总务处教师考核方案分析样本.doc

总务处老师考评方案一、卫生考评(20分)1、老师办公室洁净整齐、办公桌摆放整齐、办公用具摆放整齐、柜子、饮水机无尘土。2、老师宿舍及内务整理、墙面无污损、无胡须、无灰尘，地面洁净无杂物，门窗玻璃洁净,床单平整,被子叠成豆腐块,毛巾、香皂、脸盆、摆放整齐。3、班主任督促学生清扫教室、宿舍、卫生区卫生二、工作内容1、优化师资队伍、加强课程管理。严格根据国家课程方案开课，开齐开足上好各门课程，发明条件上好综合实践课和地方课，立足学校实践，加强课程开设和教学计划实施监管，杜绝课程开设不足，减轻学生过重课业负担。严格依据市教育局要求，结合本镇学生实际作息时间表，确保我校小学生天天在校时间，规范课外作业量，增加实践性，活动性作业。2、认真开展教研活动学科教研组加强对教学工作管理职能。学期初，集中召开研讨会，统一指导思想，布署工作任务，合理安排教学进度，制订计划，扎实开展校内教研，充足利用集体教研机会，深入对课堂教学策略进行研讨。帮助中心学校组织好各学科课堂教学大赛，每七天进行集体学习，学好十二个月一本书，加强老师培训学习。期末做出总结，集中交流。充足发挥各学科组管理职能，指导职能，服务职能，调动老师工作主动性，继续落实好多种制度，认真组织好双周教研工作，充足发挥老老师、骨干老师带动作用，努力做到相互学习，相互交流共同提升。虚心学习弟兄单位和其它老师经验和做法，她山之石能够攻玉。认真开展校本活动，针对学科教学、考试评价、学生学习情况等开展教研，优化教学方法，深化课堂教学改革，提升教学质量，致力于培养学生独立性、主动性和发明性，学校将认真督促和检验计划实施情况，重视过程指导，促进教研活动顺利开展。4、重视对学生养成教育和习惯培养重视对学生养成教育和习惯培养。各班级要建立健全制度，建立促进学生树立远大理想目标并为之拼搏进取优异班级文化和制度运行机制。以活动为载体，教育、激励、目标引导、方法指导、心理调整等多个方法相结合，加强对学生养成教育。建立以班级为单位多种爱好小组，建立落实小学生守则和小学生日常行为规范制度运行机制。依据市教育局制订小学生一日行为规范规范学生行为。结合学习过程，注意培养学生文明守纪、用心致志、规范书写、多读勤写、善于思索等良好学习习惯，5、加强老师业务培训加强教学能手和骨干老师培训，依据市局精神，针对本校实际，主动支持教学能手和骨干老师外出学习和培训，同时定时开展教学能手和骨干老师和青年老师帮扶活动，结对老师对青年老师要认真指导，教研组要关心本组青年老师成长，重视基础功训练，促进青年老师教学能力和教学水平提升。期中和期末分别召开青年老师教学反思座谈会。继续开展新分配老师岗位培训和多媒体应用技术培训，使每个老师全部能够应用电子备课，结合远教资源提升课堂效率。6、认真落实教学常规教学常规关键指备课、上课、作业布批、教导、考试、听评课、业务学习等，同时今年将改革常规管理措施，实施老师本人自查，教导处复查，学校阶段性验收，对课堂教学部分实施学科组捆绑式评价，认真落实老师听评课制度、互帮互学制度，以听促教，相互学习。教导处要加强平时抽查和定时展评，重视对问题发觉及对结果反馈和通报，努力实现教学管理制度化、规范化、精细化、实效化，不停提升教学过程管理水平。7、课题参研和论文撰写组织工作围绕各级各类论文评选活动，发动全校老师主动撰写教育教学科研论文，并依据本年度课题研究情况，做好课题研究阶段性工作，帮助参研老师认真总结课题研究结果。同时要调动广大老师科研主动性，扩大我校课题研究队伍。结合校本研修，组成老师、教导处、学校三位一体集体教科研，提出、研究和处理教学中碰到问题和迷惑。大兴教育科研之风，以科研促老师再成长，以科研促教育教学效益，以科研促学校发展。8、主动探索网络教研模式，加强现代教育技术应用研究。学校将利用教育城域网、远教网，主动开展网络教研活动，为老师进行业务交流搭建良好信息平台。学校主动发明条件并激励老师利用农远等多种网络资源和现代教育技术备课、上课。9、主动参与老师业务培训，提升老师综合素质我校一向十分重视老师培养，主动派青年老师、尤其是骨干老师走出去，组织老师到外地及弟兄学校参与学习取经，并利用到教学工作中去。老师要身先士卒，认真推行职责，担当起各学科教学。完善各类细则量化考评措施，奖优罚劣，充足调动每一位老师工作主动性，为全方面实施素质教育，大面积提升教育教学质量，加强学校建设提供人才确保和智力支持。三、各月份活动安排 九月： 1、制订各年级、各学科计划。2、学校课堂教学优质课评选3、参与市教研室各项活动3、老师每个月常规检验4、组织并安排双周教研5、唱红歌、组建各年级合唱队十月：1、老师业务学习 2、举行小学生书法、古诗文朗诵比赛3、继续进行课堂教学优质课大赛教学4、参与市教研室各项活动5、进行每个月小查 6、组织并安排双周教研 7、进行期中考试、做好试卷分析十一月：1、骨干老师示范课2、学校领导进行推门听课3、各年级作业展评 4、参与中心校教研室各项活动5、进行学校常规小月查6、组织并安排双周教研十二月：1、课堂教学能手示范课2、迎接全市小学教学评定，进行期末考试 3、对各年级考查课进行评价4、学校常规小月查5、对各学科老师进行考评 西泉小学 二0一十二个月九月五 环 节 考 核 方 案西泉小学 .9