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考核表
被考评人

部 门

岗位

考核时间

考评人

合计

分数统计
一
二
三
四
合计

摘
述
年
度
目
标
、
完
成
任
务

一、月（季、年）任务：
□完成(40分） □未完成（0分）
二、月（季、年）差错项：
□无差错项(20分） □有差错项（负直接责任）（0分)
□有差错项(负领导责任）（5分）
三、月（季、年）执行力为理解、坚决、修正、行动的能力
□杰出 （15分） □合格（10分） □可接受（5分) □差（0分）
摘述：

注：1、以上任务占考核分70分。
2、杰出要有具体事项描述。
3、考评人应根据被考评人的工作计划认真检查其完成情况，据实评定.如有弄虚作假行为，考评人当期考评分为0分。
四、其他考核项
u 工作态度――对工作表现出的积极、负责、认真程度
□杰出(4分） □合格 （2.5分) □可接受（1。5分） □差（0分)

u 团队意识――大局观、总结和共享上司及部属的成效
□杰出(4分) □合格 （2.5分) □可接受（1.5分） □差(0分）

u 技术水平――学识、经验、计划、组织、控制的成效
□杰出（4分） □合格 （2。5分） □可接受（1。5分） □差（0分）

u 客户满意度――表扬、认可、信任的程度
□杰出（4分） □合格 （2.5分） □可接受（1.5分） □差（0分）

u 协作能力――主动、积极、配合、沟通的成效
□杰出（4分） □合格 (2。5分） □可接受（1.5分） □差（0分)

u 参与公司程度――参与、融入、服从、高效（证书、社保、活动、会议、其他）
□杰出(4分） □合格 （2。5分） □可接受(1。5分） □差(0分）

u 深造行为――主动、提高、改变的成效
□杰出（4分） □合格 （2.5分） □可接受(1.5分) □差（0分）

u 创新能力――发展新观念与处理异常情况的能力
□杰出（4分) □合格 （2.5分） □可接受（1.5分） □差（0分)

注: 1、以上各项占考核分2。5分.
2、杰出4分，合格2。5分,可接受1.5分，差0分。
3、杰出要有具体事项描述。
与前次考试(日期 ）相较，考核成绩：
□改进 □相同 □退步
将该员工有待加强的方面列出，并提出有助该员工改进的建议
□ 范围：
□ 建议：
部门领导评语:
主管副总评语：
监管副总评语：
受考核人在考核期间迟到、旷工、请假次数及人力资源部评语：
行政副总评语:工作态度积极、认真，能按公司要求开展各项工作。
总经理审核：
本考核表已于 年 月 日由 与受考人及考核人面谈,并参照各方领导意见作出如下决定：
1、岗位异动：
□保留 □平调 □降职
2、 调整薪金：
□保持 □晋升 □降薪
3、辞退：
4、上列决定生效日期 年 月 日
总经理签名：

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