社会实践考核表95490.doc

山东广播电视大学社会实践考核表龙泉苑幼儿园教学实践实 践 课 题 张雨晴专科姓 名 教育层次 山东广播电视大学1537001406955学 号 省级电大 枣庄广播电视大学学前教育专 业 市级电大 滕州教师进修学校杨位留指导教师 教 学 点 山东广播电视大学学生社会实践考核表实践单位（基地）实践活动时间实践课题滕州市龙泉苑幼儿园龙泉苑幼儿园教学实践实践情况实践单位意见出勤情况实践态度实践能力实践效果良好良好良好良好实践单位(章)： 年 月 日教师指导情况姓名工作单位学历专业张雨晴龙泉苑幼儿园专科学前教育指导教师评语成绩指导教师（签章）: 年 月 日教学点初审初审意见：盖章市级电大复审复审意见：盖章省级电大终审终审意见：盖章成绩成绩成绩审核人（签章）： 年 月 日审核人（签章)：年 月 日审核人(签章）：年 月 日社会实践报告记得我入园的第一天，园长对我进行了交待之后,我便开始了自己的活动。我来的比较早，就对幼儿园的整体做了一个大概的了解。幼儿园的建筑比较活泼符合幼儿的身心发展，此外,我还注意到园内以各种游乐设施为多，大多简单,易于施教于乐,保证了趣味性的同时兼顾了安全。因为是第一天我的主要任务就是在老师的带领下，进行今天的实践活动，类似于旁听的.时间过了不多，就有家长送孩子来学校了，孩子大多4到6岁,略显怕生，多顽皮可爱。大概在8点左右，家长已经把孩子陆续送齐了。然后我开始帮助老师对小孩进行管理及照顾。其实还是主要以照顾为主，因为孩子大多非常小啊，需要特别的耐心和细心。一天下来，大多数的时间是在吵吵闹闹中过的,感觉很累。而小孩子的耐心则是没有的。由于现实是冬季时间，为了保证孩子的健康，户外运动少了很多，主要的一项就是在老师的带领下在园内小范围的走动，以保证孩子每天的户外运动以及适应环境的变化，感觉老师真是用心良苦.通常情况下，都是一个老师带6到7个学生。由于我实践的地方较小,一共有3个老师对孩子进行照顾和管理。在室内活动的时候，大多数时间是在老师的指引下，做一些非常简单的游戏，来锻炼孩子的交流能力和反应能力，还有适应能力。老师全程都保持了微笑，关心无微不至，由此，真感觉到了从事幼儿工作的辛苦和伟大。上午的安排是室内练习一些简单的算术和认知能力的培养，中午就是午餐时间和午休时间。其实，照顾一个孩子的饮食和休息是最最重要的,而有的孩子比较挑食，调皮，就需要老师特别的耐心教育和劝导了。下午就是带着孩子继续做活动，还有老师给学生做读书讲故事的环节。一直到最后，直到家长把最后一个孩子接走，全程老师必须保持高度注意力来保证孩子各方面事情。晚上我休息的时候，耳边还是孩子吵闹的声音，只有中午一段午休时间还好，这一天的任务就完成了。接下里的几天我的工作主要是协同老师的管理照顾幼儿，第五天在我熟悉具体的工作环节后，园长安排我在老师的监导下对几个幼儿进行亲自管理.等到家长把孩子送全之后，老师把我负责的几个孩子分到我的组。由于这几天的接触，我对他们已经有初步了解，能够叫出他们的名字了。上午在教他们写字的时候，他们也很配合，并且还叫我姐姐，听着心里暖暖的。中午午餐的时候，小家伙们还知道在拿完点心之后说声谢谢，真可爱。下午的活动就是讲故事了，我讲的是小时候妈妈讲给我的大灰狼和小白兔的故事，可惜我不会讲，而且孩子也没有表现出过多的兴趣，失败，囧啊。几天下来，确实很累,不过也很有意义. 这就是我的第一次社会实践，它引导我走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会.这次社会实践活动让我更新了观念,吸收了新的思想与知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我的人生价值得到了体现，在那片广阔的天地里，我的劳动，我的付出得到了让我兴奋的回报。而且在这个过程中，我也深深认识到了作为一个从事幼儿工作者的辛苦与伟大，做工作没有简单与难之分,只要有付出，就一定能都得到回报的。在这实践活动中,使我充分认识到，没有任何一项工作是轻松的，尤其是这种从事幼儿园工作的人,他们的辛苦更是心理层面的，因为我深深的感觉到,要同时照顾好几个孩子，是件多么不容易的事：老师必须要具有很好的耐心和爱心,并且要有足够的细心才能够完成这项看似简单却很难的工作。经过此次实践，我丰富了自身的社会经验，同时也看到了自己身上所欠乏的耐心和细心,我今后一定多参加社会实践活动,从各个方面来提高自己的能力。每个人都是社会的一份子，每个人都在努力做好自己的工作来服务这个社会。我们所要做的就是不断完善自己,不断提高自己，以贡献给社会自己更大的力量，来体现自己的人生价值，而实践活动，就是我们学生服务社会的一种方式，是锻炼我们实践能力的一个机会。我们终究要投入到社会中去的，并在社会中以自己独特的方式来为这个社会服务.我认为,社会实践活动就是为服务社会打下的一个结实的基础，使我们掌握了一些经验，让我们在实践中得出真知，同时，这也是我们作为学生来接触社会的一种方法和经验,以便将来我们能够适应各种复杂的社会环境。由此可见，实践活动就是服务社会的一种体现和实践活动的必要性。在寒假到来之时，本着服务社会，认识社会和完善自我的想法，我选择了去幼儿园实践,来完成自己的寒假目标。幼儿园是一个我们人生经历过的一个很重要的地方，很多人的启蒙教育都是从幼儿园开始的，足以看出它对于一个国家未来发展的重要性,而它也是社会组成一个小部分.选择去幼儿园实践，不但可以增加自己的工作经验,更可以从幼儿园老师身上学习到一些特殊的品质,或者是出于工作需要，还是培养自己性情的需要,我觉得很必要。而且,我认为实践活动在幼儿园也是很好的服务社会的一种方式.幼儿园的孩子平均年龄在4岁到5岁之间，他们的父母一般都是年轻的上班族，孩子平时多半不能得到家长的直接照顾和教育,因此,很多孩子的启蒙教育又交给从事幼儿园工作的老师。能够照顾好家长们的孩子，他们就可以全身心的投入到自己的工作中去，能够更好的服务社会。而幼儿园的存在则起到了不可忽视的重要作用。简单来说，幼儿园的存在也是为人们更好的服务社会而存在的，从事幼儿工作的人同时也是服务社会的人，而他们要更伟大和默默一些.选择自己的实践活动去幼儿园,一方面可以避免过早接触复杂的人际关系(自己还是学生，接触社会是一个渐进的过程），另一方面也可以检查下自己的工作实践能力，也是尽到了自己服务社会的目标.