教师日常工作量化考核表.doc

教师日常工作量化考核表
内容
具体内容
应
得分
实
得公
晨检活动
1.接待幼儿热情并使用文明用语。
1

2.晨间活动组织有序。
1

3.晨检到位，做好相应记录.
2

4．安全课具有一定的目的性.
2

仪表
大方，得体
1

课间操
1.教师动作规范、表情自然.
3

2.幼儿表现积极。
3

教学活动
教学
目标
1．目标的选择与确定符合本班幼儿的实际发展水平.
2

2．体现以幼儿发展为本的教育思想，符合《纲要》精神。
2

教学
准备
1．教具、学具准备充分。
2

2．创设有利于幼儿主动学习的教学情境.
2

教学
过程
1．活动结构分明,条理清晰，层层递进。
5

2．充分体现幼儿的主体性和教师的主导性,建构积极有效的师幼互动。
5

3。引导幼儿运用已有经验进行学习,并帮助幼儿建构新的经验。
5

4．教师教态亲切、自然，有亲和力，语言精练，符合各年龄段幼儿的特点。
6

5。普通话标准，不带方言。
2

6。注意动静交替。
2

7。时间把握准确,不拖堂。
2

幼儿
表现
1．有注意倾听的好习惯，不插嘴。
4

2．能在集体面前大胆地表述自己的想法与见解.
8

3．对活动内容感兴趣，并能积极参与。
8

按计划上课
上课内容和一周教学计划安排相符合.
3

课间活动
1。游戏材料准备充分。
1

2。组织有序。
6

3.游戏能起到让幼儿放松的效果.
4

关爱幼儿
1。教师能适当运用激励性语言.
3

2.对待幼儿态度亲切和蔼。
4

3.不体罚和变相体罚幼儿.
4

4.协助保育员做好幼儿保育工作。
3

各环节衔接
各环节衔接自然
4

受评人： 得分