教师评学表.doc

陕西铁路工程职业技术学院
教师评学表
学年第学期～周
被评班级：班级所属系（部）：课程名称：
参评教师：教师所属系（部）：填表日期： 年 月 日
一、 请您结合下述评价项目给所任课的班级评定一个适当的等级，在对应的项目下用“√”表示。
评价项目
权重(K)
评价分数等级（F）
折算分数x=F×K
优秀95
良好90
中等85
一般80
及格75
较差70
学习目标
权重0。1
学习目的明确，学习态度端正
0。1

学风
权重0.3
到课率高，迟到早退现象少
0.1

遵守课堂纪律,听课时精神集中
0.05

能够积极提问并讨论，师生之间形成良好互动
0。05

遵守考场纪律，无雷同卷，卷面反映该班级学生总体上掌握了教学内容
0。1

学习
过程
权重0。2
提前对所学课程进行预习,积极阅读指定的参考文献
0。05

坚持课后复习,按时保质完成作业
0.05

能够跟随教师的思路，理解授课内容并记笔记
0。05

学习上能循序渐进，善于提出问题，敢于质疑，自学能力强
0.05

学习
效果
权重0。2
课程所传授的知识与技能掌握程度
0.05

运用本课程知识提出、分析、解决问题能力
0.05

思想道德水平和文化素养
0.05

探索意识、创新意识及创新能力
0。05

总体
评价
权重0。2
本学期对该班级学风和成绩的综合评价
0。2

总分x=∑F×K

二、评语与建议
该班级突出特点是:
该班级存在主要问题及改进建议：