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城市规划专业--实习周记.doc

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资源描述

1、#大学建筑与城市规划学院城市规划岗位实习周记 学 院: 建筑与城市规划专 业: 城市规划 班 级: 000000 学 生: 000000 学 号: 000000000 指导教师: 00000 000000 2013 年 07 月 岗位实习周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 1 )周2013年7月1日-2013年7月7日000000000000000000000000是建设部和同济大学共同领导的,关于中国历史文化名城保护、历史文化遗产保护与继承的全国性学术研究、对外交流、宣传教育和

2、技术咨询机构。目前中心业务主要涉及历史文化名城、名镇、名村和历史街区的保护规划以及整治修缮设计,同时包括各层次规划和相关建筑设计。能在这里实习十分荣幸,而且时而能见到阮老师也是一件乐事。带我的是000(下面简称为000)具有七年的工作经验,而且非常有责任心。实习的第一天,没有给我分配任务。先是熟悉了公司里的业务类型,认识的我所在小组的人员,然后装转了装软件。接下来几天帮导了几张图,在学校时,导几张图可能很轻松就做完了,可在公司毕竟是实际项目,要求的高,来回修改好几遍,不能有任何的马虎。这时又想起的系风:严谨、高效感悟:尽心尽力,做好每一天!备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在

3、问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。 岗位实习周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 2 )周2013年7月08日-2013年7月14日经过一周的实习,慢慢熟悉了公司的流程。今天开始接触控规了,这是杞县的老城控规,分给我的任务是图则,很兴奋,因为之前在学校就做过一个镇的控规,这次扩大为一个县。可兴奋之余还是有点怵,控规毕竟是具有法律效力的,尤其是图则都是指标的控制。感悟:在做法定规划时,的任何阶段都是很需要耐心和细心的。法定规划的成果的是有法律意义的,而就算不是法

4、定规划的成果,也是对一个地方的发展有很大影响的。我们在制作交付甲方的成果时,应该抱着负责任的态度,避免任何可以避免的错误。这个过程是漫长而辛苦的,而且一不小心就会放过任何一个小错误。特别是在制作规划成果时,必须牢记规划的严肃性。备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。 岗位实习周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 3 )周2013年7月15日-2013年7月21日这周三去烟台出差,可出差前得把杞县的现状和规划做完

5、,无语,连续两天熬到深夜感悟:熬夜真的是没有效率的,这是我在多次熬夜赶工后的真实感受(也许与我不经常熬夜有关吧)。其实很多事情,在熬夜之前觉得很赶时间,貌似来不及了,可能在第二天就会发现,其实时间是完全够用的。就算时间不够了,先睡个好觉,早上早两三个小时起来再做也比熬夜的效果好得多,至少脑子要清醒一点。备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。 岗位实习周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 4 )周2013年7月2

6、2日-2013年7月28日公司就要求每位员工每天下班后填写一张工作进度表,把每天工作的项目和所用的时间都必须严格填写,这样大大提高了工作的效率,不过就不能偷懒了啊!感悟:一个成功的项目背后都有一个成功的团队,一个规划项目是很繁杂的,不可能一个人就能搞定,这就必然需要合作,而合作也是缓解枯燥的好办法,合作应该就是合作者之间相互解决对方的问题从而完成整个工作的过程,而不是互相制造障碍的过程,三个臭皮匠顶过一个诸000嘛,这应该是对合作最好的阐释。而既然要合作,那必然会有分工了,怎样群策群力,应该是项目完成的是否效率和漂亮的关键了。 在合作的过程中,由于事情本来内在的关联性,每个人的工作进度都是与其

7、他任何一个人的工作息息相关的。在我实习的工程中就曾经出现过因为不知道个人的工作进度而导致重复的工作,最后还不知道取其中的哪个方案,这样还会滋生不必要的矛盾和不快。所以工作的透明度也是很重要的,既可以减少不必要的无用功,也可以提高工作的效率。备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。 岗位实习周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 5 )周2013年8月1日-2013年8月7日在这段时间的实习中,最大感触应该就是规范和

8、效率的重要性了,可能在学校,老师也很强调规范,但做出来的成果是否规范,往往不了了之,但在工作中却不能这样了,成果往往具有法律效应,一个小疏忽可能会有严重后果,而且每个步骤都是会有人负责的。而不同的项目可能参照的规划也不一样,前期的差错肯能会导致后期繁琐的修改,实习过程中有个控规的项目就是这样的,由于分图则里的退让距离没参照当地规划,最后每个分图则都需要仔细检查修改,无端的增加了不少工作量。实习一个多月,收获很多,比如对于画图来说。第一,应该就是保存了,作为规划的学生,最郁闷的应该就是画着画着电脑出了故障而且是长时间没保存,相信很多人都经历过了,所以说及时保存还是蛮重要的。第二,初学者很容易犯的

9、错误就是图层的问题了,不管是用什么软件画图,图层的分类应该都是很重要的,大部分人都是图层分得过简单或者干脆部分,而我却刚好相反,刚开始实习的时候,为了避免这一问题,我的图层是建的过多了,光是绿化就建了快十个。而且有些地方的规划成果是有图层设置的规定的,在某些有特殊要求的图纸上图层的属性可以与其他图不一样。感悟:效率应该和规范是一体的了,画图规范了,自然就有效率了,在员工和老板心目中,公司的效益永远是第一位的,而提高效益,就必须提高效率,而为了这一目地,公司会有一系列的政策和制度,备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。 岗位

10、实习周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 6 )周2013年8月8日-2013年8月14日随着实习时间的增长,我慢慢的从开始的兴奋激动转变为适应。习惯了朝九晚五这样的生物钟,以及在工作中的节奏和各种工作环节。我也开始慢慢的正式开始走进自己在整个流水线中的位置,并开始理解自己所需要做的工作。 我继续修改前些天前辈给我的工作中的各种问题,并完善我的设计和图纸。我的设计软件操作也越来越好,正如我所期待的,我的操作慢慢进步着,像前辈慢慢靠近着。这给我的工作带来了强大的动力,我很乐于在这样的

11、状态下工作。在这种心境下,我积极乐观的努力工作,有时候甚至像是一个工作狂。期待着自己的进步,期待着前辈的认可。 怀着这样的心态好像工作也变得顺利多了。前几日的图纸改过之后,得到了前辈的认可,再做些小小的修改就可以使用了。我激动不已。反复回想着这几天的工作,很有成就感。但我没有沉浸在自满中,我知道我还有很多的不足,我依然会努力,想前辈们看齐。我希望在我实习期间可以做到,我做的图能够更快的让前辈们点头满意。 感悟:付出总会有收获,积极乐观的工作,你会发现工作并不枯燥,反而很有趣!备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。 岗位实习

12、周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 7 )周2013年8月15日-2013年8月21日在开始着手做事情之前,我们首先要明白一点,项目不同于作业。项目远比作业复杂,要求规范而实际。项目的复杂决定了项目完成的方式不同于作业(单人或数人小组在短时间内完成,其间一般不换人),项目通常都由较多的人共同完成,而且持续时间较长,还有可能中途有人退出有人加入(这就产生了所谓的交接的问题)。作业的简单过程和并不严格的要求,可能会使人养成一些不好的习惯:图层设置不规范、对象绘制不严谨、文件管理不合理

13、等等。这些习惯带到项目工作中都有可能会给其他人甚至给自己带来很大的麻烦。感悟:因此我要说的是,尽量给别人和自己减少麻烦的一大要务是:做事要规范备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。 岗位实习周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 8 )周2013年8月22日-2013年8月28日其实,进两个月的实习下来,才发现自己大学四年学的知识太少太少了,专业性的知识只接触个皮毛,我突然发现我的未来、我的希望、我得曙光在设计院

14、这段时间,充分的让自己了解的,更全面。通过与其他同事的交流,间接的了解一些规范、详规规方面的内容,以前只是理论上研究,现在在设计院通过图纸,实际的工程去接触,别有一番味道!感悟:我要努力学习,毕业前的一年内,我要大补,充实每一天,每一天都有新的收获,每一天都有进步!备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。 岗位实习周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 9 )周2013年9月1日-2013年9月7日做任何事情都有一

15、个新鲜感的持续期,一开始实习的时候,可能觉得很新鲜,但是实习一段时间,新鲜感消失了以后,可能会觉得规划就是这么一回事了,或者觉得就是套套定式等等,又可能是遇到困难觉得做不下去了之类的(我们都有遇到过),又或者是对规划产生怀疑,质疑自己做的东西到底有多大用,等等。这个时候就有可能对实习或者是对规划产生厌烦甚至是抵触的情绪(虽然我没有,但是我看到过有)。这种时候,我知道的可能可以克服的方法有几种:找师兄学姐,或者直接找指导老师随便聊聊;看一看比较经典的著作中对于规划的定义和理解;找一些相关规划来对比一下,研究一下;上Googleearth备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、

16、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。 岗位实习周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 10 )周2013年9月8日-2013年9月14日在越来越熟练的使用各种设计软件之后,还是会出现各种各样的问题。前辈跟我讲,虽然软件很多时候操作简单,而且简单的操作之后可以把繁琐的工作简化并得到图纸或结果,但这毕竟是电脑。程序也是有不完善的地方,最后的结果还是凭借工程师的经验和知识来判断的,判断是否合理和准确。往往通过软件的快捷操作制作出来的图纸还需要进行一些修改。做设计是不能完全依赖

17、这些软件的,它们起的只是辅助作用。这让我再一次体会到,设计的知识和经验对于设计本身的重要性。设计并非我先前想象中那么简单。感悟: 很多人说,大学里学习的东西都没有用。现在,我持了否定态度,随着实习时间越来越长,我越发的觉得学校里的东西真的是很有用。有时候我甚至会懊恼,为什么上课时老师说的话我没有每一句都记住。正所谓,书到用时方恨少。备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。 岗位实习周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间

18、第( 11 )周2013年9月15日-2013年9月21日慢慢的我开始转变自己的工作、绘图制图方式。虽然画的是相同的图,但是我渐渐的把前辈们教给我的各种他们总结出来的经验和书中写的技巧融合起来用在绘图上。而且我也变得不像刚来单位时对自己凭空想象直接绘制出来的那么信心满满。我开始懂得绘制图纸之前,先参考需要的数据和各种规定。因为没有绘制大量各种场所的经验,所以还是根据规定多翻翻书问问前辈比自己凭空想象自己觉得来得更加保险。当然,在这之中也是碰了不少钉子的。 图纸绘制的不符合标准,不够完美,有各种各样的问题,虽然新人可能都是这样。但是我觉得我不应该在实习这么多天以后依然是这样的。当在实习了一些日子

19、以后,当开始觉得自己的实习有不少收获自己也有不少进步的时候,前辈给我破了盆冷水。由我绘制的图纸被打了回来。虽然前辈没有狠狠责备我或是其他,但是我知道自己的能力还需要锻炼,这短短几天的工作经验还远远不够。感悟:再一次开始认真地回想这些天向前辈们学来的知识和技巧。我又重新方正自己,正确看待自己还是一个新手的状态。我依然谦虚的向前辈们请教自己出现的问题。同时,我也知道,当前辈们告诉我这些他们的经验之谈的时候,他们只是告诉了我,却不代表这些经验就会转化为我的经验。经验只能在实践中诞生,如果我自己不经历,不动手做的话,那些经验始终不能给我带来更多的功效。这让我较之以前更加期待新工作的到来。备注注:每周按

20、照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。 岗位实习周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 12 )周2013年9月22日-2013年9月28日今天发现了自己一直存在一个不好的习惯。之前在学校做作业时,因为图相对比较少,所以文件并没有标明日期。今天前辈让我把几张图给他发过去,结果把之前没有修改的发过去了,受了很大的批评。感悟:1、文件必须分类分文件夹保存项目进行的时候,每个人做的文件都是非常多的,都堆在一起,或者乱放在不知道什么地

21、方,要找起来是非常费力的。与其要费力地记住每一个文件的位置,不如建立一个自己熟悉的文件存放体系和文件夹命名体系,这样做对自己绝对是利多弊少的!2、项目结束前所有的过程文件都必须保留项目过程中的反覆现象是很常见的:今天说要改成什么什么样的,明天又说要用原来的图了。应对这种现象的最好方法就是:保留所有过程图,所有的更新都应该记录日期。3、所有的文件和文件夹都必须注明日期!这是避免重复劳动的最好方法(我认为的最好方法),而且也可以最大程度地避免找不到最新文件的情况。具体原因请慢慢体会,在此多说无用。备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基

22、础资料。 岗位实习周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 13 )周2013年10月1日-2013年10月28日公司放假+请假,回家 此处略过感悟:回家的感觉,真好! 备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。 岗位实习周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 14 )周2013年11月1日-2013年11月

23、7日在几个月的实习和课程作业后,我的观点就是:任何令人眼前一亮的规划方案都是建立在对规划区现状的深刻认识上的。着手做方案之前,甚至是去现场调研之前,对规划区都应该有一定的认识。这种认识,可以从甲方给的现状资料上得到,也可以从一些相关的研究文献上得到,甚至可以从网上获得(尽管都不一定可信)。在阅读这些资料甚至是粗略地浏览这些资料的过程中,自己对规划区的认识就会不断的加深,自己对规划区现状的判断也在不断形成。感悟:做规划之前,准备工作很重要。备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。 岗位实习周记学生: 000000 专业: 城市

24、规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 15 )周2013年11月8日-2013年11月14日在越来越熟练的使用各种设计软件之后,还是会出现各种各样的问题。前辈跟我讲,虽然软件很多时候操作简单,而且简单的操作之后可以把繁琐的工作简化并得到图纸或结果,但这毕竟是电脑。程序也是有不完善的地方,最后的结果还是凭借工程师的经验和知识来判断的,判断是否合理和准确。往往通过软件的快捷操作制作出来的图纸还需要进行一些修改。做设计是不能完全依赖这些软件的,它们起的只是辅助作用。 感悟: 这让我再一次体会到,设计的知识和经验对于设计本身的

25、重要性。设计并非我先前想象中那么简单备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。 岗位实习周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 16 )周2013年11月15日-2013年11月21日有时候觉得事情做不下去,或者根本不知道接下来到底要干什么的时候,可以弄一些类似的规划成果看看,或者找一些相关的文献读一下,也许就可以发现什么东西了。当然啦,借鉴并不是简单的照搬,别人做什么我也做什么,别人怎么做我也怎么做。这时候看别人的

26、东西,我们自己不管我们有没有清晰的观点已经对要做的东西有一定的想法了,不再是“看看热闹”这种性质的“看”了。感悟:经典的著作、别人的成果可以给我们一些启示。备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。 岗位实习周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 17 )周2013年11月22日-2013年11月28日一个成功的项目背后都有一个成功的团队,一个规划项目是很繁杂的,不可能一个人就能搞定,这就必然需要合作,而合作也是缓解

27、枯燥的好办法,合作应该就是合作者之间相互解决对方的问题从而完成整个工作的过程,而不是互相制造障碍的过程,三个臭皮匠顶过一个诸000嘛,这应该是对合作最好的阐释。而既然要合作,那必然会有分工了,怎样群策群力,应该是项目完成的是否效率和漂亮的关键了。、感悟:分工合作,各取所长。备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。 岗位实习周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 18 )周2013年12月1日-2013年12月7日合

28、作,在我看来,就是合作者之间相互解决对方的问题从而完成整个工作的过程,而不是相互制造麻烦的过程。其实一个人的能力就像一棵大树的生长过程,树木要在一定时间内长得高,就必须舍弃一定的树冠宽度,人也是一样的。但是规划实践中,工作的广度和深度不是我们能选择的。而合作,就是我们对这种不可以选择的广度和深度的回答。既然个人不可能有这样的精力,那么团队合作就成了一个较好的选择。在合作中,人与人之间的关系总会有波动,怎么处理这些东西对团队合作的效果和每个人在其中的感受都有重要的关系。感悟:合作其实可以很快乐。备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基

29、础资料。 岗位实习周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 19 )周2013年12月8日-2013年12月14日随着实习时间的增长,我慢慢的从开始的兴奋激动转变为适应。习惯了朝九晚五这样的生物钟,以及在工作中的节奏和各种工作环节。我也开始慢慢的正式开始走进自己在整个流水线中的位置,并开始理解自己所需要做的工作。 我继续修改前些天前辈给我的工作中的各种问题,并完善我的设计和图纸。我的设计软件操作也越来越好,正如我所期待的,我的操作慢慢进步着,像前辈慢慢靠近着。这给我的工作带来了强大的动

30、力,我很乐于在这样的状态下工作。在这种心境下,我积极乐观的努力工作,有时候甚至像是一个工作狂备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。 岗位实习周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 20 )周2013年12月15日-2013年12月21日在某件事情上和某个人或者某些人保持长期的合作关系之后,在你们之间很有可能会产生一种默契,或者甚至是依赖心理。这个东西好的一方面是和这些人在其他方面的合作会更有默契更加愉快,你很愿意

31、接受他们的想法,你甚至期望在任何作业或者项目上与他合作。不好的一面是,当你必须在没有这些人参与的场合与其他人合作的时候,有可能就很难适应别人的习惯或者思维方式,觉得难以形成之间的默契,甚至是出现无法沟通的情况。感悟:在这种时候,我觉得积极的应对方法是主动地多与对方沟通,在没有涉及到原则问题的情况下做出一些让步也是很有帮助的。备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。 岗位实习周记学生: 000000 专业: 城市规划 班级: 000000 指导教师:00000实习单位000000000000000000000000时间第( 21 )周2013年12月22日-2013年12月28日通过一段时间的实习,进一步了解了方案的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度。同时,对具体设计流程,总平面、分析图以及效果图的要求。规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的设计生涯中将发挥不可替代的作用。感悟:与此同时,我也认识到自己还有很多不足,在接下来,要多读有关专业的书籍,培养自己的创新意识,增强的语言表达能力,为成为一个合格优秀的规划是做准备。备注注:每周按照岗位实习要求认真记录实习具体内容、存在问题、收获发现、感想感悟等,为撰写总结报告准备基础资料。

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