东师作业计算机应用基础.doc

期末作业考核
《计算机应用基础》
满分 100分
一、判断对错（每小题1分,共10分）
（ √ ）1．冯。诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础。
（ × ）2．DOS操作系统是一个单用户多任务操作系统。
（ √ ）3．没有装配软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际的使用价值.
( × ）4．Windows中的记事本和写字板都不能插入图片.
（ × ）5．Windows回收站中的文件不占有硬盘空间。
（ √ ）6．在Word中可以实现文字环绕图片的效果。
（ × ）7．在Excel中，选取连续单元格必须用ALT键配合。
（ × ）8．在PowerPoint中，只有备注视图和母版视图状态可以对母版进行编辑和修改。
( √ )9．用户可以对某张幻灯片的背景进行设置而不影响其它幻灯片.
（ √ ）10．文件型病毒传染的对象主要是。COM和.EXE类型的文件。
二、计算题（每小题8分,共16分）
1．设汉字点阵为32×32，那么100个汉字的字形码信息需占用多少字节？
解：32×32/8=128字节
128×100=12800字节 
需占用12800字节。
2．将二进制数100101转换对应的十进制数和对应的十六进制数。
解:二进制100101==>十进制过程
二进制:1 0 0 1 0 1
权值:5 4 3 2 1 0
幂的底数:2
从右往左方向计算：1*(2^0)+0*(2^1）+1＊(2^2）+0*(2^3)+0*（2^4)+1＊(2^5）=1+4+32=37
二进制100101==〉十六进制过程
每4位一组，即得
0010
8421=2
0101
8421=4+1=5
两边合并得25
100101=37D=25H
三、简答题(每小题8分,共40分）
1．计算机由哪五部分组成?请解释各部分的功能，并画出它们的工作原理图.
答：计算机的主要组成以下五个部分：控制器、运算器、存储器、输入设备、和输出设备. 各部分的功能如下:控制器 是整个计算机的中枢神经，其功能是对程序规定的控制信息进行解释,根据其要求进行控制,调度程序、数据、地址，协调计算机各部分工作及内存与外设的访问等. 运算器 的功能是对数据进行各种算术运算和逻辑运算，即对数据进行加工处理。存储器的功能是存储程序、数据和各种信号、命令等信息,并在需要时提供这些信息。输入设备是计算机的重要组成部分，输入设备与输出设备合你为外部设备,简称外设，输入设备的作用是将程序、原始数据、文字、字符、控制命令或现场采集的数据等信息输入到计算机。常见的输入设备有键盘、鼠标器、光电输入机、磁带机、磁盘机、光盘机等。输出设备与输入设备同样是计算机的重要组成部分,它把外算机的中间结果或最后结果、机内的各种数据符号及文字或各种控制信号等信息输出出来。微机常用的输出设备有显示终端CRT、打印机、激光印字机、绘图仪及磁带、光盘机等。
2． 简述什么是裸机?
答：把电脑的各个配件简单的组装了起来，没有配置操作系统和其他软件的电子计算机。
3． INTERNET提供的服务有哪些？
答：INTERNET提供的服务功能有远程登录(TELNET)、菜单式检索器 （Gopher）、WIAS（Wide Area Information Service）、电子公告板（BBS)文件传输服务(FTP） 、电子邮件服务(E—Mail） 、网络新闻服务（Usenet） 、名址服务（Finger、Whois、X。500、Netfind） 、文档查询索引服务（Archie、WAIS） 、信息浏览服务(Gopher、WWW） 、其它信息服务（Talk、IRC、MUD)、电子论坛、名录服务等 远程登录服务（Telnet）。
4．在Word中如何输入“二○一○年”的字样,有几种简便方法？
答：这个问题主要是出在“○”的输入上。对于智能ABC输入法和全拼输入法:调出输入法的状态条,鼠标右击小键盘图标,选“特殊符号”，会弹出小键盘，在“T”键位会有符号“○”，单击输入.对于微软拼音输入法:调出输入法的状态条，鼠标右击小键盘图标，选“选软键盘”-“特殊符号”，会弹出小键盘，在“T"键位会有符号“○”，单击输入.其实最方便的方法为:在智能ABC输入法下输入I0（小写字母i和数字0）即可。可以直接输入“i2010n”显示“二○一○年"。
5、在Excel表格中,如何输入身份证号码,或是带有前0的数字？
答：将单元格的格式设置成文本类型,然后再输入身份证号。利用身份证号加前缀的方法。具体做法是：在输入身份证号之前才将输入法切换到英文状态下，然后在输入身份证号时先输入一个单撇号"’",接着再输入身份证号即可完成输入。设置单元格的数值位数法。
四、论述题（每小题17分,共34分)
1．请详细介绍自己在平时的学习中应用了Word的哪些功能？Word在什么方面对你的帮助很大？
答：本人使用word文档已经有十几年了，在word处理文档方面上也比较熟悉,本人认为要熟练操作word的话,必须要熟练掌握快捷键的使用方法,或许大多数人常用“ctrl+c”和“ctrl+v”，如果能熟练的运用跟多的快捷键，对工作有较大的帮助.
Shift组合键：
[shift+F3］：            改变字母大小写
［shift+F4］:            重复查找或定位
［shift+F12］:          选择“文件”菜单中的“保存”菜单项
[shift+F5］:            跳转文档中上一次编辑位置
［shift+←］：             选中光标左侧一个字符
[shift+→］：             选中光标右侧一个字符
［shift+↑]：               选中光标当前位置至上一行之间的内容
［shift+↓]:               选中光标当前位置至下一行之间的内容
Ctrl组合键：
［ctri+F2]：             打印预览
[ctri+F4］:             关闭窗口
[ctri+F6]:             在打开的文档之间切换
［ctri+F12］：           打开“打开”对话框
[ctri+1］：               单倍行距
[ctri+2］：               双倍行距
［ctri+5]：               1。5倍行距
［ctri+O］：               段前添加一行间距
［ctri+A]：               全选
[ctri+B]：               字符变为粗体
[ctri+C］:               复制
［ctri+shift+D］：      分散对齐
［ctri+E］：               段落居中
［ctri+F］：               查找
[ctri+G]：              定位
［ctri+H]：               替换
［ctri+I]：                 字符变为斜体
［ctri+J]：                两端对齐
［ctri+K］：               超级连接
［ctri+L]：               左对齐
［ctri+N］：               新建文档
［ctri+M］：              左侧段落缩进
[ctri+O]：              打开文档
［ctri+P]：               打印
［ctri+Q]：              插入点所在行向左移动一个字符
［ctri+Q］:              取消段落格式
[ctri+R］:              右对齐
[ctri+S］:              保存
[ctri+T］:              创建悬挂缩进
［ctri+U]:              为字符添加下划线
［ctri+V]：              粘贴
[ctri+W］：             是否保存
［ctri+X］：               剪贴
［ctri+Shift+Z］:               格式清除
［ctri+ shift］：                   输入法转换
[ctri+F8］：                      打开“宏”的对话框
[ctri+空格]：                   中、西文转换
［ctri+Enter]：                  插入分页符
2． 创建一个用于语文教学的PowerPoint演示文稿,其内容自定，不要太大，做到讲解清楚为主。结构自设，有自己的创新，尽可能多用平时学习到的PowerPoint知识。如：艺术字，动作按钮，按钮的超链接,动画效果等。请写出制作的简要过程。
答:制作语文“生字词"教学演示文稿步骤如下:
1、启动PowerPoint程序
2、新建一个演示文稿
3、制作演示文稿
用模板创建演示文稿
新建演示文稿出现对话框-—选择设计模板卡片，选中模板类型，单击“确定”按钮。出现新幻灯片的对话框，选择第一张幻灯片的版式，输入文字.
用文稿模型创建演示文稿
新建演示文稿出现对话框-—选择演示文稿卡片,选中类型，单击“确定"按钮.出现新幻灯片的对话框，选择第一张幻灯片的版式，输入文字.
插入幻灯片
复制幻灯片
4、设计、编排演示文稿
背景颜色和填充效果，输入文字,比如“生字词”,
文字的调整包括字体、字号、颜色、加粗等,可以在格式菜单中单击字体，出现字体对话框，进行调整.有些调整还可以在工具栏上进行.
添加和编辑艺术字
添加艺术字，在插入菜单中，选择“图片”，单击图片下的艺术字选项。
弹出“艺术字库”对话框，双击选中的“艺术字"式样。
弹出编辑艺术字文字的对话框，在对话框的“文字”栏中输入要显示的文字，并对字体和字号做调整
改变艺术字的形状
选中艺术字对象，弹出“艺术字"工具栏
单击工具栏“艺术字形状"图形按钮Abc
单击相应艺术字造型。
旋转艺术字的角度
选中艺术字对象
单击艺术字工具栏中“自由旋转"按钮
拖动艺术字对象四个角上的任意旋转点
在艺术字以外任意区域单击，结束旋转处理状态
调整艺术字字符间距
选中艺术字对象
单击艺术字工具栏“艺术字字符间距”按钮AV
在菜单中选择间距方式
在对象以外区域，撤销对艺术字对象的选择
插入有关教学的图片资源
插入有关教学的音乐
选择要插入音乐的幻灯片——在“插入”菜单，“影片和声音"下单击“文件中的声音”—-选择剪辑音乐文件的路径，双击音乐文件——调整位置和大小.
最后保存完成。