新进教师试讲考核方案.doc

2012年武昌职业学院教师公开招聘考核方案
一、考核形式：
2012年武昌职业学院公开招聘教师考试考核方式以面试为主,主要考核应聘对象的专业知识和基本能力，以试讲(15-20分钟）、口答评委提问或岗位技能考试为主要形式，主要考核专业技能和综合能力。
二、考试考核内容
（一)内容
1、准备试讲阶段:各学院要根据教师专业、工作经历经验和学院对教师岗位能力需求选定课程，提前提供试讲教材，并告知其试讲内容,并让其做好充分准备。
2、试讲程序:试讲分说课和讲课两部分，时间总计20分钟内。
（1）自我介绍（1分钟):简要介绍自身学习经历、工作经历等.
(2）说课(5分钟)：说对本门课程的整体理解和把握、教学设想、整体授课思路等，要包括说教材、说教法、说过程、说教学程序、说教学反思等几部分。
（3)讲课（10—15分钟）：教师进入正式授课状态，运用像面对学生讲课时一样的语调、声音、体态语等。
3、回答评委提问或岗位技能考试程序:试讲结束后，考核工作成员小组针对试讲内容提问，如需具备计算机操作技能和其他岗位技能的，由相关院系于试讲结束后，带到机房或相关场所进行动手能力环节测试。
（二）说明
1、试讲应采用制作规范的PPT课件、图文结合的多媒体教学方式.
2、学校机房只提供安装有CAD、3Dmax的电脑,如需使用其他软件,请自带电脑或自带软件安装使用。
面试及试讲评分标准
面试部分
项目
分值
评分标准
分数
基本
素质
10
仪表端庄，心理素质好

综合
能力
10
从容自然，表述清晰,语言表达能力强;思维敏捷，随机应变，适应能力强。基础扎实,具备优秀教师潜能。

试讲部分
项目
分 值
评 分 标 准

教学理念
10
教学理念先进，能面向全体学生，尊重学生，重视个性化教学，体现传授知识与发展技能和谐统一,培养学生的创新精神和实践能力。

目标
与内容
20
教学目标明确，正确把握重点和难点，处理教材得当，授课内容容量安排适中.

设计
与过程
20
思路清晰，方法得当，能指导学生主动获取和运用所学知识。

教学效果
15
学生学习积极性高，知识与能力得到提升，达到教学目标

教师素养
15
教态自然大方,普通话标准，语言流畅，富有感染力。板书规范、工整.课堂组织能力强，具有较强的教学机智。教学基本功扎实。

总分