学习提升计划.doc

XXXX学习提升计划看过本次的大比武视频之后,深有感触。本公司的讲师教学手段丰富多彩,从中吸取了很多的有用的经验,下面就是根据一次课程来阐述我的提升计划。第一阶段：2分钟：LTE发展现状（信息化手段：微课展示）衍生出思考问题：用户管理怎么处理的？这个前两分钟从上课的角度来说是吸引学习的注意力，让学生从之前的氛围中脱离出来，进入上课状态。在优秀视频中，如下方法：说故事、谈实事、说笑话、回顾知识、拍手掌、做游戏等等手段。我后期借鉴说故事和回顾知识两个部分。具体措施：A、储备哲理性的优秀励志故事B、阅读墨子精解，选取相关为人处世的准则为学生讲解。C、精心准备上堂课的知识点，将知识点融会在本次的问题中D、将知识点有书籍转化成微课第二阶段:13分钟：介绍本次课的主要内容核心网设备之MME（信息化手段：PPT展示）这个前10分钟从上课的角度来说是传授知识的最佳时刻,学生的大脑思维进入到了注意力非常集中的状态,在这个过程中需要抓紧时间传递知识。在优秀视频中，如下方法:PPT教学、板书、公式推导、提问题等手段.我后期采用PPT教学和提问题分组两个部分.具体措施：A、收集本公司优秀讲师的课件与备课资料B、PPT制作上面，图文并茂.C、精心划分讨论小组，设置抢答提问环节D、奖惩结合,重表扬、轻指责第三阶段：5分钟：机房考察真实设备感知。(信息化手段：设备运行过程操作)10分钟:仿真软件模拟新建核心网基站的数据配置过程有哪些？(信息化手段：利用IUV仿真软件对核心网基站数据配置过程进行操作演示,并展示配置成功的结果。）这个五分钟是展示本次课程内容的关键，利用触手可及的东西激发学生的热情，增强自主性、积极性、奋斗精神。在优秀视频中，如下方法：阐述成功的作品、制作实物产品、调测设备配通等手段。我后期借鉴制作实物产品、调测设备配通教学方法。具体措施：A、熟练掌握各种通信工程实物操作：做网线、溶解、插单板、装设备、做接地、扎线缆B、制作各种实物操作的教学微课视频.C、熟练调试代课课程设备的配置D、学习其他通信类或物联网类的设备操作的配置第四阶段：10分钟：学生练习并完成任务:将万绿市2小区配置成功。(信息化手段：设置任务，组建战队，将万绿市鼓楼区核心网数据配置成功。小组对抗，实战模拟.）前期经过案例展示环节，激发学生参与度。在本阶段让学生参与制作与调试，取得的成效事半功倍。优秀视频中,如下方法：下发项目、分组参与、开展对抗比赛、过程记录。以上方法都很好，都可以运用.具体措施：A、课前制定周密的项目案例。B、划分合理的项目小组。C、开展制度严明的比赛制度D、记录相关实施过程,后期分析第五阶段：5分钟：经验总结分享,评选出的战队赛的冠军分享成功经验。（信息化手段：角色互换，由学生授课讲解。） 最后一个环节，优秀项目组分享经验过程。这次环节是交给成功者的展示舞台,这样下次课程其他还没有获奖的项目小组就会更加努力。因此就可以建立一个良性的授课过程,让学生更开心、让授课更简单。