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深度学习学期计划
一、研究要点
1、进一步学习有关读写结合的教育教学理论,与学生的学习实际情况结合，不断丰富和拓展研究方式方法。
2、推进研究课向常态课转化的落实工作。
3、课堂有效培养学生读写能力的策略研究。
5、本人本期完成三篇教学案例设计、教学实录、教学反思和一篇论文。
二、研究措施
1、课题实施细化分层研究。每月参加一次课题活动，根据自己的特长,选择研究的小主题，根据课题实施过程中遇到的问题制定、调整研究措施.
2、制定学期研究计划。本人根据本学期的研究重点，结合自己的教育问题，制定相应的研究计划.在每一单元教学完成后,及时做出单元小结，整理整个单元中的教学情况,并针对研究过程中的实际随时做好调整工作。
3、加强课题研究的过程落实，认真写好教育教学日记,不断总结得失，进行反思,及时上传相关研究资料.
4、每月认真撰写与研究内容相关的案例、教学反思,定期做好总结。
5、与其他学科、其他老师密切协作，定期做好学生现状的调查与分析，为后断研究提供第一手资料。
6、上一次公开课。
三、活动安排：
（一）九月份：
1、认真研读本学期研究目标和任务。
2、制定课题研究工作计划.
（二)十月份：
1、上交子课题个人研究工作计划.
2、参加课题组活动，进行理论学习与研究，讨论拟定课堂教学反馈内容。
（三）十一月份：
1、开展课题组研究课活动。
2、上交一篇教学设计。
3、准备一节公开课。
（四）十二月份:
1、课题组活动，参加理论学习与研究.
2、组织课堂教学反馈。
（五）一月份:
1、课题组活动，参加理论学习。
2、上交课题研究论文和总结。