师徒结对个人学习计划.doc

师徒结对个人学习计划
 本学年的师徒结对活动中,我拜崔京华老师为师傅。现制定师徒结对计划如下。
一、学习目标：
        1．学习师傅先进的教育教学理念.
        2．学习师傅思考教育教学问题方式，有效地提高教学效率和学生成绩。
        3．学习师傅如何积累案例、论文素材.
二、学习内容:
       1．多学习艺术学科教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。
      2．每学期邀请师傅至少来听两节课，每个月也至少去听师傅一节示范课.在交流中升华理念.
      3．和师傅一起观看名家课例碟片，一起讨论,深入领会名家的优秀教育教学理念。
      4．邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课.
     5．经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。
     6．同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材.
     7．在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教，请师傅指点。
      8．平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。
  三、活动内容
        九月份：
    1．制定成长计划;
    2．与师傅交流教学中的想法；
    3．聆听师傅的课、交流；
    十月份：
     1．共同探讨课例;
     2．与师傅一起交流教学中的困惑
     3．一起学习名家专著，经常交流;
     4.听课，撰写学习心得。
    十一月份：
     1．听师傅的课，并进行交流；
     2．与师傅交流教学中的想法
     3．共同阅读先进的教育理论书籍；
      4．邀请师傅随堂听课；
     十二月份:
      1．共同探讨名家课例;
      2．和师傅交流教育教学中的困惑;
      3．邀请师傅随堂听课,评课;
       4．完成个人总结。
 四、徒弟成长目标：
（一）自我期望：
       1．通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力.
       2．通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。
       3．积极参与教育教学研究,细心搜集素材，积累反思.认真撰写论文、案例.
 (二）促进成长的措施：
多学习，提高自身素质
    1．多读书,读专业书，读杂书，不断提高自己的专业素养.
    2．定期观摩名家的课,学习名师的教学理念、教学方法。
    3．多听优秀的师傅的课，学习其过人之处。
    4．争取机会聆听专家的讲座，充实思想。
多实践,潜心会教
        1．不厌读艺术新课程标准，潜心钻研教学，努力实践新科改理念于课堂之内.
        2．主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法.
         3 ．平日里有时间就该多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。
多反思,帮助成长
        1．学习名家名师是如何反思的,如何做到深刻,做到系统.课后及时反思，梳理教学思绪。
         2．积极进行教育教学上的案例研

                                                                                         2016年9月