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湖南引导式教育项目二组流程表(春).doc

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资源描述
(脑瘫康复部)全日制引导式教育项目二组课程表(夏) 项目二组组长:胡小艳老师(兼) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 8:00—8:30 早操 (彭、钱、胡) 早操 (彭、钱、成) 早操 (彭、钱、杨) 早操 (彭、钱、皮) 早操 (彭、钱、廖) 8:40-9:20 (40分钟) 口肌(杨)(特教室胡、廖协助) 概念(胡/杨) (引教室 廖协助) 沟通社交(胡)(引教室 杨协助) 口肌(胡) (特教室杨协助) 引教室 圆圈活动 9:30-10:10 (40分钟) 步行/如厕/喝牛奶/课间操(脑瘫运动康复操、感恩的心)(胡、杨)( PT室 ) 10:20—11:00 (40分钟) 个别化教学(胡、杨) 个训(胡、杨) 个别化教学(胡、杨) 个训(胡、杨) 沟通社交(杨) (引教室 胡协助) 认识水果(彭) 精细训练(彭) 发音训练(彭) 唇舌操(彭) 11:10-11:50 (40分钟) 步行/如厕/洗手/进餐训练(胡、杨、廖) 12:00—14:30 午休 14:40-15:00 起床、如厕、吃点心 15:10-15:50 (40分钟) 日常生活能力训练/步行/如厕(胡、杨)(引教室) 个训(胡、杨) 个训(胡、杨) 学儿歌(彭) 生活自理(彭) 16:00—16:40 (40分钟) 个训(胡、杨) 业务人员 业务学习 个训(胡、杨) 手部(杨、胡(引教室廖协助) 个训(胡、杨) 剪纸训练(彭) 手指游戏(彭) 室外活动(彭) 16:50—17:30 (40分钟) 地席与感统(胡) (感统室) 拉展与感统(杨) (感统室胡、廖协助) 个别化教学(胡、杨) 16:10—16:30 (20分钟) 手指游戏(彭) 写字(胡、杨) (引教室) 说明:项目二组主要为脑瘫伴有言语和智能障碍的儿童,分为金牛班班和金鼠班二个小班,每个班收训5名儿童,每天8节课,包括小组集体引教课程、个别化教学训练与个训、小组早操、步行训练、进餐训练和日常生活能力训练,每周10节个别化教学、9节集体课程,其中口肌、沟通共4节,体能和感统2节、概念/手部共2节,周五安排一课时圆圈活动,为全部室儿童参加(从2009年7月13日开始实行)。 金牛班儿童:聂煦炎 阎帅康 谢旭 赵思祺 班主任:胡小艳老师 金虎班儿童:邓家鑫 肖康杰 潘伟伟 班主任:杨 迎老师 科室(项目)负责人:廖洪波(副主任医师)
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