多彩的职业件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

6.2 多彩职业多彩职业第六课 我毕业季 第1页职业体验师送餐员快递员海外代购微商同声传译人工智能 面对形形色色，丰富多彩职业，我们怎样做好职业准备，规划好自己职业生涯？演员职业电竞职业“遛狗师”无人机驾驶员代收垃圾网约工第2页01分分析张桂梅老师品质，树立推行好工作职责，爱岗敬业析张桂梅老师品质，树立推行好工作职责，爱岗敬业意识。意识。03经过走访或查阅资料，了解自己所喜欢职业特点；经过分享，知道不经过走访或查阅资料，了解自己所喜欢职业特点；经过分享，知道不一样劳动和职业特点及其价值。一样劳动和职业特点及其价值。经过案例分析、合作探究，掌握经过案例分析、合作探究，掌握怎样怎样选择职业选择职业，并，并能依据本身实际能依据本身实际和社会需要进行职业选择。和社会需要进行职业选择。02学习目标第3页任务一 认识各种职业1.我喜欢职业：_2.该职业主要特点：_3.入职条件：_4.从业主职业认同感：_ 评价要素：1.认真倾听2.主动主动讲话交流3.语言简练，表示清楚准确 依据课前任务，分享你所喜欢职业特点、入职条件和职业认同感。第4页 刘刘红红在在某某企企业业从从事事行行政政文文秘秘工工作作。他他大大学学财财会会专专业业毕毕业业后后，一一直直想想找找一一份份稳稳定定财财会会工工作作，但但未未能能如如愿愿。一一个个偶偶然然机机会会，他他应应聘聘为为一一家家企企业业行行政政文文秘秘。面面对对陌陌生生专专业业，她她不不停停学学习习，工工作作很很出出众众。她她说说，不不会会就就学学习习，现现在在很很庆庆幸幸自自己己选择选择。李明在某企业从事机器人设备维护、检修李明在某企业从事机器人设备维护、检修工作。他从小就喜欢摆弄机械模型、对机械工工作。他从小就喜欢摆弄机械模型、对机械工程和机器人有浓厚兴趣，初中毕业后报考了中程和机器人有浓厚兴趣，初中毕业后报考了中等职业学校。他说，尽管工作很辛劳，但能够等职业学校。他说，尽管工作很辛劳，但能够从事自己感兴趣工作，是人生幸福。从事自己感兴趣工作，是人生幸福。李明、刘红在选择职业时考虑了哪些原因？给你什么启示？探究与分享探究与分享评价要素：1.利用学科语言2.能从不一样角度出发，总结职业选择注意事项。任务二 职业对标第5页 刘刘红红在在某某企企业业从从事事行行政政文文秘秘工工作作。他他大大学学财财会会专专业业毕毕业业后后，一一直直想想找找一一份份稳稳定定财财会会工工作作，但但未未能能如如愿愿。一一个个偶偶然然机机会会，他他应应聘聘为为一一家家企企业业行行政政文文秘秘。面面对对陌陌生生专专业业，她她不不停停学学习习，工工作作很很出出众众。她她说说，不不会会就就学学习习，现现在在很很庆庆幸幸自自己己选择选择。李明在某企业从事机器人设备维护、检修李明在某企业从事机器人设备维护、检修工作。他从小就喜欢摆弄机械模型、对机械工工作。他从小就喜欢摆弄机械模型、对机械工程和机器人有程和机器人有浓厚兴趣浓厚兴趣，初中毕业后，初中毕业后报考了中报考了中等职业学校等职业学校。他说，尽管工作很辛劳，但能够。他说，尽管工作很辛劳，但能够从事自己感兴趣工作，是人生幸福。从事自己感兴趣工作，是人生幸福。李明、刘红故事给你什么启示？探究与分享探究与分享兴趣兴趣 能力 与经验 加强学习 提升素质 能力与经验 选择职业时（1）要考虑自己兴趣兴趣，明白自己想做什么；（2）要把握自己个性专长，清楚自己适合做什么；（3）要结合自己能力和经验，思索自己能够做什么；（4）当经验、能力与职业要求差距较大时，要加强学习，提升本身素质，适应工作岗位要求，满足国家与社会发展需要。第6页职业校对职业校对我喜欢职业是_，1.我认为我适合做这个职业，因为_。2.我认为我不适合做这个职业，因为_。3.即使我现在不适合，但_。（你能够做那些努力？）依据职业选择应注意事项（兴趣兴趣，个性专长，能力与经验），你认为你能胜任自己喜欢职业吗？为何？评价要素：1.灵活利用选择职业时注意事项。2.语言表示通顺，合理。第7页 怎样进行职业生涯规划怎样进行职业生涯规划1自我分析了解自己，能够助些心理学测评工具测评自己心理素质、人格特征，再结合自己兴趣兴趣、学习经历等做出自我评价。2环境分析 了解、分析自己所处外部环境。经过在阅资料、走访等路径，了解社会职了解、分析自己所处外部环境。经过在阅资料、走访等路径，了解社会职业需求、专业就业前景、就业条件等。业需求、专业就业前景、就业条件等。3确定目标在综合分析个人内部原因、外部条件基础上，提出自己职业生涯目标。4行动目标围绕目标实现，确定一个较为详细、可行计划，提议分阶段明确详细行动要求。5评定调整请老师、专业人员、朋友等对规划进行评定，依据相关指导意见调整、完善。拓展第8页1.你认为张老师身上有哪些值得你学习品质？2.你从中得到什么启发？（可结合书本）评价要素：1.说出最少两种品质。2.解释“启发”。3.3分钟时间个人整理，5分钟组内交流。任务三 体会敬业 传承精神第9页第10页（1 1）处理好职业与兴趣关系）处理好职业与兴趣关系，在工作中培养兴趣，推在工作中培养兴趣，推行好工作职责，爱岗敬业。行好工作职责，爱岗敬业。（2 2）要珍惜大好青春年华，从现在开始，要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，努力学习，提升各方面素养，提升各方面素养，为精彩明天做好准备。为精彩明天做好准备。怎样培养敬业精神？为何培养敬业精神？（1 1）一个人只有一个人只有热爱自己职业热爱自己职业，才能全身心、富有激情地投入，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。工作，创造出物质财富和精神财富。（2 2）只有只有热爱本职员作热爱本职员作,才能成就一番事业，才能成就一番事业，实现实现自己自己人生价人生价值。值。第11页不读书、不吃苦，不读书、不吃苦，你要青春干嘛你要青春干嘛著名作家龙应台在给儿子安德烈一封信中这么写到：我要求你著名作家龙应台在给儿子安德烈一封信中这么写到：我要求你读书用功，不是因为我要你跟他人比成就，而是因为，我希望你未读书用功，不是因为我要你跟他人比成就，而是因为，我希望你未来拥有更多项选择择权利，来拥有更多项选择择权利，选择有意义、有时间工作，而不是被迫选择有意义、有时间工作，而不是被迫谋生谋生。李嘉诚也这么说：李嘉诚也这么说：“读书即使不能给我们带来更多财富，读书即使不能给我们带来更多财富，但它但它能够给我们带来更多机会。能够给我们带来更多机会。”第12页 假如你是华坪女高一名学生，你会选择什么职业？希望假如你是华坪女高一名学生，你会选择什么职业？希望有哪些成就？现在以及未来，你会为工作做哪些努力？请你有哪些成就？现在以及未来，你会为工作做哪些努力？请你设计一份职业计划书。设计一份职业计划书。评价要素：1.计划书设计全方面。2.“现在”和“未来”最少列出两方面办法。3.可行性和可操作性强。-我职业计划书-第13页 作为当代青少年我们要利用好初中生活，增加知识、培养能力，增强法治意识、涵养道德、健全人格，为我们未来职业发展奠定基础，为祖国发展尽自己一份力量。青年兴则国家兴，青年强则国家强。第14页