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研学旅游计划书
一、 何为研学旅游？
研学旅游起源于美国。是指带孩子走出课堂，以团队的学习方式参加有组织、有计划、有目的校外参观体验实践活动。让学生文化求知、实践探索、自主学习、主动发现、亲身体悟、不但学习知识，并且习得能力。
研学旅游不只是一次出行，也不只是一个假期.研学旅游是一次过程，一次发现，一次自我认知的体验。
二、 国内教育现状
孩子在学校究竟能学到什么？
中国教育重视知识灌输和熟练掌握，重视“精”而“深”,题海战术、重复练习,创造了高分，扼杀了孩子的创造能力。
孩子赢在起跑线,却输掉了整个人生！
教育的偏移导致孩子的道德品质、精神意志、自强自立等品行方面教育的欠缺,对孩子个性成长很不利，会极大地挫伤学习兴趣和求知欲，孩子缺乏个性、创意、思想、胆略，甚至产生厌学的态度，导致孩子发展不全面。
为什么当今学生都是高分低能?
中国孩子接受素质教育,重知识、才艺。轻品行、能力，目前都集中在语数外课外班上。
目前大多数老师关心的是什么？
孩子的成长，还是升学率
三、 研学旅游优势
1、 利用旅游的机会培养孩子的观察力、理解能力、思考能力、动手能力。
2、 把所见、所想、所得及时记录下来可以提高孩子的写作水平.
3、 激发孩子热爱祖国大好河山，从小立大志，学好本领，长大报效祖国。
读万卷书，行万里路，开阔孩子的视野，一定程度上比读万卷书更重要。
四、 国内家长的痛点
1、孩子究竟需要什么样的教育？
2、除了知识外,我们还想让孩子拥有哪些素质?
3、我们想培养什么样的孩子？
4、我们想把孩子培养成什么样的人？
五、 市场可行性分析
1、 政策的推动
2016年11月，教育部联合国家发改委、旅游局等11部门发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,明确指出，要将研学旅行纳入中小学教学计划.
2、 经济发展引领消费升级，研学旅游迎来重要机遇
国内生产总值不断提升，居民消费持续升级,教育、旅游休闲等领域的消费增长迅速。以研学旅游为代表的体验式教育模式，正处于重要发展机遇期。
3、 教育理念的转变为研学旅游带来发展动力，未来市场空间巨大
4、 依托地理优势，大连为我国著名旅游城市,独具特色的自然风光，人文资源丰富旅游景点众多。
六、 工作任务及时间节点
1、 资料翻阅,收集—-——----——————-—---——-———-——-——--—4月 1日～4月12日
2、 项目研讨---—-—-———-——--—-——-——-—--——--—---—-———4月15日～4月30日
3、 同城选址-——-——-———-—--——-—--——--———--—--—-—-———5月 1日~5月17日
4、 实地考察----------—————-----——————--—-—-—---——-5月20日～5月24日
5、 研学景点材料收集整理—-——-———-—----—-—-——-—----—5月27日～5月31日
6、 可行性分析—-—---———-————-----——--——-——--—-———-—6月 3日～6月14日
7、 异地同行业成型方案效仿模拟--—---------———--——-—6月17日～6月28日
8、 研学草稿成型-————-—-—-——--———----—————————--———7月 1日～7月 5日
9、 实地模拟———-———--——-——-—-—--———-—-—-——-——————--7月 8日～7月12日
10、 修改、完善，形成初稿-—————-----—-—-—--—--——-——7月15日～7月29日
11、 第一次实地演练--————-------—-————---—-—-——-———7月30日～7月31日
起于4月1日，止于7月31日
共计98个工作日