他发明了什么省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

第1页创设情境，导入课题创设情境，导入课题1你知道哪些创造家？他们都创造了哪些事物？（结合搜集相关资料介绍创造家各项创造。）2过渡：有一个人创造“东西”，是看不见，摸不着，你们知道他是谁吗？他到底创造了什么东西呢？第2页教学目标教学目标1、初读课文，掌握课文大意、初读课文，掌握课文大意2、学会本课生字、新词、学会本课生字、新词3、熟读课文、熟读课文第3页初读课文，扫清字词障碍机械步枪师傅配合摸不着挺身而出不知深浅杰斐逊竞赛给予螺栓改进完善xi械械抢f西西着zho迷着zho数着zhu落看zhe着挺fi竟竟gijlushun第4页初读课文，感知内容初读课文，感知内容课文中介绍主要人物是谁？他到底课文中介绍主要人物是谁？他到底创造了什么东西呢？创造了什么东西呢？美国青年惠特尼美国青年惠特尼“你知道你知道惠特尼创造了什么惠特尼创造了什么吗？吗？枪枪不是不是他创造，造枪技术他创造，造枪技术不是不是他创造，他创造，他他甚至连甚至连一个零件也没创造。惠特一个零件也没创造。惠特尼创造，尼创造，是是一个一个“方法方法”“标标准化准化”：”第5页课堂练习：课堂练习：1、看拼音，写汉字看拼音，写汉字Zhngfpqiqpinpih()()()()2、比一比，再组词比一比，再组词戒（戒（）辅（辅（）属（属（）械（械（）傅（傅（）嘱（嘱（）瞩（瞩（）3、标出比喻句、标出比喻句古井像一位温情母亲。古井像一位温情母亲。（）她长很像我妈妈。她长很像我妈妈。（）春光似海，盛世如花。春光似海，盛世如花。（）老奶奶那爬满皱纹脸笑像一朵绽开花。（老奶奶那爬满皱纹脸笑像一朵绽开花。（）政府政府迫切迫切坑骗坑骗配合配合戒尺戒尺机械机械辅导辅导师傅师傅属于属于嘱咐嘱咐瞩目瞩目第6页 学习目标学习目标1.读懂惠特尼创造标准化想法和做法，感知标准化对于当代化大工业生产主要意义。2.认识分号对掌握关键点作用，初步掌握分号使用方法。3提升不停探索和勇于创新精神。第7页研读课文研读课文1 1、“1818世纪以前，毛瑟枪算是一个世纪以前，毛瑟枪算是一个十分复杂机械装置十分复杂机械装置”，文中哪些语句，文中哪些语句表达了毛瑟枪制作复杂？请在文中划表达了毛瑟枪制作复杂？请在文中划出来并加以分析。出来并加以分析。“十分复杂十分复杂”、“自己一件件自己一件件”、“自己安装自己安装”、“并不完全一样并不完全一样”、“假如假如只能只能”第8页2 2、当初要完成政府订单还有、当初要完成政府订单还有哪些其它困难呢？哪些其它困难呢？数量大数量大时间紧迫时间紧迫需要大量铁匠需要大量铁匠第9页3 3、标准化做法和原来制作毛瑟枪方法、标准化做法和原来制作毛瑟枪方法有什么不一样呢？请用横线在文中划出有什么不一样呢？请用横线在文中划出相关内容并完成下面表格。相关内容并完成下面表格。原来做法标准化做法标准化做法制造制造生产生产修理修理第10页原来做法原来做法每一枝毛瑟枪都是铁匠师傅自己一件每一枝毛瑟枪都是铁匠师傅自己一件件打制零件，自己安装。每一个零件件打制零件，自己安装。每一个零件大小尺寸并不完全一样，假如哪一个大小尺寸并不完全一样，假如哪一个零件坏了，只能请铁匠师傅再按原来零件坏了，只能请铁匠师傅再按原来零件大小打制一个。零件大小打制一个。第11页标准化做法标准化做法零件制造起来简便，能够批量生产；零件制造起来简便，能够批量生产；组装简便，能够从各种零件中随便抽组装简便，能够从各种零件中随便抽取，不存在两种零件不能配合情况；取，不存在两种零件不能配合情况；修理简便，某个零件损坏了，从那堆修理简便，某个零件损坏了，从那堆零件中随便拿一个换上就行了，不用零件中随便拿一个换上就行了，不用另外打制。另外打制。第12页原来做法标准化做法标准化做法制造制造生产生产修理修理一件件打制，一件件打制，自己安装。自己安装。零件尺寸不一样，零件尺寸不一样，单支生产。单支生产。按原零件大小按原零件大小打制。打制。零件制造简便。零件制造简便。批量生产，组装批量生产，组装简便。简便。修理简便，随意修理简便，随意更换相同零件。更换相同零件。第13页4 4、文中介绍标准化做法三个好处、文中介绍标准化做法三个好处句子之间使用了什么标点符号？句子之间使用了什么标点符号？这么有什么好处呢？这么有什么好处呢？分号分号分号说明这三个好处之间关分号说明这三个好处之间关系是并列关系，这里分号起系是并列关系，这里分号起到了很好提醒作用。到了很好提醒作用。第14页5 5、经过比较，你知道标准化是、经过比较，你知道标准化是一个怎样方法了吗？一个怎样方法了吗？成批生产同一标准零件，然成批生产同一标准零件，然后统一组装成成品，使原本后统一组装成成品，使原本只能一个个生产物品，变成只能一个个生产物品，变成批量化生产了。批量化生产了。第15页6 6、标准化做法给我们生活、标准化做法给我们生活带来了哪些好处呢？带来了哪些好处呢？只有标准化产品，才能快速只有标准化产品，才能快速大量生产，广泛使用。大量生产，广泛使用。第16页生活当中你有什么样小发觉吗？说生活当中你有什么样小发觉吗？说出来和大家分享一下吧出来和大家分享一下吧第17页课堂练习：1、选词填空选词填空：专心致志专心致志 锲而不舍锲而不舍 坚持不懈坚持不懈 聚精会神聚精会神老师为培养我们自学能力，作了（）努力。当我想到老师为培养学生自学能力，表现出那种（）精神时，我就激动不已。教室里，同学们正（）地听老师讲课。他站在地图前面（）地看着。2、阅读短文瓦特创造了蒸汽机，爱迪生创造了电灯泡，贝尔创造了电话，莱特弟兄创造了飞机不过有一个人创造东西，却是看不见，摸不着。这句话中“有一个人有一个人”指是（），他创造创造是（）“话还得从二百年前说起。”这句话在文中起（）作用。坚持不懈坚持不懈锲而不舍锲而不舍专心致志专心致志聚精会神聚精会神惠特尼惠特尼“标准化标准化”生产方式生产方式承上启下承上启下第18页第19页