、善跑、狡猾狼轻易得到食物，在生存竞争中能够适应环境而生存下来，并繁殖更多个体，将该性状遗传给后代，相反不凶猛、不狡猾、不善跑狼则会在生存竞争中被淘汰。用达尔文学说解释狼凶猛、善跑、用达尔文学说解释狼凶猛、善跑、狡猾特征形成过程狡猾特征形成过程第第59页页达尔文观点：达尔文观点：适者生存适者生存1.1.1.1.起初长颈鹿脖起初长颈鹿脖起初长颈鹿脖起初长颈鹿脖子有长有短。子有长有短。子有长有短。子有长有短。2.2.2.2.当低处树木叶子被吃光以后，长脖当低处树木叶子被吃光以后，长脖当低处树木叶子被吃光以后，长脖当低处树木叶子被吃光以后，长脖子长颈鹿能够吃到高处树叶而存活，子长颈鹿能够吃到高处树叶而存活，子长颈鹿能够吃到高处树叶而存活，子长颈鹿能够吃到高处树叶而存活，并繁殖后代；短脖子则轻易被饿死，并繁殖后代；短脖子则轻易被饿死，并繁殖后代；短脖子则轻易被饿死，并繁殖后代；短脖子则轻易被饿死，留下来后代也较少。经过逐代积累，留下来后代也较少。经过逐代积累，留下来后代也较少。经过逐代积累，留下来后代也较少。经过逐代积累，产生了今天长颈鹿。产生了今天长颈鹿。产生了今天长颈鹿。产生了今天长颈鹿。第第60页页生物进化过程生物进化过程自然选择动力：激烈生存竞争自然选择动力：激烈生存竞争自然选择动力：激烈生存竞争自然选择动力：激烈生存竞争生物进化内在原因：遗传和变异生物进化内在原因：遗传和变异生物进化内在原因：遗传和变异生物进化内在原因：遗传和变异第第61页页自然选择学说主要内容自然选择学说主要内容：过分繁殖 生存斗争 遗传和变异 适者生存第第62页页 概念：在生存竞争中，适者生存，不适者被淘汰过程。自然选择自然选择 生物经过遗传、变异和自然选择，生物经过遗传、变异和自然选择，不停地进化。不停地进化。第第63页页P63第3题第第64页页第第65页页第第66页页贝格尔号舰在航行贝格尔号舰在航行第第67页页贝格尔号航行路线贝格尔号航行路线第第68页页第第69页页第第70页页第第71页页1、澳大利亚东部有一个外形奇特而漂亮琴鸟，它、澳大利亚东部有一个外形奇特而漂亮琴鸟，它 们们大都在冬季繁殖，这么能够防止蛇类等前来偷食它大都在冬季繁殖，这么能够防止蛇类等前来偷食它们卵和雏鸟，这是们卵和雏鸟，这是()A、对外界刺激作出反应、对外界刺激作出反应 B、变异所造成、变异所造成C、条件反射造成、条件反射造成 D、自然选择结果、自然选择结果2、有些岛屿常刮大风，那里植物普通都很矮小，有、有些岛屿常刮大风，那里植物普通都很矮小，有很多是贴地蔓生，这是很多是贴地蔓生，这是()A、自然选择结果、自然选择结果 B、人工选择结果、人工选择结果C、异常自然现象、异常自然现象 D、植物发生突然改变、植物发生突然改变DA巩固练习：第第72页页3.某治疗感冒病药品疗效很高，几年后某治疗感冒病药品疗效很高，几年后 疗效逐步降低，其根本原因是（）疗效逐步降低，其根本原因是（）A A、病毒接触药品以后，慢慢产生抗药性、病毒接触药品以后，慢慢产生抗药性 B B、病毒为了适应环境产生了抗药性、病毒为了适应环境产生了抗药性 C C、药品对病毒抗药性变异进行了定向选择、药品对病毒抗药性变异进行了定向选择 D D、以后药量降低，产生抗药性变异。、以后药量降低，产生抗药性变异。C C巩固练习：第第73页页4、刚开始使用蚊香时候，杀蚊子效果很、刚开始使用蚊香时候，杀蚊子效果很 好，可到以后，效果不显著，请你用达尔好，可到以后，效果不显著，请你用达尔 文自然选择学说观点分析此现象。文自然选择学说观点分析此现象。蚊蚊子子有有不不抗抗药药，也也有有抗抗药药，刚刚开开始始使使用用蚊蚊香香时时，把把不不抗抗药药蚊蚊子子杀杀死死，含含有有抗抗药药性性蚊蚊子子保保留留下下来来，继继续续繁繁殖殖，后后代代有有抗抗药药，也也有有不不抗抗药药，不不抗抗药药被被杀杀死死，抗抗药药继继续续保保留留下下来来。经经过过一一代代代代选选择择，蚊蚊子子普普遍遍含含有有了了抗抗药药性性，所所以以到到了了以以后使用蚊香时效果不显著。后使用蚊香时效果不显著。第第74页页遗传变异遗传变异昆虫抗药性产生昆虫抗药性产生第第75页页 用农药毁灭害虫，开始时，效果显著，用农药毁灭害虫，开始时，效果显著，但过一段时间后，药效显著下降，其主要但过一段时间后，药效显著下降，其主要原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗？原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗？不是！不是！主要是害虫原来就存在抗药性主要是害虫原来就存在抗药性变异个体，农药杀死是不具抗药性个体，含变异个体，农药杀死是不具抗药性个体，含有抗药性个体保留了下来，并把抗药性遗传有抗药性个体保留了下来，并把抗药性遗传给了后代。农药对害虫抗药性变异起了定向给了后代。农药对害虫抗药性变异起了定向选择作用，抗药性变异经过遗传逐代积累，选择作用，抗药性变异经过遗传逐代积累，最终就形成了含有抗药性新品种，农药对其最终就形成了含有抗药性新品种，农药对其就不起作用。就不起作用。第第76页页Back练习练习1、自然选择留下来变异永远都是有利、自然选择留下来变异永远都是有利于生物生存。于生物生存。()2、草地上蝗虫在春天和秋天，体色不、草地上蝗虫在春天和秋天，体色不会有改变。会有改变。()3、海洋生物演化地位普通较低等、海洋生物演化地位普通较低等4、昆虫有翅适应能力强于无翅种类、昆虫有翅适应能力强于无翅种类 ()第第77页页例例1 在远离大陆，风暴频繁海岛上，生活昆虫多是无翅在远离大陆，风暴频繁海岛上，生活昆虫多是无翅或翅膀发达类型，出现这种现象原因是（或翅膀发达类型，出现这种现象原因是（）A原有类群繁衍结果原有类群繁衍结果 B定向变异结果定向变异结果 C长久自然选择结果长久自然选择结果 D基因突变结果基因突变结果解析：该海岛经常起风暴，昆虫在这么环境里，只有向这两个相解析：该海岛经常起风暴，昆虫在这么环境里，只有向这两个相反方向而发生改变个体，才有更多机会生存下来：一是向着翅膀反方向而发生改变个体，才有更多机会生存下来：一是向着翅膀强大方向改变。因为翅膀强大个体，在与暴风生存斗争中不轻易强大方向改变。因为翅膀强大个体，在与暴风生存斗争中不轻易被刮到海里，而生存下来并繁殖后代；一是向着翅膀退化方向改被刮到海里，而生存下来并繁殖后代；一是向着翅膀退化方向改变。翅膀退化，不能飞行个体也不致被海风刮到海里去，而生存变。翅膀退化，不能飞行个体也不致被海风刮到海里去，而生存下来并繁殖后代。就这么，那些含有强大翅膀和翅膀退化了昆虫，下来并繁殖后代。就这么，那些含有强大翅膀和翅膀退化了昆虫，都被保留下来，而那些翅膀不够强大又不退化能够飞行个体，都都被保留下来，而那些翅膀不够强大又不退化能够飞行个体，都被海风刮到海里淹死了。由此可见，当生物产生了变异以后，由被海风刮到海里淹死了。由此可见，当生物产生了变异以后，由自然选择决定其生存或淘汰。自然选择决定其生存或淘汰。C第第78页页例例2 1937年，有些人把原产于丹麦和德国三叶草移到瑞典南部年，有些人把原产于丹麦和德国三叶草移到瑞典南部栽培，这里气候比较严寒。最初三叶草茎叶单位面积产量很低，栽培，这里气候比较严寒。最初三叶草茎叶单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著提升，对这一事实解释不正确是（但经过若干年后，产量显著提升，对这一事实解释不正确是（）A不耐寒个体被自然淘汰不耐寒个体被自然淘汰B耐寒个体得以生存繁衍耐寒个体得以生存繁衍C这是定向自然选择过程这是定向自然选择过程D三叶草在生活过程中逐步适应了新环境三叶草在生活过程中逐步适应了新环境解析：移植三叶草个体间存在着差异。其中，不耐寒个体因解析：移植三叶草个体间存在着差异。其中，不耐寒个体因为不适应严寒环境而彼淘汰，那些耐寒个体因为适应环境而为不适应严寒环境而彼淘汰，那些耐寒个体因为适应环境而被保留下来并繁殖后代，经过逐代积累形成了耐寒三叶草新被保留下来并繁殖后代，经过逐代积累形成了耐寒三叶草新类型。这是长久定向自然选择使三叶草与严寒环境相适合结类型。这是长久定向自然选择使三叶草与严寒环境相适合结果。果。D第第79页页例例3青霉素是一个抗菌素，几十年来，因为重复使用致使一青霉素是一个抗菌素，几十年来，因为重复使用致使一些细菌对青霉素抗药性越来越强，其根本原因可能是（些细菌对青霉素抗药性越来越强，其根本原因可能是（）A细菌接触了药品后，慢慢地产生了抗药性细菌接触了药品后，慢慢地产生了抗药性B细菌为了适应环境，产生了抗药性变异细菌为了适应环境，产生了抗药性变异C抗药性个体出现是自然选择结果抗药性个体出现是自然选择结果D以后药量用得少了，产生了抗药性变异以后药量用得少了，产生了抗药性变异解析：细菌产生抗药性原因是：在未使用该药之前，细菌间存解析：细菌产生抗药性原因是：在未使用该药之前，细菌间存在差异（变异）有抗药强一些，有弱些，药品对细菌这种差异在差异（变异）有抗药强一些，有弱些，药品对细菌这种差异起到了定向选择作用，开始使用时疗效很高，说明绝大多数细起到了定向选择作用，开始使用时疗效很高，说明绝大多数细菌抗药性差，被药品杀死而淘汰。但同时也选择了极少数抗药菌抗药性差，被药品杀死而淘汰。但同时也选择了极少数抗药性强个体，并经过快速繁衍传染给正常人群，当再次用药时，性强个体，并经过快速繁衍传染给正常人群，当再次用药时，使抗药性强细菌再次被选择积累，使药效逐步降低。所以抗药使抗药性强细菌再次被选择积累，使药效逐步降低。所以抗药性个体出现是变异个体被药品定向选择结果。性个体出现是变异个体被药品定向选择结果。C第第80页页