殴姆定律和安全用电学案.doc

四、欧姆定律和安全用电学案
 主备人：王文娟          审核人：          上课时间:
教学目标：会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理
重、难点 1、知道家庭电路的组成。2、能用欧姆定律分析怎样安全用电
一、回顾已知，引入新课
1、通过实验探究发现:在__________一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成___________比；在____________一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体的电阻成___________比。
2、欧姆定律的表达式是，式中各物理量分别是指，主单位分别是.
3、串联电路的电流关系是，数学表达式是。
串联电路的电压关系是，数学表达式是。
串联电路的电阻关系是,数学表达式是.
串联分压的规律是,数学表达式是。4、并联电路的电流关系是，数学表达式是.
并联电路的电压关系是，数学表达式是。
并联电路的电阻关系是，数学表达式是.
并联分流的规律是，数学表达式是。
5、在伏安法测小灯泡电阻的实验中滑动变阻器有什么作用？
一：.二:.
二．自主学习，边学边导
板块一：电压越高越危险
自主学习:课本31、32页一 二 三段
　1、对人体的安全电压__________。我国照明电路的电压是_________V.

　　2、高压触电有两类，一类是__________，另一类是__________.

　　3、雷电的路径往往经过地面上__________的部分，所以室外天线或高大建筑物要装设__________装置以确保安全.

　　4、如果人体潮湿时的电阻按200Ω计算，在安全电压下通过人体的最大电流是__________mA，即使潮湿的双手接触到的是36V的低压，通过的电流仍超过了人体安全电流，会造成触电事故。

　　5、如果人体的电阻按1kΩ计算,那么通过人体的电流应不大于__________mA.所以这是十分危险的。

　　6、下面做法中,符合安全用电规范的是（　 ）
　　A、用湿布擦灯头　 　　B、把家用电器的金属外壳接地
　　C、用铜钩把电线钩开　 D、利用输电线晾湿衣物

　　7、在照明电路中，下列情况符合安全用电原则的是
　　A、可以随意搬动亮着的台灯或工作中的电扇
　　B、发现有人触电，赶快掰一根树枝把电线挑开
　　C、不能用潮湿的手触摸家用电器的开关
　　D、居民院里突然断电，利用这个机会在家中赶快检修日光灯

　　8、关于触电，下列说法中正确的是
　　A、只要有电流通过人体就是触电
　　B、只有高压线路才能发生触电
　　C、只要不接触高、低压线路就不会触电
　　D、在低于36V的电路上，一般不会发生触电
板块二:断路和短路
自主学习：课本32 33页 二 三 四段
1、分析下列故障产生的可能原因：
(l）一盏电灯起先突然变亮后就熄灭，而其余灯仍然亮着。可能原因:。
（2）电灯原来正常发光，突然这一用户的电灯全都不亮了,其它用户的电灯仍然亮着、可能原因：。
2、“电路中发生短路”,这里短路是指 （ ）
A．很短的电路;B．电流没经过用电器而直接构成回路；
C．开关闭合，用电器工作；D．电路不通，没有电流。
3、某单位照明电路的总电阻的大小变化情况是 （ ）
A．只一盏灯亮时，电路中电阻最小。B．所有电灯都亮时,电路中电阻最小.
C．所有电灯都亮时，电路中电阻最大.D．灯都不工作时，电阻为零
4．关于电流表和电压表能否直接连到电源两极上的下列说法中，正确的是()
A．电流表可以,电压表不可以 B．两种电表都可以
C．电流表不可以，电压表可以 D．两种电表都不可以
5．发生电火灾后，产生应该做的是 （ ）
A．用水灭火 B.用灭火器灭火 C．用砂子灭火 D.切断电源并拔打119火警电话
6、张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度"的实验时，她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上，但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮，为了检查电路故障,她另取一只电压表将表分别与小灯泡、开关并联时,表的指针均不动；将表与滑动变阻器并联时,表的指针明显偏转．则电路故障可能是（ ）
A．电源没电了 B．小灯泡处开路 C．滑动变阻器处开路 D．开关处开路
7、小宁的探究小组在练习使用电压表时,军军把电压表接成了如图2-2所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是： （ ）
Ａ．灯泡亮、电压表有示数　　Ｂ．灯泡亮、电压表无示数
Ｃ．灯泡不亮、电压表有示数　Ｄ．灯泡不亮、电压表无示数
板块三:注意防雷
自主学习:课本33页 最后两段
1、雷电是大气中剧烈的放电现象。云层之间、云层和大地之间的电压可以达到__________至_________，放电时的电流可达_________至_________，产生很强的光和声。
2、高大建筑物上的避雷针、三孔插座上的接地线为什么能有效地防止人体触电?
三．精讲点拨,精练提升
1。在家庭电路中，电灯软线的绝缘皮被磨破后可能发生短路，如发生短路,则会（ ）
A。电压增大 B。电流减小 C。保险丝熔断 D。用电器烧坏
2、。安装家庭电路时，下面的几种做法不正确的是( )
A。将各盏灯并联
B。将插座和电灯并联
C。将电灯的一端通过控制电灯的开关接到火线上,电灯的另一端接到零线上
D。螺丝口灯泡的金属螺旋接火线,尾部中心的金属块接零线
3、不用湿手触摸用电器的原因是( ）
A.湿手的电阻非常大B。湿手的电阻比干手的电阻小
C。湿手触摸用电器易打滑D。以上说法都不正确
4.将一个灯座与一个开关串联后接入照明电路中，发现开关无论是闭合还是断开,灯座上的灯泡总是亮的。产生这种现象的原因可能是（ )
A。火线直接连入了灯座B。开关内的导线接头松脱
C。开关内两根导线的接头相互接触D.灯座内两根导线的接头相互接触
5、小叶和小蕾从课文上知道:人体是导体,人的双手之间在干燥时电阻为1 000—5 000 Ω，在潮湿时电阻为200—800 Ω。她们想:其他导体在干燥和潮湿的情况下电阻是否也存在着差异？为此，她们准备了电压表、电流表、电池组、滑动变阻器和开关各一个,一些导线，一些自来水和一根长约15 cm的铅笔芯,打算分别测量铅笔芯在潮湿和干燥时的电阻,再进行对比、分析。
（1）下面列出了测量铅笔芯在潮湿时电阻的实验步骤，请你将合理的顺序用字母填写在下列的横线上。
A.根据欧姆定律，计算出每一次测量铅笔芯的电阻，并求平均值
B。闭合开关，读出此时电流表示数I1、电压表示数U1，并将数据填入表格中
C。将铅笔芯、电池组、滑动变阻器、电流表、开关、导线组成串联电路
D。用电压表与铅笔芯两端并联
E。用自来水弄湿整根铅笔芯
F。调节滑动变阻器的阻值,再测量两组数据，并填入表格中
合理的实验步骤顺序为：________________。
（2)请你根据上述实验步骤，设计测量铅笔芯在潮湿时电阻的数据记录表格,要求将测量数据和计算结果填写在表格内（均用字母表示）。
四．达标检测，当堂过关
1、下列情况中可能会引起触电事故的是（ ）
A.用12 V的蓄电池做实验B.碰到36 V电压的两根导线
C。见到有人触电,赶忙用手把触电人拉开D.雷电天气时，站在高大树木下避雨
2、不用湿手触摸用电器的原因是（ ）
A.湿手的电阻非常大B.湿手的电阻比干手的电阻小
C。湿手触摸用电器易打滑D.以上说法都不正确
3、经验证明,对人体的安全电压是( )
A。一定等于36 VB.一定小于36 VC.一定大于36 VD。等于或小于36 V
4、触电时有电流通过人体，通过人体电流的大小取决于和,经验证明:只有的电压才是安全的．
5、．白炽灯泡的灯丝断开后，可把断头搭接起来继续使用,这时灯丝的（ ）
A．电阻变大,电流减小 B．电阻变小，电流增大
C．电阻和电流都增大D．电阻和电流都减小
课外作业：
请同学们归纳总结本章,学到了什么？