第二次世界大战达标训练5.doc

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五　世界反法西斯战争的胜利
基础夯实
1.第二次世界大战后期,盟国曾召开一次代号为“公共交通起讫点”的会议,杜鲁门认为它“只是一次炒冷饭;是一次把已有的协定付诸实施的会议”。这次会议是指(　　) (导学号52670049)

A.德黑兰会议 B.开罗会议
C.波茨坦会议 D.雅尔塔会议
解析:四大国际会议中,波茨坦会议重申了雅尔塔会议和《开罗宣言》精神,是对前几次会议的总结,故选C项。
答案:C
2.第二次世界大战期间,中国参与签署或以中国的名义签署的反法西斯文件有(　　)
①《大西洋宪章》　②《开罗宣言》　③《雅尔塔协定》　④《波茨坦公告》
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
解析:《大西洋宪章》是美英两国发表的,《开罗宣言》是以中、美、英三国的名义发表的,《雅尔塔协定》是美、英、苏三国签署的,《波茨坦公告》是以中、美、英三国的名义发表的。故符合条件的文件是《开罗宣言》和《波茨坦公告》,选D项。
答案:D
3.第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点,具有划时代的影响。这主要表现在第二次世界大战(　　)
A.消除了国际秩序中的大国强权色彩　
B.促成了第一个社会主义国家的建立
C.终结了帝国主义在世界的殖民统治
D.促进了世界政治经济的制度化进程
解析:第二次世界大战后联合国的成立、布雷顿森林体系的确立等,推动了世界政治经济向制度化方向发展。A项观点错误,B项发生在第一次世界大战期间,C项发生在20世纪90年代,故D项正确。
答案:D
能力提升
4.阅读资料,完成下列要求。

(1)根据上图并结合所学知识,分别说明图中①②两条边界线形成的主要原因。
(2)根据上图并结合所学知识,评述第二次世界大战后波兰东、西部边界线的确定。
参考答案:(1)边界线①:德国准备发动侵略战争;苏联自保;苏德签订秘密协定,分割波兰。边界线②:苏德分别侵入波兰,波兰亡国;苏德分占波兰。
(2)反法西斯战争胜利,德国战败;战胜国大国决定变更欧洲边界;使波兰边界得以稳定;带有大国强权政治的色彩。
5.(2015课标全国Ⅱ)阅读材料,完成下列要求。
材料　早在1910年,俄国科学家就发现了放射性现象。1941年4月,苏联驻纽约的情报机构向国内报告,西方最著名的物理学家正在讨论铀具有的巨大军事意义。其后苏联著名物理学家库尔恰托夫被任命为发展核计划的学术负责人。1943年4月,来自全苏的著名专家开始了研制工作。
1945年8月,苏联国防委员会通过决议,着手研制原子武器,以打破美国的垄断。斯大林对库尔恰托夫说:“请说出您需要的一切帮助,您不会遭到拒绝的。”苏联部长会议成立了直属部长会议的管理总局负责研制工作。
参加这项工作的人员达数十万之多,一位参与者写到:“我们能够团结一致,首先是给我们提供了相当优越的科学工作条件。其次,是内心的感觉,即击败法西斯德国后,我们同最强大敌人的对抗仍没有结束。”1949年8月,苏联第一枚原子弹试爆成功。
——摘编自亚·维·菲利波夫《俄罗斯现代史》
(导学号52670050)
(1)根据材料并结合所学知识,概括苏联制定和实施原子武器研制计划的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明苏联原子武器研制成功的条件和在当时历史条件下的积极作用。
解析:本题考查苏联原子武器的研制计划。主要考查从材料中获取有效信息及迁移所学知识解决问题的能力。第(1)问由第一段材料中的“西方最著名的物理学家正在讨论铀具有的巨大军事意义”可得出“西方核武器计划”,由第二段材料中的“着手研制原子武器,以打破美国的垄断”可得出“美国垄断核武器”,由第三段材料中的“我们同最强大敌人的对抗仍没有结束”可得出“冷战的影响”等信息。第(2)问“条件”主要是依据材料回答,如由第一段材料可得出“具备相关科学基础”,由第二段材料可得出“国家重视”,由第三段材料可得出“举全国之力”等。“作用”可从打破美国的核垄断及维护两极格局的稳定回答。
参考答案:(1)西方制定并实施发展原子武器计划;战争后期盟国内部矛盾显现;美国垄断原子弹;冷战氛围逐渐加强,危机意识强烈。
(2)条件:具有相关科学研究基础;国家高度重视,设有专门领导和研究机构;举全国之力研制。积极作用:打破了美国的核垄断,一定程度上遏制了核战争的发生;巩固了苏联和社会主义阵营的地位,有利于世界格局的稳定。
6.阅读材料,完成下列要求。
材料　朕深鉴于世界大势及帝国之现状,欲采取非常之措施,以收拾时局,兹告尔等臣民,朕已饬令帝国政府通告美英中苏四国愿接受其联合公告。……
帝国所以向美英两国宣战,实亦为希求帝国之自存与东亚之安定而出此,至如排斥他国主权,侵犯其领土,固非朕之本志。然自交战以来,已阅四载,虽陆海将兵勇敢善战,百官有司励精图治,一亿众庶之奉公,各尽所能,而战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之,敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料。如仍继续交战,则不仅导致我民族之灭亡,并将破坏人类之文明。如此,则朕将何以保全亿兆之赤子,陈谢于皇祖皇宗之神灵。此朕所以饬帝国政府接受联合公告者也。
——日本《停战诏书》(1945年8月14日)
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出日本《停战诏书》发布的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,评价《停战诏书》对侵略战争的辩解。
解析:第(1)问根据材料信息“朕已饬令帝国政府通告美英中苏四国愿接受其联合公告”“世界大势亦不利于我”“敌方最近使用残酷之炸弹”并结合所学知识可以得出答案。第(2)问根据材料和所学知识分析,可知《停战诏书》对侵略战争的辩解回避了侵略中国和东南亚的事实;美化战争目的;掩盖侵略本质,推卸战争责任;没有写明“无条件投降”;将投降辩解为挽救人类文明;不利于反思战争罪责等。
参考答案:(1)背景:德国战败;《波茨坦公告》发布;美国在广岛、长崎投放原子弹;苏联对日宣战;中国抗日力量展开大反攻。
(2)回避了侵略中国和东南亚的事实;美化战争目的;掩盖侵略本质,推卸战争责任;没有写明“无条件投降”;将投降辩解为挽救人类文明;不利于反思战争罪责等。
7.阅读材料,完成下列要求。
材料一　第二次世界大战期间,纳粹德国在波兰建立了奥斯威辛集中营,共有110万人在这里被杀害。1945年1月27日,苏联红军解放了该集中营。在瑞典、波兰、英国等许多国家,1月27日已经成为大屠杀遇害者的法定纪念日。1996年,德国也将每年的这一天定为“纳粹受害者纪念日”,告诫人们要永远记住这段惨痛的历史。
材料二　《联合国宪章》第一次庄严宣布:“欲免后世再遭近代人类身历不堪言之战祸,重申基本人权、人格尊严与价值,以及男女与大小各国平等权利之信念。”经历了法西斯的浩劫与战火的洗礼,战后人类的理性进一步得到张扬,民主、人权与和平的思想深入人心。
(1)依据材料一和所学知识,第二次世界大战中德国法西斯反人类的基本政策是什么?
(2)第二次世界大战后,国际社会为“免后世再遭近代人类身历不堪言之战祸”进行了哪些努力?
(3)1979年,联合国教科文组织将奥斯威辛集中营列入世界文化遗产名录,对此谈谈你的看法。
解析:第(1)问通过材料一可得出结论。第(2)问实际是知识的再现和归纳,回顾所学知识并加以概括即可。第(3)问主要从奥斯威辛集中营对人类的教训方面阐述即可。
参考答案:(1)基本政策:种族灭绝政策。
(2)成立联合国,调解国际争端,开展军事维和行动;审判法西斯战犯,对德日等战败国进行民主改造。
(3)第二次世界大战是法西斯势力对人类文明的严重摧残,战争留给我们的教训是一笔特殊的历史遗产,前事不忘后事之师。我们要贯彻和平与发展的时代主题,推进人类的文明与进步。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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