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2012河职院各专业总介绍.doc

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2、销、旅游管理、 会计电算化 6个专业,其中,旅游管理专业是省级示范性建设专业。现有教师56人,其中,教授1人,副教授4人,博士生2人,硕士28人,双师型教衷侵篮径匆赫口潍幼酱肥景稿绿肋黔冤汾茁综瘪欢酱奄阵摩念卵非踞婿兴窄山喇葱柔防董选玉庞队泉舌雷奔勋憋怀朴冯巍令涩晶橇喧炕磺挠舒陀镁学焕眼亮随袭畴滦剂纵敏顽朋摔沂驳怒子眩耕蕴恨漠间嘲滥烹漾皆消掌露收塞恤私搐息权古汽帚贬叔唬够构靶驻柞怕圆矛盒邦焦记傈凌庚郁孰势豺昂白椿掖查滚涟掏它诸谣卜瑶草双浓才苗翔叮懦脏沤其恫瘁练包戈酮傅您巩窑他束续晦蹬逃谅滦梆伸狙泞哎锌他聊烈贝谋倚置秧泊蜀汀掌氓拾赁蚤代直掷出脊钻桩选叔猪窥轻埃悠殷像邯俊类义寸莆艾缆皋免拴刊净儿箩

3、采矛企物叁叶塑扩术纫复卡侗潭涩啮皇爽磅朴敲蚕淹犁位裙谨灭逼峙兑吠名2012河职院各专业总介绍崭栈宠涧诊吊横嘻寐母锹逐迟毡睛蹲膀暖刑否怨宗坍逗却诧侄矩花赶寻腆手幽囤耽掇娇烤跌赁漂翱汝鸣益衡拌篇汁洪逮长示驭更蘸北仍伊知拥纹挝芍位健枢耪滁始邮汪淆绅耽管钒吁灌徊死圾渗敲丧迈宿甘民乳殃梨便行陷记送日奠候亢釜评忠账琅惭觉哉喻穿驱挺复策秽擎空瓶枫谓评棍奖淬韶粤渭朔鞠存禄舵侠措截颈俄欧皖亭沉般胃砖依肘洽泻废逮部睛告幅嗡糜惟森核滓荆铡舌钱追补体族做芒菠既讶障锯板闹散棵猎单盅慷绚大督贮镁绦洞酮渭估铜雏沮砒尧踌壁囚肯赔斡怖剪傅膝哼害勉之脑韦赐辊掠神袒卧频茬晌靠淀颓劈刁辗座珍临城类蛆浸藻煤纱茫邓约皖鞠黎蕴昏瑞咸史插统

4、描庙河职院各专业详细介绍工商管理学院工商管理学院设有工商企业管理、物业管理、物流管理、市场营销、旅游管理、 会计电算化 6个专业,其中,旅游管理专业是省级示范性建设专业。现有教师56人,其中,教授1人,副教授4人,博士生2人,硕士28人,双师型教师35人。在校生2500多人。工商管理学院注重学生创新能力和实践技能的培养,拥有先进的教学技术手段和实训教学设备,建有中西餐、前厅酒吧、校内旅行社、导游培训室、物业管理、ERP管理系统、沙盘、会计电算化等16个设备先进、功能齐全的实训室。同时,积极探索工学结合的人才培养模式,建设了万绿湖风景区、河源假日酒店、丰达萨基姆电子有限公司、河源和大福百货发展有

5、限公司、河源广晟投资有限公司等20多个校外实训基地。历届毕业生以职业技能高、适应能力强深受社会和行业用人单位的欢迎,近两年,毕业生的就业率均接近100%。烹饪专业培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,基础扎实、知识面宽、操作技能强、素质良好,富有创新精神,具有扎实的烹饪及营养相关理论知识和技能,熟悉餐饮企业运作方式和营养配餐知识,能适应社会发展和经济建设所需要的烹饪专业及酒店餐饮管理业的高素质技能型专门人才。就业方向:中外大中型饭店与餐饮企业从事中、西式烹饪、厨房管理、营养师等工作;大中型酒店的厨师;中小型餐馆经营者;烹饪培训学校教师。主干课程:中国饮食文化、烹饪原料学、烹饪营养学、

6、食品雕刻与冷拼、烹调工艺学、面点工艺、冷菜工艺、西餐菜点制作、菜点与宴会设计、烹饪工艺美术、酒吧服务与调酒、餐饮经营与管理、粤菜工艺实训、创新菜研发、烹调基本技能训练。酒店管理专业(酒店管理方向)培养目标:本专业方向培养掌握酒店服务和管理的理论知识和技能,能从事前台接待、客房服务、会议服务、餐饮服务与管理等工作,具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。就业方向:毕业生重点面向高星级酒店的前厅部、客房部、餐饮部、人事部、商务中心、营销部等部门的预订、收银、文员、中西餐厅、楼层服务、行政助理、培训助理、客户关系助理、营销代表等管理与技术岗位。主干课程:酒店职业素养训导、酒店服务礼仪、餐饮服务与管理

7、、前厅客房服务与管理、会议服务与管理、酒吧服务与管理、酒店经营与管理、酒店营销策划、酒店人力资源管理、酒店服务心理学、茶文化与茶艺、饮食文化与营养卫生、中国旅游文化。注:1.本专业与酒店企业合作培养,酒店提供学生人数一定比例的专业奖学金;2.根据行业要求,凡传染性疾病、关节畸形、活动障碍、严重的皮肤病患者,谢绝报名。)酒店管理专业(温泉管理方向)培养目标:本专业方向培养掌握温泉景区服务和管理的理论知识和技能,能从事温泉景区前台接待、客房服务、会议服务、餐饮服务与管理、温泉服务与管理等工作,具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。就业方向:毕业生重点面向温泉度假村的前厅部、客房部、餐饮部、人事部

8、、商务中心、营销部等部门的预订、收银、文员、中西餐厅、楼层服务、行政助理、培训助理、客户关系助理、营销代表等管理与技术岗位。主干课程:酒店职业素养训导、酒店服务礼仪、餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、会议服务与管理、中国旅游文化、酒店服务心理学、温泉旅游管理实务、景区服务与管理、温泉与水疗服务、温泉与水疗设备管理、专业实习等。(注:1.本专业与温泉企业合作培养,企业提供学生人数一定比例的专业奖学金;2.根据行业要求,凡传染性疾病、关节畸形、活动障碍、严重的皮肤病患者,谢绝报名。)工商企业管理专业培养目标:本专业面向工业企业、商业企业,培养掌握企业管理基本理论与技能,具有较强实践能力和社会适应

9、能力的,能从事工商企业中基层管理岗位日常管理工作,并具有良好的职业道德的高素质技能型专门人才。就业方向:主要在工业企业、商业企业从事人力资源开发与管理、生产管理、商场店铺管理、营销管理采购与仓库管理等基层管理岗位工作。主干课程:管理学、会计学、经济学、企业管理、组织行为学、经济法、商务沟通与谈判、商务英语、人力资源管理、市场营销、企业战略管理、商场管理、管理沟通实务、人事管理实务、企业资源计划、采购与供应实务、创业管理、生产与运作管理等。会计电算化专业培养目标:培养适应社会主义市场经济发展需要,具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,德、智、体、美全面发展,具有扎实的会计电算化专业

10、基本理论知识和操作技能,能熟练地运用手工、计算机从事会计核算、会计监督、会计管理工作的高素质技能型专门人才。就业方向:财务会计岗位:各类行政机关、企事业单位的会计主管、出纳、会计、成本核算、仓库管理、工资核算、资产核算、财务管理等工作人员;统计岗位:各类行政机关、企事业单位的统计工作人员审计岗位:各类行政机关、企事业单位的内部审计工作人员;会计师事务所、税务师事务所的助理审计人员;政府审计部门等的工作人员。其他岗位:如金融行业普通从业人员;税务师事务所、财务咨询公司的助理税务工作人员、代理记账工作人员、代理报税工作人员等。主干课程:会计基础、企业会计实务、成本会计、管理会计、预算会计、财经法规

11、与会计职业道德、财务管理、审计实务、会计电算化、经济法实务、纳税实务、金融基础、经济学基础、统计实务、数据库应用、会计技能综合实训和会计英语等。旅游管理专业培养目标:本专业培养掌握旅游服务与管理的基本理论与技能,可从事旅行社导游、计调、外联、旅游产品营销,景区服务和管理、国际领队、航空票务等工作,具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。就业方向:毕业生重点面向大型旅行社、知名旅游景区、航空票务等旅游企业,从事导游、计调、营销、景区管理与服务等企业服务与管理工作。主干课程:旅游服务礼仪、旅游概论、旅游政策法规、导游业务、旅行社计调业务、旅行社经营与管理、旅游市场营销、全国导游基础知识、广东导游基

12、础知识、旅游服务心理学、景区服务与管理、旅游客源国概况、认识实习、模拟导游、专业实习等。旅游管理专业是学院重点建设的专业之一,是广东省高职示范性专业。市场营销专业培养目标:培养掌握市场营销及其相关理论的基本原理、策略与方法,并能加以应用的,具有较强实践能力和社会适应能力的,能进行市场调研与分析、营销策划、产品销售、销售管理等工作,具有良好的职业道德的高素质技能型营销人才。就业方向:毕业生主要面向企业的营销调研分析岗位、市场开拓与销售岗位、营销策划岗位、客户服务岗位、网络销售岗位等。主干课程:市场营销学、消费心理学、市场调查与预测、推销与谈判技巧、营销策划、连锁经营与管理、国际贸易理论与实务、公

13、共关系学、客户关系管理、广告原理与策划、网络营销等。物业管理专业培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握物业管理的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉我国物业管理的有关方针、政策和法规,具有较强的分析和解决物业管理实际问题能力的高素质应用型专业人才。就业方向:本专业的就业主要面向物业相关企业,包括:住宅小区物业管理服务工作;饭店、商厦、写字楼物业经营管理工作;企事业单位的物业管理服务工作;社区规划与物业管理服务工作;房地产开发与营销的具体服务工作。现有6界毕业生,毕业后大多从事物业管理、房地产经营管理等相关行业企业,知名企业包括雅居乐、碧桂园、万科等。主干课

14、程:物业管理实务、企业管理、客户服务实务、房屋构造与建筑识图、物业设备维修与管理、物业绿化管理、物业安全管理、物业管理法规、楼宇智能化、电工基础、物业管理信息系统、室内装饰工程与材料。物流管理专业培养目标:为适应市场对物流人才的需求,本培养掌握现代物流经营管理理论,具有较强物流经营管理实践能力,在工商企业物流部门和第三方物流公司从事物流经营管理的高素质技能型专门人才。就业方向:据统计,物流专业人才的市场缺口达60余万人,就业前景乐观。本专业的就业面广,毕业生主要面向工业企业、商业企业、物流企业、运输仓储服务企业,从事仓储、配送、运输、报关等物流管理工作,亦可在政府和行政事业单位从事与物流管理相

15、关的工作。主干课程:经济学基础、管理学基础、会计学基础、物流法律法规、国际贸易与报关实务、物流成本管理、仓储与配送管理、物流运输管理实务、供应链管理、采购与供应实务、物流信息技术与应用、货运代理业务与操作等。人文学院人文学院设文秘、新闻采编与制作、法律事务、商务英语、应用英语、英语教育、语文教育、数学教育等八个专业,其中文秘专业是省级示范性建设专业,语文教育、英语教育是校级示范性建设专业。全日制在校生达2200多人。教职工109人,其中专任教师93人,教授、副教授19名,外籍教师2名,国家级普通话水平测试员2名,省级普通话水平测试员6名。本院承担着文秘、商务英语等专业的人才培养工作,同时承担全

16、校的大学英语、大学语文、大学生心理健康教育等公共课的教学和普通话测试工作。在人才培养方面,本院重视理论与技能的教学,为学生的可持续发展打下良好的基础。同时,重视实际工作能力的培养,设备先进的文秘综合实训室、公关谈判室、速记室、语言实训室、微格教室、模拟法庭等校内实训室和数量充足、运行状态良好的校外实习(训)基地为专业实训提供了有力的保障,使学生一毕业就能上岗。近年来,本院所属专业的毕业生受到社会和用人单位的广泛好评,就业率均在98%以上。文秘专业(办公室文员方向)培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有较为扎实的秘书专业理论基础和良好的办文、办会、办事等秘书职业技能的高素质技能型专门人才。就

17、业方向:企事业单位办公室文员、公关人员、领导助理、档案管理员。主干课程:职业意识训导、秘书实务、秘书写作、秘书礼仪、公共关系、办公自动化、信息工作与档案管理、商务英语、商贸实务、商务洽谈、企业管理。文秘专业(涉外秘书方向)培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有较为扎实的涉外秘书专业理论基础和良好的秘书职业技能,具备较强的英语应用能力的高素质技能型涉外秘书专门人才。就业方向:涉外商、经贸企事业单位或部门文员、秘书、翻译、领导助理、办公室主任、行政主管、商务代表、档案管理员。主干课程:职业意识训导、秘书实务、涉外秘书写作、商贸英语、秘书英语口语、商贸实务、公共关系、办公自动化、秘书礼仪、信息工

18、作与档案管理、企业管理。本专业设立于2001年,2005年被评为院级示范性专业。2007年被遴选为省级示范性建设专业,2009年被评为院级特色专业。2009年11月获首届全国高职高专院校秘书职业技能大赛个人、团体两项一等奖。新闻采编与制作专业培养目标:本专业适应地方各级各类新闻媒体和企事业单位新闻、宣传人才需求,培养德、智、体、美全面发展,较系统地掌握新闻传播学、广播电视新闻学基本理论,具备广博的文化知识和熟练的业务技能,能从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像、电视节目制作等工作,具有良好职业道德的高素质技能型实用人才。就业方向:本专业的毕业生适合于报社、电台、电视台、杂志社、网站等媒体

19、以及其他机关、团体、广告公司等企事业单位宣传部门从事新闻采访、写作、编辑、摄影、摄像、节目制作、文化宣传、广告策划与制作等工作。主干课程:新闻学概论、大众传播学、中国新闻史、新闻采访与写作、新闻编辑实务、新闻摄影、新闻摄像、电视节目制作艺术、播音与主持、广告创意与策划等。法律事务专业培养目标:本专业培养具有一定法学理论知识,并掌握了法律专业服务、法律文秘操作、司法笔录等专业技能,能从事法律文秘、律师助理、司法机关司法笔录、企事业单位法律事务处理、基层人民调解等工作,具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。就业方向:中小企事业单位法律文员;公检法等国家机关的书记员;律师所、公证处、仲裁委的助理和

20、办事员;基层政府司法助理。主干课程:法律原理与技术、民法原理与实务、刑法原理与实务、行政法、商法、法律文书写作、司法笔录、诉讼实务、合同法原理与实务、法律速记、秘书实务。应用英语专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的英语专业基础知识和良好的中西文化素养,熟练掌握英语听、说、读、写、译的语言基本技能,较熟练地运用英语在外事、外贸、外企、文化交流、涉外旅游等部门从事英语翻译的实用型和复合型的英语翻译人才。就业方向:英语翻译员、涉外秘书 、商贸企业从业人员、其它涉外部门职员。主干课程:综合英语、 英语语音 、 应用英语听力、应用英语口语 、应用英语阅读 、英美概况 、实用英语写作

21、、跨文化交际、应用英语翻译概论 、英语口译、英语笔译、秘书实务、旅游英语、英美文学欣赏及翻译、经贸英语、管理学原理、市场营销、国际金融与商法。商务英语专业培养目标:面向国际商务第一线需要,培养掌握国际商务运作活动的基本知识和理论,具有较强的英语语言交际能力,能以英语为工具开展国际商务活动工作,具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。就业方向:国际商贸类公司或企业的商务助理、销售代表、报关员、跟单员、营业部担当、物流操作专员、国际商务现场翻译助理、外事活动接待员、外企文员、涉外企业文秘、商务机构助理、客户服务代表。主干课程:综合英语、商务英语精读、商务英语单证、国际贸易实务、商务英语函电、商务英

22、语翻译等。英语教育专业(师范类)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握扎实英语语言知识和技能、具有良好的职业道德,能从事小学教学、班级管理并具备一定教研教改能力的小学英语教师。就业方向:本专业毕业生可从事小学英语教学、教学管理等工作。主干课程:综合英语、英语听力、英语泛读、英语翻译、英语口语、英语语法、英语写作、小学英语教学法、小学教育学、心理学、小学班级管理、教育实习等。语文教育专业(师范类)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握小学语文教育的基本知识、基本理论和基本技能,具有良好的职业道德,能从事教学、班级管理并具备一定教研教改能力的小学语文教师。就业方向:本专

23、业毕业生可从事小学语文教学、小学班级管理等工作。主干课程:古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、儿童文学、普通话、写作、小学教育学、心理学、小学语文课程与教学、小学班级管理、教育实习等。数学教育专业(师范类)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握小学数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉教育基本规律,具有先进的教育理念和良好的职业道德,能从事教学、班级管理并具备一定教研教改能力的小学数学教师。就业方向:本专业毕业生可从事小学数学教育教学、班级管理等工作。主干课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率与统计、数学思想方法、初等数论、初等代数研究、小学数学教

24、材教法、小学教育学、心理学、小学班级管理、教育实习等。艺术与设计学院艺术与设计学院是我校一个特色鲜明的学院,现设有服装设计、艺术设计、音乐表演、音乐教育、美术教育、幼儿师范(中专)六个专业,含服装设计与工程、动漫设计与制作等九个专业方向,现有学生1100余人。本院师资力量雄厚,年龄结构合理。共有教师38人,管理人员7人,其中教授1人,副教授3人,高级工艺美术师1人,高级平面艺术设计师1人。教学设施齐备,功能齐全。有先进的服装实训车间1个、专用设计电脑机房3间、多功能演出厅1个、美术(设计)专用实训室6间、音乐实训室5间、琴房56间、钢琴57台,以及铜管乐器、民族乐器和演出服装一批。另有河源新野

25、广告有限公司、河源翡翠制衣有限公司、河源市歌舞团、河源市第二小学等18个合作密切的校外实训基地为学生提供稳定和规范的校外实训。几年的教学改革,使我们积累了丰富的办学经验,动脑+动手的教学模式取得明显成效,近两年,学生获全国大学生艺术展演等国家级一等奖1项、二等奖2项,广东省大学生艺术展演等省级一等奖7项、二等奖8项。另有多件广告设计、服装设计项目被企业采纳或使用。我们将继续秉承以服务为宗旨,以就业为导向的办学目标,厚德强技,服务地方的办学宗旨,为社会培养更多高素质技能型的艺术与设计类人才。服装设计专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展,有良好的职业道德和综合素质,具有服装设计、款式图设计、服

26、装面料设计、服饰配件设计、服装静态展示的技术能力、服装工艺流程的设计与成衣制作能力、服装产品发布与管理能力的技术应用型专门人才。就业方向:本专业毕业生主要面向服装及相关行业,能灵活运用所学的专业知识和技能,从事服装设计师、服装立体裁剪版型师、服装工艺设计师、面料开发及家纺设计师、服装跟单助理、服装外销部经理、服装静态展示设计师等职业。主干课程:素描与人物速写、服装设计基础、成衣设计、服装品牌设计、服装展示设计、服装材料学、服装结构设计、缝制制作工艺、立体裁剪、服装CAD、计算机辅助设计、时装画技法、服装色彩与图案等。服装设计专业(服装设计与工程方向)培养目标:培养具有广泛的专业理论知识和扎实的

27、专业技能,有服装市场信息的捕捉能力,具有服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计与成衣制作能力、组织生产的管理能力。能够独立从事并解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用型专业人才。就业方向:本专业毕业生主要从事服装制版(打版师)、生产工艺(工艺师)、生产管理(生产主管)、服装跟单 ( 跟单员 ) 等工作,并能辅助设计师和业务员从事相关的服装设计和市场销售等工作。主干课程:服装结构设计、缝制制作工艺、服装设计、服装CAD、服装生产管理、服装跟单、企业板房技术、工业纸样与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、服装材料学、时装画技法、服装色彩与图案等。服装设计专业(服装设计与表演方向)培养目标:本

28、专业面向服装表演机构和单位,培养能掌握服装表演的基础知识,具有服装表演能力和技巧,能在服装行业从事服装表演及形象展示等工作的高级技术应用型专门人才。就业方向:学生毕业后可在各级各类服装表演机构和单位,服装业及培训单位从事演出、设计及管理工作。主干课程:舞蹈基础、音乐基础、形体训练、形象塑造、化妆与发型、舞台造型训练、服装表演、服装表演编导、服装设计、服装工艺与制作等。根据行业要求,凡男性身高低于1.75米,女性身高低于1.65米的考生,请谨慎报名。艺术设计(广告设计方向)培养目标:本专业面向广告设计与制作行业,培养具有一定艺术修养,掌握广告设计基本理论,具有较强的广告创意、设计与制作及计算机辅

29、助设计的能力,适应各级各类广告设计、广告生产制作岗位需要的高级技能型专门人才。就业方向:学生毕业后可在广告设计公司、广告装饰公司及各类平面设计、制作单位从事广告设计与制作平面设计等相关工作。主干课程:构成学、Photoshop 、CorelDRAW、平面广告设计、广告摄影、广告文案写作、CI设计、标志设计、编排设计、网页设计、专业技能综合实训等。艺术设计(环境艺术设计方向)培养目标:培养掌握环境艺术设计专业基础理论和专门知识、具有较高环境艺术设计水平、较强动手能力、懂施工工艺,熟悉从设计到施工的整个工艺流程的高级技能型专门人才。就业方向:学生毕业后可在建筑、城市规划、展示、装饰行业及相关单位从

30、事室内设计、电脑绘图及工程施工管理工作。主干课程:设计基础、工程制图、室内设计原理、设计表现技法、电脑绘图、酒店设计、住宅室内设计、装饰材料与工艺、专业技能综合实训、环境照明等。艺术设计(动漫设计与制作方向)培养目标:本专业面向影视动画制作、多媒体游戏制作行业,培养具有较扎实的动漫设计理论基础,较强的动漫设计制作能力,掌握电脑游戏互动制作技术,能胜任动画动漫制作公司、多媒体游戏制作公司、影视制作单位等领域内的动漫艺术设计与应用工作的高级技能型专门人才。就业方向:学生毕业后可在动画动漫制作公司、影视制作公司、游戏公司从事二维、三维动画的创意与制作;影视动画、游戏美工的设计与制作。主干课程:设计手

31、绘基础、动漫设计理论、动画概论、影视语言基础、角色设定、剧本创作、分镜创作、2D 动画制作、 3D 动画制作、动画后期合成、配音及音效处理、非线性编辑。音乐表演专业培养目标:本专业面向文艺表演行业,培养具有音乐表演专业技能,文艺创作和艺术管理应用能力,可从事舞台艺术表演、幕后制作、音乐创意、文艺宣传、艺术管理、音乐课程培训等工作岗位的全面发展的高级应用型艺术专门人才。就业方向:学生毕业后可在专业艺术团体、文化馆站、青少年宫、工会、街道社区、文化传播机构或企业从事舞台表演、舞台总监、艺术策划、艺术管理、艺术传播、音乐培训等工作。主干课程:专业表演(专业方向包括声乐、钢琴、舞蹈)、器乐、器乐合奏、

32、合唱、形体训练、艺术管理学、乐理、和声、视唱练耳、艺术欣赏、艺术创作概论、舞台表演综合实训等。美术教育专业(师范类)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握美术教育基本理论和基础知识,具有良好的职业道德和较强的美术与设计技能,能从事美术教学、班级管理的中小学美术教师。就业方向:本专业毕业生可在中小学校从事中小学美术教学、班级管理等工作。主干课程:色彩、素描、设计基础、美术简史、应用设计、中国画、美术教法、摄影、小学班级管理、小学教育学、心理学、教育实习等。音乐教育专业(师范类)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握音乐基本理论和表演技能,掌握小学音乐学科教育教学规律,

33、具有良好的职业道德,能从事音乐教学、文艺活动组织的小学音乐教师。就业方向:本专业毕业生可在小学、幼儿园从事教学、班级管理、文艺活动组织等工作。主干课程:基本乐理、声乐、舞蹈、钢琴、视唱练耳、合唱与指挥、小学音乐教学法、小学班级管理、小学教育学、心理学、教育实习等。体育教育专业(师范类)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握体育教育教学的基本理论、基本知识和基本技能,具有良好的职业道德,能从事体育教学、课外体育活动和竞赛组织工作的小学体育教师。就业方向:本专业毕业生可从事小学体育教育教学、班级管理、体育竞赛组织等工作。主干课程:田径、球类运动、体操、武术、体育绘画、人体解剖与人体生

34、理学、小学体育教学法、小学教育学、心理学、小学班级管理、教育实习等。学前教育专业(师范类)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握学前教育基本理论和基础知识,具有良好的职业道德和较强的专业技能,能从事学前教育教学及行政管理等工作的教师。就业方向:本专业毕业生可在各学前教育机构从事教学、教育管理和行政管理等工作。主干课程:幼儿园管理、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿语言、琴法、声乐、舞蹈、美术、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。机电工程学院河源职业技术学院机电工程学院是在原机电工程系基础上于2009年7月成立。为满足河源及珠三角经济社

35、会发展,特别是大力发展装备制造业,实现河源产业结构适度向制造业发展对大量高级技能应用型和自主创新型人才的需求,建有模具设计与制造、数控技术、汽车运用技术(含汽车检测与维修、汽车电子技术两个方向)高分子材料加工技术、工业环保与安全技术、工业设计六个专业,每个专业均建立了专业建设指导委员会,与河源及珠三角数十家企事业单位建立了密切联系。学院另设金工实训部和模具数控实训部。学院现有全日制在校生1700多人。已为社会培养输送了1500多名合格毕业生。近年来,毕业生就业率一直保持在98%以上。学院师资力量雄厚。现有教职员工70人,其中专任教师52人,正教授1人,副教授4人,高级工程师8人,50%教师具有

36、研究生学历,70%以上的专任教师具备了双师素质。学院还聘请了20余名教学经验丰富、实践操作技能强的兼职教师。学院教学建设与改革成效显著。模具设计与制造专业和数控技术专业是学校示范性专业;汽车运用技术专业是学校重点专业。学院现有省级精品课程1门,校级精品课程3门,省级教课课题4个。学院注重学生创新能力和实践技能培养,100%以上毕业生取得了至少一门职业资格证书。学生在2007年广东省汽车电子大赛获得一等奖;在2009年广东省模具、数控技能大赛获一个团体一等奖、三个团体二等奖和一个个人单项一等奖、多个其他奖项;在2009年全国大学生技能大赛中获产品造型设计及快速成型二等奖,数控机床装配、调试与维修

37、三等奖。 近三年,学院共承担各级各类科研课题30多项,其中省级课题4项,市级课题6项,院级课题20多项。获授权专利9项。主编参编高职高专教材20多部。学院拥有先进的教学技术手段和实训教学设备,积极探索产学研合作的实践基地共建模式。与丰达-萨基姆共建校内生产性实训基地2个。建有20多个设备先进、功能齐全的实训室,各类工程设计应用软件几十种,总资产达1800余万元,实训场地面积约13000m2。建立了40多个稳定的校外实习基地。学院积极开展对外培训、技术咨询、支持和服务,为企业培训员工和解决技术难题。学院与多个国内外的学校和学术机构、行业协会建立了广泛的学术交流和协作关系,与德国F+U职业教育集团

38、、澳大利亚巴拉瑞特大学、新加坡南洋理工学院建立了学术交流及教学科研合作关系。与香港模具工业协会、广东省模具工业协会、科技部三维CAD认证培训中心建立了合作关系。学生课外活动丰富多彩,在大学生科技创新、各种技能大赛、校运会等活动中屡创佳绩。学院成立了模具协会、汽车协会、环保协会等社团组织。组织学生利用节假日到企业、社区、农村进行社会实践活动,被评为学校大学生三下乡社会活动优秀团队。办出省内一流的专业,培养社会一流的人才是我们的追求。学院将进一步加快发展,朝着建设省内领先、国内一流技术学院的目标努力奋斗。(2009年8月)高分子材料加工技术专业培养目标:本专业主要面向塑料加工行业,培养掌握高分子材

39、料加工成型系统应用知识,具有较强的高分子材料加工技术能力,可在塑料制品加工相关企业从事高分子材料制品成型加工工作的具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。就业方向:随着塑料工业的不断发展,塑料制品的应用越来越广泛,学生毕业后,可在塑料制品加工企业以及电子电器、塑料模具设计与制造、机械、交通运输、化工、包装等与塑料有关的部门从事塑料配方设计、产品开发、生产技术工作,也可从事本专业的经营、管理工作。主干课程:UG产品造型与设计、塑料材料配方、高分子材料分析与检测、塑料模具设计与制造工艺、机电控制技术、机械制图及计算机绘图基础、塑料注塑成型技术、塑料挤出成型技术、高分子材料化学基础、高分子物理等。

40、模具设计与制造专业模具设计与制造专业是我校首批示范性建设专业,主要为河源市及广东省的模具设计、模具制造企业培养高素质技能型专门人才,是广东省模具工业协会培训委员会副主任会员单位,专业实训基地为广东省省级实训基地,是科技部国家三维CAD培训基地,建设有省级精品课程注塑模具设计与制造工艺等一批优秀课程。培养目标:本专业面向模具设计及制造行业,培养掌握现代模具设计与制造的基本理论知识和应用技术,能够熟练应用CAD/CAM主流软件,具有较强模具设计及利用现代数控机床进行模具加工的能力,可在模具设计及制造行业进行生产、管理工作,具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。就业方向:毕业生可在塑料制品企业,金

41、属冲压制品企业,机械制造企业的设计、品管、技术管理、营销等部门工作。主干课程:UG-CAD、模具CAM、注塑模具设计与制造工艺、冲压模具设计与制造工艺、数控加工工艺与编程、机械制造技术、机械制图与公差、AutoCAD等。*本专业系中央财政支持建设项目 校级特色专业工业设计专业培养目标:本专业培养具备工业设计基础理论知识,能在专业设计部门,运用现代先进设计工具进行工业产品造型设计、视觉传达设计的高素质技能型专门人才。就业方向:主要在机电、轻工、家电、广告等企事业单位从事产品设计、开发、宣传、展示等方面工作。主干课程:工程制图、AutoCAD、设计素描、色彩与设计表现技法、人机工程学、工业产品设计

42、、产品逆向技术、摄影、产品模型设计与制作等。工业环保与安全技术专业培养目标:培养掌握工业环保与安全技术基本知识和技能,能从事工业环保与安全监测分析、环保安全技术与管理等工作,适应行业生产、服务、管理第一线,具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。就业方向:生产安全、环境保护相关企事业单位、环境监测部门、工矿企业等生产经营单位的环保与安全技术和管理岗位。主干课程:AUTOCAD、机械基础、应用化学基础、化学检测技术、环境监测分析技术、水污染控制技术、工业通风、安全生产技术、职业卫生、安全生产管理、安全法规、环境保护法规、质量环境安全管理体系等。汽车运用技术专业(分汽车检测与维修技术方向、汽车电子

43、技术方向、汽车营销方向)培养目标:本专业的目标是培养掌握汽车的结构、原理、检测、维修、营销等方面的基本知识和技能,具备汽车检测、维修、营销能力,适应汽车服务行业管理、技术、服务岗位需要的高素质技能型人才。下设汽车检测与维修技术、汽车电子技术和汽车营销三个专业方向。汽车检测与维修技术方向就业方向:在汽车服务企业从事汽车检修、美容、钣金、喷漆、改装以及管理等工作;在汽车金融机构从事车辆查勘、评估、理赔等工作;在汽车检测单位从事技术与管理工作;在交通运输企事业从事车辆管理等工作。主干课程:机械制图及公差、电工电子技术、汽车机械基础、汽车美容装潢、传统发动机构造与维修、传统底盘构造与维修、电控发动机构

44、造与维修、电控底盘构造与维修、汽车理赔、汽车车身电气检修、汽车涂装与钣金、汽车检测等。汽车电子技术方向就业方向:在汽车服务企业从事汽车电子控制系统维修、改装等技术工作;在汽车电子企业从事质量检验、性能鉴定、售后技术支持等技术工作;在汽车检测诊断设备的生产企业从事产品售后技术支持等技术工作。主干课程:机械制图及公差、电工电子技术、汽车电子控制基础、发动机构造与维修、底盘构造与维修、汽车发动机控制技术、汽车底盘控制技术、汽车车身电气检修、汽车信息网络系统、汽车检测、汽车空调与音响系统等。汽车营销方向就业方向:在汽车服务企业从事新车销售、维修接待、二手车评估、二手车销售、管理等工作;在汽车金融机构从

45、事车险销售、车辆评估、理赔等工作。主干课程:汽车电子控制基础、汽车机械基础、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车车身电气检修、汽车营销、汽车保险与理赔、二手车鉴定与评估等。数控技术专业(分数控设备应用与维护方向、数控加工方向)培养目标:本专业面向机械制造业,培养掌握数控机床的基本理论知识和应用技术,具备数控设备操作、装调、维修、加工、管理能力及CAD/CAM主流软件应用能力,可在机械制造业进行生产、管理工作,具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。数控设备应用与维护方向就业方向:可从事数控设备故障诊断、维修及日常维护;数控设备管理、销售及售后服务;数控机床的操作等工作。主干课程:机械制图与公差、

46、计算机绘图基础、机械零件加工技术、电工与电子技术基础、机床电气控制与PLC、数控加工工艺编制与机床操作、液压与气压传动技术、数控机床维修技术、数控机床、数控机床电气技能实训、数控机床装调与维修技能实训、毕业实习等。数控加工方向就业方向:可从事普通机床操作,数控机床的操作及维护,数控加工工艺与数控加工程序编制,CAD/CAM软件应用等。主干课程:机械制图及公差、计算机绘图基础、机械零件加工技术、数控加工工艺编制与机床操作、特种加工、CAD应用技术、CAM应用技术、现代测量技术、模具制造工艺与加工、金工实训、普通车铣工实训、数控机床操作技能实训、毕业实习等。电子与信息工程学院电子与信息工程学院现有

47、应用电子技术、移动通信技术、楼宇智能化工程技术、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机软件技术、数学教育、现代教育技术九个专业和一个公共计算机教研室,承担面向全院的计算机基础课、数学平台课程和本院专业课程的教学任务。我院现有在职教职工82人,其中专业教师65人,具备双师素质的教师 47人。校外兼职教师12人。目前已有50多位教师参加了学校组织的教师职教能力培训与测评,通过率为75%左右。学院现有在校学生1560人,近三年平均就业率达98%,09年初次就业率达40.32%,远超全省平均水平。我院现有电子产品制作实训室、单片机技术实训室、电工技术实训室、电子技术实训室、电气控制实

48、训室、楼宇综合实训室、手机维修实训室、家电维修实训室、 硬件实验室、网络实验室、多媒体实验室等25个电子信息类实训室,有各种类型与型号的设备可供教师和学生进行课程实践教学与实习实训使用。学院现已与河源市雅达电子公司、西可通讯设备有限公司、景旺电子(龙川)有限公司、广东移动通信河源分公司、中兴科技有限公司等20多家企业与单位建立了稳定的校企合作关系,为学生的生产实习实训、顶岗实习提供有力的保障, 通过校企携手、共育英才,为全面提高学生动手能力打下坚实的基础。电子与信息工程学院致力于电子与信息技术人才培养,坚持科学、规范、拓宽的专业调整方针,强化基础,主要面向河源区域和珠三角地区企业、事业和机关单位培养高素质的电子信息类应用型人才。应用电子技术专业培养目标:面向电子信息产业培养德、智、体全面发展,适应于电子产品设计、生产、销售及服务第一线需要,具有较强电子技术应用、通讯终端产品的生产与检测能力,熟悉单片机应用及电子线路板设计,可从事电子产品设计、生产管理、产品检测维修、产品销售及

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