熟悉C语言程序开发环境及表达式-C语言实验报告.doc

安 徽 工 程 大 学 高级语言程序设计 实 验 报 告班级 姓名 同组者 / 成绩 日期 2019/9/26 指导教师 实验名称 熟悉C语言程序开发环境及表达式一、实验目的1. 熟悉C语言程序在所用计算机系统上调试与运行的一般步骤和过程。2. 掌握C语言的数据类型,熟悉如何定义一个整型、字符型和实型变量，以及对其赋值的方法。3. 学会使用C语言基本运算符，为后续的学习打下基础。4. 通过运行简单的C语言程序，初步了解C语言程序的结构特点。一、 实验内容1. 先写出P37页第一个程序的预期结果.输入以下程序并保存,进行编译、连接和运行，查看运行结果。熟悉所用的系统使用什么命令进行编译、连接和运行。编译和连接后查看所得到的目标程序的后缀。2. 已知P37页第二个程序,要求分析程序的功能；若运行该程序时,输入30，50，计算出预期的结果;输入30,-50，预期的结果又是多少；在VC+6。0下运行该程序，将结果与上述两运行结果进行比较；与第一题比较,体会两者的不同。3. 修改P38页第一个程序，使之实现以下功能：已知a和b的初始值为25，求a和b之和，并存储在c中。分析程序出错的原因，并上机调试该程序。4. 先写出P38页第二个程序的预期结果，上机输入并运行，验证结果并分析。5. 先写出P38页第三个程序的预期结果，上机输入并运行,验证预期结果并分析。要求运行程序，记下并分析结果；将第4行“int m，n”改为 char m，n; 运行程序并观察结果,与原先运行结果进行对比；将第5行“m=101；”和第6行“n=69;”语句改为m=e;n=E； 再运行程序,并观察结果，与上一结果进行对比；再将第5行和第6行改为m=e; n=E; 再运行程序，并观察结果。如果产生错误,请分析原因；再将第5行和第6行改为m=305;n=322；再运行程序，并观察分析运行结果。6. 编写一个C程序，输入a，b,c3个整数，求这3个数之和.具体要求是在VC环境或其他编译环境下编辑该程序，然后进行编译和连接；运行该程序，检查自己编写的程序是否正确。二、 算法流程图或实验步骤（可根据需要增删、修改）1。（1)算法流程图:#includevoid main( )int a，b,c；a=30；b=50；c=a+b;printf(c=d”，c)；（2）实验步骤： 双击打开VC+6.0FilesNewFilesC+source File文件名：program1011.c位置：E:123确定输入代码Buid是确认0error（s) 0warning（s)后BuidExecute查看运行结果2. （1）算法流程图：#includevoid main( )int a=25，b=25,c；c=a+b；printf（a+b=d”,c)；（2） 实验步骤:FilesClose WorkspaceFilesNewFilesC+source File文件名:program1013.c位置：E:123确定输入代码Buid是有错误将a=b=25更换成a=25，b=25a+b=c；更换成c=a+b;将printf(”a+b=c,a,b,c);改成printf(”a+b=%d，c)；确认0error(s) 0warning(s）后BuidExecute查看运行结果4. （1）算法流程图：#includevoid main( ）int a,b，c，sum；scanf(%d,d，d”，&a，b,&c）;sum=a+b+c;printf（a+b+c=%d，sum）;(2)实验步骤：FilesClose WorkspaceFilesNewFilesC+source File文件名：program1016.c位置：E：123确定输入代码Buid是确认0error(s） 0warning（s)后BuidExecute查看运行结果三、 实验结果及分析1. 预期结果是80;2. （1）该程序的功能是计算出输入任意整数a与b的和;（2)预期结果是80；（3）预期结果是80；（4）一致；（5)第一题计算的是两定值的和，本题利用scanf函数计算的是输入的任意两个整数的和3。出错原因：(1）b未定义；（2)等号左边应该是被赋值者c，右边是赋值量；(3)输出部分应赋予c的值,a+b=c仅仅输入字符串a+b=c4。预期结果：i=21 j=23 m=21 n=22 u=1 v=7编程结果：i=21;j=23；m=21;n=22;u=1；v=-7结果一致5.（1)101 e 69 E(2）101 e 69 E（3）101 e 69 E（4）未定义变量e和E（5）101 e 69 E6.可运行,经试验该程序正确。四、 实验体会、问题讨论1.所有变量一定要在使用前先定义;2。输出时注意结果是字符串还是算出的值；3。关闭程序时不可直接关闭，必须点 关闭工作空间。教师签字: 批改日期： 说明: 1、对于每一个实验项目,实验报告（含预习）一般应包含以下内容：第一部分-预习后的书面汇报。其主要内容应包含:*一、实验目的；*二、实验内容;三、算法流程图或实验步骤。实验目的和实验内容参见实验教材或老师下发的内容。第二部分-实验结果的书面汇报。其主要内容应包含: *四、实验结果及分析（含实验测试输入数据,实验运行结果截图，用简洁的语言总结实验，汇报是否达到实验目的)；*五、实验体会、问题讨论（谈体会或感想、提出建议或意见、讨论与实验有关的且自己感兴趣的问题、回答课后思考题）.第三部分-附录：实验源程序.提前编写好程序，实验时调试并完善。2、 实验报告写在教务处下发的实验报告纸上,每次实验完成后课代表收齐统一交给老师。实验源程序写在单独的一个本子上，实验课时带到机房,供上机调试使用，实验教师抽查完成情况.第 6 页