征友启事省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

第1页教学目标：教学目标：1、正确，流利，有感情地朗诵课文。、正确，流利，有感情地朗诵课文。2、领悟两张征友启事不一样，及所、领悟两张征友启事不一样，及所引发不一样结果。引发不一样结果。3、知道与人交往时，既要考虑自己、知道与人交往时，既要考虑自己需要，也要考虑他人实际情况。需要，也要考虑他人实际情况。第2页第3页 征友启事 我想找这么一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联络我（我（）想）想找个朋友找个朋友第4页 征友启事刚才贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。可是，看完了，又一个个摇着头走了。结果，小牛一个朋友也没找到。第5页唉，世界这么唉，世界这么大，我怎么连大，我怎么连一个朋友也找一个朋友也找不到呢？不到呢？第6页 征友启事征友启事 我想找这么一个朋我想找这么一个朋友：能陪我一起吃草，友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联络其中一点，欢迎联络第7页这次小牛交到朋友了吗？请自由朗诵8-13自然段。并从文中画出都有谁与小牛交了朋友。分角色朗诵。第8页山羊：山羊：“我我同同你一起吃草！你一起吃草！”猎狗：猎狗：“我我跟跟你一起玩耍！你一起玩耍！”花猫：花猫：“我我陪陪你晒太阳！你晒太阳！”马驹：马驹：“我我和和你一起学耕田！你一起学耕田！”请看句请看句子！子！第9页练一练练一练请用“同、跟、陪、和”其中一个说话。第10页 征友启事 我想找这么一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联络 征友启事征友启事 我想找这么一个我想找这么一个朋友：能陪我一起朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕阳，或者一起学耕田。谁能做到其中田。谁能做到其中一点，欢迎联络一点，欢迎联络有什么不一样？有什么不一样？第11页请你说请你说一说一说或者是什么意思？或者是什么意思？1、或许：你快走，或许还能赶得上车。、或许：你快走，或许还能赶得上车。2、用在叙述句里表示选择关系：、用在叙述句里表示选择关系：这本书或者你先看，或者我先看。这本书或者你先看，或者我先看。第12页 征友启事 我想找这么一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联络 征友启事征友启事 我想找这么一个我想找这么一个朋友：能陪我一起朋友：能陪我一起吃草，吃草，或者或者一起玩一起玩耍，耍，或者或者一起晒太一起晒太阳，阳，或者或者一起学耕一起学耕田。谁能做到田。谁能做到其中其中一点一点，欢迎联络，欢迎联络要与小牛交朋友，两则启事分别要满足哪些条件要与小牛交朋友，两则启事分别要满足哪些条件呢？看到启事后你想法一样吗？分别会怎样想呢？看到启事后你想法一样吗？分别会怎样想?第13页 与人交往时，在考虑自己需要时，也要考虑到他人实际情况。你明白了什么？你明白了什么？第14页 征友启事征友启事 我想找这么一个朋我想找这么一个朋友：能陪我一起吃草，友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联络其中一点，欢迎联络第15页1、说一说，你想找什、说一说，你想找什么样朋友？么样朋友？2、请你模仿小牛第二则请你模仿小牛第二则征友启事，写一写你征友征友启事，写一写你征友启事启事。第16页谢谢指导谢谢指导再再见见第17页