资源描述
新员工成长计划指导书 — 员工版
新员工信息
员工编号:
姓名:
入职时间:
指导人信息
员工编号:
姓名:
本指导书的目的向新员工及指导人/或部门主管提供入职后的成长计划框架,期望新员工在入职第一周内完成该成长计划的制定,包括:
w 与岗位相关:岗位技能的培训,及使岗位工作职责、流程、绩效衡量标准、任职资格及素质要求;
w 与企业文化及规章制度了解相关:向新员工灌输价值观、行为规范、公司规章制度等企业文化。
w 与公司整体环境相关:引导新员工熟悉工作环境、部门业务流程以及相关业务接口人;
第一个月(开始日期:至)
新员工入职培训
通过/未通过
岗位专项培训:
综合分数:(满分10分)
专业技能:
综合分数:(满分10分)
职业技能:
包括:沟通; 报告的撰写
综合分数:(满分10分)
企业文化、制度
综合分数:(满分10分)
第二个月(开始日期:至)
本岗位培训
综合分数:(满分10分)
专业技能:
综合分数:(满分10分)
职业技能:
包括:沟通; 报告的撰写
综合分数:(满分10分)
企业文化、制度
综合分数:(满分10分)
第三个月(开始日期:至)
本岗位培训
综合分数:(满分10分)
专业技能:
综合分数:(满分10分)
职业技能:
包括:沟通; 报告的撰写
综合分数:(满分10分)
企业文化、制度
综合分数:(满分10分)
新员工试用期成长计划总评
(转正前完成)
第一部分:指导人对新员工意见:
第二部分:指导人主管对指导人评价:
()优秀:各项指导工作都非常到位,表现出色。
()良好:各项指导工作大部分很到位,表现良好.
()一般:基本上进行了指导工作。
()有待提高:指导工作有待改进与提高。
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