应城市蒲阳初中黄晓红市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

应城市蒲阳初中应城市蒲阳初中 黄晓红黄晓红第1页一、学习目标：一、学习目标：1、学习诗歌，形成初步鉴赏诗歌能力。学习诗歌，形成初步鉴赏诗歌能力。2、重复诵读，体会诗人情感改变。、重复诵读，体会诗人情感改变。3、合作探究，小组协作处理问题。、合作探究，小组协作处理问题。4、体会感悟，学习诗人乐观、豁达人生态体会感悟，学习诗人乐观、豁达人生态度度5、能当堂背诵本诗。、能当堂背诵本诗。第2页 二、初读诗歌 疏通文意第3页 行路难（其一）行路难（其一）李白李白 金樽清酒金樽清酒 斗十千斗十千，玉盘，玉盘珍羞珍羞 直万钱。直万钱。停杯投箸停杯投箸 不能食，拔剑四顾不能食，拔剑四顾 心茫然。心茫然。欲渡黄河欲渡黄河 冰塞川，将登太行冰塞川，将登太行 雪满山。雪满山。闲来垂钓闲来垂钓 碧溪上，忽复乘舟碧溪上，忽复乘舟 梦日边梦日边。行路难，行路难，多行路难，行路难，多歧路歧路，今安在？，今安在？长风破浪长风破浪 会有时，直挂云帆会有时，直挂云帆 济济沧海。沧海。第4页金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。第5页欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山第6页闲来垂钓碧溪上，闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。忽复乘舟梦日边。第7页长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。第8页三、感受情感美第9页写作背景：写作背景：公元公元742年（天宝元年），李白奉诏入京，年（天宝元年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个主动入世人，担任翰林供奉。李白本是个主动入世人，被世人称作被世人称作“诗仙诗仙”，他才高志大，很想，他才高志大，很想像像管仲管仲、张良张良、诸葛亮诸葛亮等出色人物一样干等出色人物一样干一番大事业，可是入京后，却没被唐玄宗一番大事业，可是入京后，却没被唐玄宗重用，还受到权臣谗毁排挤，两年后被重用，还受到权臣谗毁排挤，两年后被“赐金放还赐金放还”，变相撵出了长安。李白被逼，变相撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望他出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望他深感仕路艰难，满怀愤慨写下了此篇行深感仕路艰难，满怀愤慨写下了此篇行路难。路难。第10页小组讨论：小组讨论：1、李白看到了什么？、李白看到了什么？2、他有什么举动？诗人有怎样情感？、他有什么举动？诗人有怎样情感？3、他有如此举动原因是什么？、他有如此举动原因是什么？4、他联想到什么人？他们有什么共同点？、他联想到什么人？他们有什么共同点？作者用典目标是什么？作者用典目标是什么？5、他发出怎样感叹和呐喊？、他发出怎样感叹和呐喊？6、诗歌最终两句表示了诗人怎样感情？、诗歌最终两句表示了诗人怎样感情？第11页金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱赏析：赏析：李白离别京城，亲朋挚友为他设宴饯行。宴席李白离别京城，亲朋挚友为他设宴饯行。宴席十分豪华：十分豪华：“金樽金樽”、“玉盘玉盘”，极言饮食器具之精，极言饮食器具之精美；美；“清酒清酒”、“珍馐珍馐”极言酒肴之珍奇；极言酒肴之珍奇；“斗十千斗十千”、“直万钱直万钱”极言酒、菜之宝贵。极言酒、菜之宝贵。第一问：第一问：明确：金樽、清酒、玉盘、珍馐 第12页第二问：停、投、拔、顾，苦闷心情停、投、拔、顾，苦闷心情 然而禀性豪爽嗜酒如命诗人对此美酒然而禀性豪爽嗜酒如命诗人对此美酒佳肴却佳肴却“停杯投著不能食，拔剑四顾心停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。茫然。”端起酒杯，又把酒杯推开，拿端起酒杯，又把酒杯推开，拿起筷子，又把筷子掷下；拔出宝剑，举起筷子，又把筷子掷下；拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然。目四顾，心绪茫然。“停停”、“投投”、“拔拔”、“顾顾”四个连续动作与四个连续动作与“金金”、“清清”、“玉玉”、“珍珍”形成鲜形成鲜明对比，表现了诗人苦闷舒心情。明对比，表现了诗人苦闷舒心情。第13页第三问：第三问：“欲山”句写出了四顾原因，用“欲渡黄河”、“将登太行”象征对某种理想追求。李白才高志大，很想像诸葛亮等历史人物一样，干一番大事业，可是受诏入京后，皇帝没有重用他，而且受到权臣馋毁排挤，变相赶出长安，这不正像冰塞黄河，雪拥太行吗？“冰塞川，雪满山”象征了人生道路艰难险阻。自己仕途道路受到阻塞，济世安民理想无法实现。可见此时诗人，心中充满着一个怀才不遇，人生失意苦闷。第14页第四问：第四问：姜子牙，伊尹。吕尚，九十岁在溪边钓鱼，遇文王；伊尹，在受聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。这两个人共同点是开始在政治上不顺利，而最终大有作为。因为诗人借“垂钓碧溪”“乘舟梦日”典故，表示自己有朝一日能像古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟业信心。表现了诗人不甘消沉，继续追求心境。引用典故目标：表明自己对前途希望。第15页第五问：第五问：行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总会有一天高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，抵达理想彼岸。这是一个主动追求、乐观自信。现在我们惯用这两句诗来表示自己有宏大理想和实现理想坚定信念。我们要读出他坚定信念和倔强性格和宽广胸怀。第16页 四、朗诵并背诵诗歌。第17页五、练笔：在你生活或者学习过程中，你也一定碰到过困难，遭遇过挫折，经受过痛苦，面对这么境遇，你该怎样对待？请把你感受写出来。要求：写出真情实感。第18页六、小结六、小结：今天学习让我们深入地了认识了李白，取得了有价值人生感悟。在此我祝福每一个同学都能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”第19页