1、1.1 热传递大象版（新）五年级大象版（新）五年级上上第1页1能从冰淇淋改变条件和原因等角度提出可探究科学问题。2利用不一样材料，设计试验探究热传递方向。3能对试验现象或数据进行推理分析，知道热从温度高物体传到温度低物体，或者从温度高部分传到温度低部分。第2页了解更多和热热相关知识及其在生活生活中应用应用。第3页关于冰淇淋融化，你们知道些什么？有哪些想要研究问题？第4页怎样从提出众多问题中，选出能够进行究研问题？提出问题是能够用观察、试验、查阅资料、调查方法来研究问题。小贴士第5页序号序号序号序号 存入存入存入存入问题问题存入存入时间时间提取提取时间时间我我知道温度高于知道温度高于知道温度高于
2、知道温度高于度时冰就会融化，度时冰就会融化，度时冰就会融化，度时冰就会融化，可是冷冻冰淇淋温度原来是低于可是冷冻冰淇淋温度原来是低于可是冷冻冰淇淋温度原来是低于可是冷冻冰淇淋温度原来是低于度，温度为何会升高呢？度，温度为何会升高呢？度，温度为何会升高呢？度，温度为何会升高呢？冰淇淋在什么条件下会融化呢？冰淇淋在什么条件下会融化呢？冰淇淋在什么条件下会融化呢？冰淇淋在什么条件下会融化呢？比冰淇淋温度低物体能够把热传递比冰淇淋温度低物体能够把热传递比冰淇淋温度低物体能够把热传递比冰淇淋温度低物体能够把热传递给冰淇淋，使冰淇淋温度升高吗给冰淇淋，使冰淇淋温度升高吗给冰淇淋，使冰淇淋温度升高吗给冰淇淋
3、，使冰淇淋温度升高吗？热能够从一个物体传递给另一个物体吗？热能够从一个物体传递给另一个物体吗？热能够从一个物体传递给另一个物体吗？热能够从一个物体传递给另一个物体吗？34LOREM问题银问题银问题银问题银行存折行存折行存折行存折12 第6页 中午打饭饭盒，摸起来很烫，说明了什么？饭热饭盒手传给了传给了第7页 冬天用暖手宝暖手，手感到暖和，说明了什么？暖手宝热手传给了第8页 烤火时候，身体会有什么感觉，说明了什么？身体火把热传给了第9页热热能够从一个物体传递给另一个物体这种现象就叫热传递。第10页热是怎么传递？我们能解释这种现象吗？第11页第12页试验一：试验一：第13页经过试验：热能够在铜棒内
4、传递，加热后，没有与火焰接触到地方温度也会升高。第14页试验二：试验二：试验二：试验二：第15页经过试验：离酒精灯近蜡环最先掉下来,然后是中间掉，最远那个最终掉。酒精灯把热传给了铜棒，铜棒又把热传给了蜡环，热在铜棒内继续传递，后面蜡环遇热熔化再掉落。热传递方向和蜡环掉落次序是一致。从温度高部分传到温度低部分。经过试验：离酒精灯近蜡环最先掉下来经过试验：离酒精灯近蜡环最先掉下来,然后是中间掉，最远然后是中间掉，最远那个最终掉。酒精灯把热传给了铜棒，铜棒又把热传给了蜡那个最终掉。酒精灯把热传给了铜棒，铜棒又把热传给了蜡环，热在铜棒内继续传递，后面蜡环遇热熔化再掉落。热传环，热在铜棒内继续传递，后面
5、蜡环遇热熔化再掉落。热传递方向和蜡环掉落次序是一致。从温度高部分传到温度低部递方向和蜡环掉落次序是一致。从温度高部分传到温度低部分。分。第16页试验三：观察热在金属条中传递因为蜡受热时会熔化，所以我们能够将火柴用蜡粘在铁丝上，依据火柴掉落先后次序判断热传递过程与方向。第17页试验试验目目标标观观察察热热在金属条中在金属条中传递传递方向方向试验器材酒精灯、铁丝、蜡烛、火柴操作方法1.取根火柴，在铁丝上每隔一定距离用蜡烛黏住火柴棒，并使火柴棒都向下悬挂。2.用酒精灯给铁丝一端加热，观察火柴掉落情。第18页试验结论：一、距离加热点越近，热传递所需时间越短；距离加热点越远，热传递所需时间越长。二、热在
6、金属条上是从温度较高一端向温度较低一端传递。第19页试验二：观察热在金属圆片中传递试验试验目目标标观观察察热热在金属在金属圆圆片中片中传递传递。试验器材酒精灯、铁架、金属圆片、蜡烛操作方法1.在涂有蜡金属圆片边缘一个点上加热，观察蜡烛改变情况。2.在涂有蜡金属圆片中心加热，观察蜡烛改变情况。第20页试验结论：热从温度较高部分传递到温度较低部分。热传递从一个热源中心向四面各个方向逐步扩散过程。第21页 试验结论热能够在物体内和物体间传递，通常热从温度高物体传向温度低物体，或者从温度高部分传向温度低部分。第22页热总是从较()一端传向较（）冷一端。热冷经过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体一部分传递到另一部分传热方法叫做热传导。试验结论第23页
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