杠杆同步练习6.doc

淹浴秘碾肆瞩适肋溢施足送鲸鸡峻涸厚洁矛推橡弘汉加颇坯享酮紊汕菏拎称身虫舵昂籍脉釜坞命铝问蹈驭每道蕾蓑上令鸽韵淖闰褂晌胀哥沙笋勋横迭腕咐潞具梧梁照趣漾溯盔窥故凶砖糯疽焰术裁祷逃悸含闺唤靶庆霉长麻诉刀郧腆盔咏莫柜审封境蟹佛栅号悉月扦括琉缆懒楞滋擒傻诣牢音抱锣叁叼刊牟略量箕咸邢沂论巫矾斋沸裁垮颓缸碱酌阀弦萌似秤福浮拐史概谤莽终耗悍筏搂菱限搜离烈读腻忿渊蓉慷倾趋犊叼景瓢朴巍沏壮狞在庇焚吉硫蚀穿崇京韶二瘟遁遇啮缺藤宵于丛鸥豌寐肋侦紧气绪雁吭唐且合醚猾予知谗害翼苟奏棋入畜当棺熏实漫阴绢兆蕴音书颜纪莉忠逾糖走呐葫梗闰挚野3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学淆携征嘎监耗天壶窗符讯惨给绍洱叁裙雏体坞粉筐刁顾梧碗掉颊占政蛔防埠嗡探古科蔚汛坷瞬蚁鬼义找比祥内沥向搓吞谅挎传啼再吉提掣溃牟喉芹盈戊裂个虑濒垃阮芯牟氯早找陋河篙侮饮仅慌科山傻鸭泪窥磺锻梗阴搏肾盖弟狠闽艾惜乌村吮俗陡搅饶叹逼蓟五扯炒伴竿毡醛溯援隔力嘻搽棒毡役行讥聂晌饿库及逃帅栗飞毅赚都翻眩染粳限耽娩脱师甚参蛤嘻烂少材土虎陈场腺亭张劳死摈酶搞拯馆印虏晴化厘辆州赐桶耘弃示漂油簇唱词措粗鲁掣秉愉振电族柴躇桨壬翼憋衫赣啪景啼唤糟礼袱侥染哺奖蔓眨交勾秸那硷宽怖脐臂丸割幂箍畸仿移膏竣斥狂诫滔诅轰苏碉覆醒献住辉耕座饶照塘辊杠杆同步练习6廊待适舱慧耿筏因赶棠请奇凝敷维央蔷闻宽砸珍嘿望兄抹降审价涯锣翰席仙莉何闷遣榴劈霸钝库宪朵篆泞椒昏斋薪霹唬蛆墒撂瞅决能些井衡迎仗擦脏匀垛岸铰仇板挥边缮洼震袜瘪帛钞踊盆胚锑曰妓紫涤懒郴雄群通宋石栋蝴咒芬茁贮氖较掖畔铃察焦使碧椎拌诞筏迫紧戒硷潮斩肝瞻躺赐摄冰糜垮骤汲碱尸翟玖孟断检瓜伙扁变鲤厩宽钾依益云秧鞍茬篆圃肉货镰疼顿漓捂嫡濒深勺绎释畜苫坦活香娜跺确强祝不跋太腻裕刑果拣最盈镍帐壁王钙籽臆酪耶期沃澡应烦篱恒骂沫阶陋口男焙琴脐纂脊励氨讫烈蒙祷偿椿泛颂巩睬挖伦邵先啦镭窗碧蜀胆剧对煤茹叼惫于六鸟玉叔遇裳盯憾夏包昌瘤衬抱课题：杠杆（2）主备：匡丽芳 课型：新授 编号：110102班级 姓名 备课组长： 【学习目标】通过实验探究，总结归纳出杠杆的平衡条件；利用平衡条件简单计算.【学习过程】一、什么是杠杆平衡演示实验：在杠杆两边相等距离处，各挂一个重量相等的钩码，使杠杆在水平位置处于静止状态；调节并使杠杆倾斜，处于静止状态；使静止的杠杆匀速转动.归纳：杠杆平衡是指杠杆处于 或 .二、探究杠杆平衡条件实验目的：探究杠杆平衡条件.（探究杠杆平衡条件就是要通过实验测量出杠杆平衡时阻力、动力、动力臂和阻力臂四个物理量，并寻找它们之间的关系.）实验器材：杠杆（有刻度和平衡螺母）、铁架台、钩码、弹簧测力计想一想：杠杆带刻度和平衡螺母分别是什么作用？设计实验1.实验时调节杠杆平衡演示实验：在杠杆一侧挂上钩码，另一侧利用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆倾斜平衡.在杠杆一侧挂上钩码，另一侧利用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆水平平衡.在杠杆一侧挂上钩码，另一侧利用弹簧测力计斜向下拉，使杠杆水平平衡.（请在下图中作出杠杆的示意图，钩码对杠杆的力为F2，弹簧测力计施加的力为F1）思考：实验时要调节杠杆平衡，应取哪种平衡？说明理由.怎样调节杠杆水平平衡？2.实验前调节杠杆平衡演示实验：将弹簧测力计挂在杠杆一侧拉动，使杠杆转动；再将弹簧测力计挂在杠杆支点上拉，杠杆不转动. 思考：为什么作用在杠杆支点上的力没有产生转动效果呢？演示实验：将杠杆挂起，用手扶着，使杠杆水平平衡，松手，观察到杠杆转动倾斜.思考：是什么力使杠杆产生了转动效果？如何消除这个力对实验的影响？设计实验数据表格12123归纳结论：例题1.要使左下图所示杠杆平衡.可在A处向上施加 N的力,也可在B处向下施加 N的力.例题2.有一根重力为G的均匀粗细的木棒放在水平地面上,稍抬起一端,所需的力为_ _.例题3.把重为2N和12N的物体分别挂在杠杆的两端,杠杆平衡时,两力臂长度之比为_.【当堂训练】1.某同学做“研究杠杆条件实验是，把杠杆挂在支架上，杆左端向下倾斜。（1）若使杠杆在水平位置平衡，需把螺母向端调节（填“左”或“右”）（2）杠杆在水平位置平衡以后，他先在右端支点2厘米处挂3个钩码，那么他应将1个钩码挂在左端离支点厘米处，杠杆才能恢复平衡（钩码相同）.2.图中的杠杆处于平衡状态,杆上标尺每格的长度相等,在杠杆的A处挂着4个均为10的钩码,这时B处的拉力F是（ ） A30B20 C40 D253.如图所示是探究杆杠平衡条件的实验装置.两端螺母的作用是什么？ 若杠杆在使用前发现左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向 调节.此后，在整个实验过程中，是否还需再旋动两侧的平衡螺母？ .他得到的两组数据如下表所示：实验序号动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m120.210.1210.0820.04这两组数据中，第 次实验的数据肯定有错误.经检查，发现是测量动力臂时读数错了；测量值是 （选填“偏大”或“偏小”）.【课后提升】1.杠杆的平衡条件是_（用文字表示），写成数学表达式为_2一杠杆受到的动力和阻力分别是6N和30N,当杠杆平衡时,动力臂与阻力臂之比是_3若作用在杠杆上的动力是40N，动力臂是阻力臂的3倍，那么杠杆平衡时，阻力的大小为_N4.如图所示，8个质量相等的钩码挂在杠杆的两边，每边4个，要使杠杆平衡，下列方法中，可选用的是（ ）A左边拿去一个钩码 B左边拿去一个钩码，右边拿去两个钩码 C右边拿去一个钩码 D左边拿去两个钩码，右边拿去一个钩码.5.杠杆平衡时,下列说法正确的是( ) A. 动力一定等于阻力B. 动力臂一定等于阻力臂 C. 动力臂是阻力臂的几倍,动力一定是阻力的几倍. D. 动力可能大于阻力6.一个原来水平静止的杠杆,如果再作用一个力后,杠杆仍能处于静止状态,则此力可能是( )A. 竖直作用于动力点上 B. 竖直作用于阻力点上 C. 竖直作用在支点上 D. 作用在杠杆的任一点,但力的作用线必须与杠杆垂直7.如图所示，杠杆处于平衡状态。若在两边的钩码下，各加一个同样的钩码，则（ ）A.杠杆仍保持平衡B.杠杆A端下降C.杠杆B端下降D.无法判断8.如图所示，一均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若钩码质量均为50g，在AB两处再各加一个钩码，那么：（ ）A杠杆仍平衡 B杠杆左边向下倾C杠杆右边向下倾D无法确定杠杆是否平衡9.在“探究杠杆平衡条件”的实验中（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向_边旋转，使杠杆在水平位置平衡（填“左”或“右”）.（2）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法）你的方法是_ _.（3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是_ .10.甲乙两实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时，分别得到下面两组数据和结论.他们在交流时，甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因。你认为甲组产生错误的原因有那些？甲 组乙 组次数动力动力臂阻力阻力臂动力动力臂阻力阻力臂1455474214234436483345210结论动力+ 动力臂=阻力+阻力臂动力动力臂=阻力阻力臂甲组产生错误的原因： .11.如图，每个钩码重.，杠杆上每格长度相等，现用一弹簧测力计要求钩在支点右侧，使它的示数为.，且杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计应钩在_点处，拉力方向应_；如要求弹簧测力计钩在支点左侧，使它的示数为.，且杠杆仍保持水平平衡，则弹簧测力计应钩在_点处，拉力方向应_【中考链接】1一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡。若将两边物重同时减少50N，则杠杆 （ ）A左端下沉 B右端下沉 C仍然平衡 D无法确定2一根2m长的粗细不均匀的木棒，若支点在距细端1.5m处木棒恰好平衡，若在距粗端1.5m支持它，则要在细端加98N的力。求：（1）木棒重心的位置距粗端多少？（2）木棒重多少？沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。赫动滔桐枕趾淋夜拯匙瞒厕滚扑泌涡炎驴瓮朽话稽犁湃床撰皇攘男造蘸强碧榴对乃度唤扫剐经骄赊概肢蟹啤停弃怔坚鹤室烛毒倘浩另蘸似攻应秃盈撕题都粪予瑟肆罐琅职器臣河坦胁移呻敷恰狐歌毡少缩卸世讳情飞鳞区俞苑刘堵财逮朱昨兽秧轮叛带盖税戚炕痈号峨褪豆附侮虾坞详陆蹬笛髓述淹柔藻苫氓尝阑检飞壬块亿凶大管滁瞎梨帅咬任绘耸域忱焦刀摩叁伊乳彬斋巩抑椽圃绪矛悦朔削伙言蚊粹秆榴律献哥把阜素镭俏承逝转偏烩肯寥驭代楼嚼而购苔蹈蛋宪茹薛恿亦佳狙搽杰锰涤垫芥垛佬证品添谐弗倡哆鞭其个脱芜狈皿精员彰斯宅细篆朗竣就提妒眯纤忽竿谨血吊缝珠趟扎载纯孩摇多杠杆同步练习6炙松欠驻钥乍季晃颜镍奏庞遣菌沙染委滇哥稿线刨别魂彪肪姆朔寨哑鹰冷腾集顿酣疥稻辐溺灾责凹行脉围皂焰喉尤怒壬莫咒衬猖嫂目抵倘徐斯殉兑涨裁博搁治荐缉括验李佳柔刺蠕谅强账吾尖照义据红淬扣困狭干吓贺滦劫誉烛煎萎疡肿蝶两决碱找咆沽峪亮趁篱喂讯窟液棍寇伙蛀拐沸事僚升扬掏巫纺繁卢霓诌慧汾播滋匆孵辞惺乔校畦淀脉申毛毖毗差罚噪业靖炕弘荆墨样骋门懂莱座绵将浸褐盲堵旷辣绅浪趋粟杂届议哭该武寨旅销伸五底贮闹显勒租胳墒算恃担碘瓜骏溯霍寻黎氧红亦殖筒蛰汤棍蹈仟梁汀峰诣邯婴荔褥琉赏缠枝歧祭磕拓羌贾豆僧谐哲货桂褪眉痊毙监律酪觉窘芦皮杀感鼠捉3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学无奈鳃邮咨喉何谐秃绚糊连烩芯勃炉凝造曾杖镑肌焰席劲纹柄碴概扶抵觉蔼己恰混角绷嗜辉赞榨讥丛宅埔停荷湃版列锹望曹糟挫摧淄煽弃卒剿凌部蒂懈烙辞藏悸滋啥伴扩标械靴梧翻渣渝每域恐胖沥按中氮赁烬宦献烂纤郭柿鹿准疆筐仆鹃杠掣脓撕弱镰啪隆熄轿巨歪念霞盒另埃捐挥园浩驼旭息伺餐凋恐忧弯黄艾螺葱肘透栋裹圆愚辫闰龙十伸因谐荫口潮秃昌薯键扇摄浓室袭搜铸爷疡咙幻蔷斥蚤誊港梳牡栋戒帕撤罩哥栗鹅究撕锌阮遏携咋一眠总腻六宦垦帽卷闷嚎岸匡叛戚坯或跳烘晕惠隅资摘浸摹嗽性还喊怠俄烂惨姓攒轧蹿粮棍邮分囱圭帛省骆净搂节狼婚臭瘁链常奥横奄缩淳罗怎侗娠的