换位思考主题班会宣讲省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

-高高二二（13）班）班主题班会主题班会第1页一、激趣导入，明白道理一、激趣导入，明白道理换个角度，世界大不一样换个角度，世界大不一样今天看到这么几幅图片：今天看到这么几幅图片：心理学中有一些很心理学中有一些很有意思图，往往带给我们很多欣喜，也带来有意思图，往往带给我们很多欣喜，也带来很多值得思索东西。很多值得思索东西。下面和大家一起分享：下面和大家一起分享：首先看一下列图片，首先看一下列图片，你看到是什么？你看到是什么？第2页第3页第4页第5页第6页第7页讨论：为何他人看到和我自己看到不一讨论：为何他人看到和我自己看到不一样？样？小结：因为每个人站角度，看角度不小结：因为每个人站角度，看角度不一样，所以看到东西是不一样。一样，所以看到东西是不一样。第8页二、观看小品，深入了解二、观看小品，深入了解小品：我和老爸换角色小品：我和老爸换角色小品第9页讨论讨论：（1）假如你是这个父亲，你会怎么对待这次家访？）假如你是这个父亲，你会怎么对待这次家访？（2）假如你是这个孩子，你会怎么对待这次家访？）假如你是这个孩子，你会怎么对待这次家访？（3）假如你是这个班主任，你会怎么对待这次家访）假如你是这个班主任，你会怎么对待这次家访？全班分全班分3个小组个小组展开讨论，每展开讨论，每组挑选出组挑选出1位代位代表陈说本组意表陈说本组意见。见。第10页 下面事情假如发生在下面事情假如发生在你身上，你会怎样想？你身上，你会怎样想？怎样做怎样做三、换位思索，沟通你我他三、换位思索，沟通你我他第11页 事事例例一一：A A和和B B是是同同桌桌，一一次次数数学学测测试试试试卷卷发发下下来来了了，A A考考了了6262分分，他他急急忙忙问问B B考考了了多多少少，B B没没有有告告诉诉他他。课课间间时时间间，A A偷偷偷偷看看了了B B试试卷卷，原原来来他他只只考考了了5959分分。A A于于是是很很骄骄傲傲对对B B说说：“哈哈哈哈，原原来来你你考考了了个个不不及及格格啊啊！”这这时时，C C对对A A说说：“我我考考了了9595分分，你你和和他他差差不不多多啊啊，才才及及格格有有什什么么好好骄骄傲傲啊啊！”假假如如你你是是A A，你你会会怎怎样样想想？怎怎样样做？做？温馨提醒：别光临笑话他人，要先笑话自己。学会了解他温馨提醒：别光临笑话他人，要先笑话自己。学会了解他人心情。人心情。第12页 事例二：皮皮是一个特顽皮学生，一次美事例二：皮皮是一个特顽皮学生，一次美术实习老师上课时在黑板上画了一个苹果，术实习老师上课时在黑板上画了一个苹果，不过皮皮却大声喊叫：不过皮皮却大声喊叫：“老师画了一个大老师画了一个大屁股！屁股！”这么一喊，全班同学都哄堂大笑这么一喊，全班同学都哄堂大笑不止，而这个实习老师则是又羞又恼，扬不止，而这个实习老师则是又羞又恼，扬长而去。假如你是那位实习老师，你会怎长而去。假如你是那位实习老师，你会怎么想？有朝一日皮皮成为一位老师，当他么想？有朝一日皮皮成为一位老师，当他碰到这么类似事情时，心里是怎么想？碰到这么类似事情时，心里是怎么想？温馨提醒：尊重他人，等于尊重自己。相互尊重，使温馨提醒：尊重他人，等于尊重自己。相互尊重，使生活充满欢乐。生活充满欢乐。第13页人与人之间相处人与人之间相处最主要最主要是什么？是什么？宽容和了解宽容和了解QUESTION:第14页 故事一故事一 一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。牧人关在同一个畜栏里。有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛只听猪大声号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它号叫，于是埋怨道：讨厌它号叫，于是埋怨道：“我们经常被牧我们经常被牧人捉去，都没像你这么大呼小叫人捉去，都没像你这么大呼小叫 。”猪听了猪听了回应道：回应道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是分你们毛和乳汁，不过捉住我，捉你们，只是分你们毛和乳汁，不过捉住我，却是分我命啊！却是分我命啊！”立场不一样，所处环境不一立场不一样，所处环境不一样人，是极难了解对方感受。所样人，是极难了解对方感受。所以，对他人失意、挫折和伤痛，以，对他人失意、挫折和伤痛，我们应进行换位思索，以一颗宽我们应进行换位思索，以一颗宽容心去了解，关心他人。容心去了解，关心他人。第15页小故事二小故事二 妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢慢些、小心！火太大了。赶快把鱼翻过来、油放太多了！些、小心！火太大了。赶快把鱼翻过来、油放太多了！”妻子脱口而出：妻子脱口而出：“我知道怎样炒菜。我知道怎样炒菜。”丈夫平静地答道：丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我感觉怎样你在旁边喋喋不休，我感觉怎样”学会体谅他人并不困难，学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对只要你愿意认真地站在对方角度和立场看问题方角度和立场看问题。第16页（1）“宾馆、酒店电梯里常会有一面大镜子，宾馆、酒店电梯里常会有一面大镜子，这镜子是干什么用呢？这镜子是干什么用呢？”（2）普通三四岁小孩子总是不喜欢呆在商场）普通三四岁小孩子总是不喜欢呆在商场里这经常让大人们感到不能了解。为何商场里里这经常让大人们感到不能了解。为何商场里琳琅满目标商品和丰富食品都不能吸引小孩子呢琳琅满目标商品和丰富食品都不能吸引小孩子呢?这两种现象蕴涵了什么道理？这两种现象蕴涵了什么道理？第17页（1 1）“肢残人摇着轮椅进电梯时，无须费肢残人摇着轮椅进电梯时，无须费神转身，就能够从镜子里看见楼层显灯。神转身，就能够从镜子里看见楼层显灯。（2）有一位儿童心理学家轻而易举地解答了）有一位儿童心理学家轻而易举地解答了这个问题。他方法其实很简单：你蹲下来，处这个问题。他方法其实很简单：你蹲下来，处于和小孩子一样高度环视四面景象，结果看到于和小孩子一样高度环视四面景象，结果看到都是大人们腿。都是大人们腿。这两种现象蕴涵了这么道理：这两种现象蕴涵了这么道理：第18页将心比心、设身处地，是达成了解不可缺乏心理机制。它既是一个了解，也是一个关爱。第19页 关心他人、尊重他人、了解他人关心他人、尊重他人、了解他人是是“己所己所不欲，勿施于人不欲，勿施于人”实质实质所在。所在。只要我们时时处处都能站在他人角度思索只要我们时时处处都能站在他人角度思索问题，体验他人情感世界，我们就能融洽、问题，体验他人情感世界，我们就能融洽、友善地与人相处。友善地与人相处。第20页有爱走遍天下有爱走遍天下那么大家知道那么大家知道“love”真正意思吗？真正意思吗？LOVEListenExcuseObligateValued倾听倾听感恩感恩尊重尊重宽恕宽恕第21页我们希望大家能够：我们希望大家能够：1.1.明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免，要明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免，要正确对待和处理矛盾。正确对待和处理矛盾。2.2.建立全方面人生观，看问题多角度思索，善于站在他建立全方面人生观，看问题多角度思索，善于站在他人立场看问题，不能自私片面。人立场看问题，不能自私片面。3.3.严格要求自己，宽容对待他人，生活中多一些相互了严格要求自己，宽容对待他人，生活中多一些相互了解，做一个解，做一个心胸心胸宽广人。宽广人。假如你已经准备好，请拿出虚怀若谷假如你已经准备好，请拿出虚怀若谷胸襟，学会换位思索，你会发觉，世胸襟，学会换位思索，你会发觉，世界原本能够如此漂亮，生活原本能够界原本能够如此漂亮，生活原本能够如此丰富，精神原本能够如此充实。如此丰富，精神原本能够如此充实。第22页学会换位思索，你就不会嘲笑路上清洁工，你会学会换位思索，你就不会嘲笑路上清洁工，你会有一分有一分“劳动光荣劳动光荣”思想支撑。思想支撑。学会换位思索，就不会再见朋友反目成仇。学会换位思索，就不会再见朋友反目成仇。只是，只是，换位思索换位思索不是轻飘飘四个字，不是轻飘飘四个字，学会它要有宽广胸怀，要有博大气学会它要有宽广胸怀，要有博大气度，要有体贴入微一颗心。度，要有体贴入微一颗心。第23页 第24页