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广东省教师专业技术资格申报表基础教育系统.doc

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附件3: 广东省教师专业技术资格申报表 (基础教育系统) 工 作  单   位 姓      名 现任何专业技术职务        申报何专业技术资格   申 报 时 间 广东省教育厅制 填表须知 1、本表适用于中学、小学、幼儿园教师申报评审各档次教师专业技术资格。 2、本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。内容要真实、准确,字迹要端正、清晰,教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校正章)。 姓 名 性 别 出生年月 相 片 身份证号码 参 加 工作时间 教龄 (周年) 其 中 大学 中专 中学 小学(幼儿园) 从事本学科或相近学科教学年限 年( 年至 年) 何时何地何专业评委会评定何专业技术资格 现聘任何专 业技术职务 现申报何专 业技术资格 现(兼)任行政职务 及任职时间 教师资格证书编号 何时参加何学 术团体任何职 学历教育情况 起止年月  院 校 专 业 学历层次 是否 毕业 办学 形式 继续教育情况 起止时间 学习内容 课 时 学习地点 举办单位 考核单位 计算机考试情况 科 目 成绩(分) 考试时间 考试地点 证书编号 计算机应用能力考试 注:学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。 主 要 工 作 简 历 自何年何月 至何年何月 在何地、何单位(部门)从事何工作任何职 证明人 城镇学校教师在薄弱学校、农村学校任教(支教)工作情况 自何年何月 至何年何月 在何地、何单位(部门)从事何工作任何职 证明人 注:主要工作简历从参加工作开始时填起,时间首尾要接上。 取 得 现 资 格 前 主 要 教 育 教 学 工 作 情 况 自何年何月 至何年何月 任教 学科 (项目) 任教 年级 (层次) 学生 人数 (范围) 周学 时数 (结题时间) 完成情况及效果 (示范课或实验课教学情况) 注:1、自参加教学工作起填,凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。 2、教研员、电教教师填括号内课题研究项目,指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。 取 得 现 资 格 以 来 担任班主任工作情况 自何年何月 至何年何月 年 限 所任班级 受表彰情况 班级管理、教书育人情况与实效 校长或单位领导签名: 公章 取得 现资 格以 来奖 惩情 况 所受奖惩名称 受奖惩时间(注明年月日) 奖惩颁布单位 取 得 现 资 格 以 来 主 要 教 育 教 学 教 研 工 作 情 况 至 学年度 至 学年度 至 学年度 至 学年度 至 学年度 至 学年度 至 学年度 任教学科 任教年级 任教班数(学生人数) 周课时数 是否任班主任(科级组长) 合格率或C级以上(%) 优秀率或A级以上(%) 测评形式 人事年度考核结果 近 五 年 承 担 公 开 课 情 况 承担时间 (注明年月日) 公开课题目 主办单位层次 范 围 完成情况与效果 注:1、此页按资格条件第五条的要求填写,教研员、电教教师主要在空白栏填写。2、测评形式指:全省统测、全市统测、多校联测、本校出题测试等。3、教研员、电教教师也应填写人事年度考核结果。 取 得 现 资 格 以 来 业 绩 成 果 情 况 取 得 现 资 格 以 来 所 写 论 文 ( 论 著 ) 情 况 题 目 在何刊物发表(获奖层次) 或在何级学术会上宣读 发表(获奖) 或宣读时间 本人承 担部分 送审1 送审2 本人承诺填报内容及提交评审材料真实、准确,没有弄虚作假行为。对违反承诺所造成的后果,本人自愿按规定承担相应责任。                                    申报人亲笔签名:                                  年  月  日 工 作 负 面 情 况 说 明 本人负面情况申报 取得现资格以来专业技术工作中如曾出现下列情况,请在选项前面打√: 本人 本人 严 严 本人 本人 论著一稿多投; 抄袭他人论著; 冒用他人项目或署名; 利用单位负责人之便占用他人成果;  因工作过失受到通报;  杜撰实验数据; 工程质量事故; 医疗事故; 教学事故; 严 严重医患纠纷; 前述事故出现伤亡;其他情况: 并就上述过错的具体情形作简要文字说明: 本人对工作过失的陈述 本人签名: 单位意见 (公章) 人事部门负责人签名: 年 月 日 注:1.申报人须如实填写各栏。若对取得现资格以来专业技术工作中既往过错隐瞒不报的,评前公示阶段受举报查实,取消当年申报资格并通报批评;评后公示阶段受举报查实,评审结果无效或吊销已获资格,三年内不得再次申报。 2.“本人负面情况申报”栏下方文字说明,系对本人工作出现的过错的具体表述。例如勾选“论著一稿多投”,则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。 3.“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。 4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等,公允加具对其申报评审的意见;如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列,并具公章。 5.本页须申报人亲笔填写,不得打印。 所 在 学 校(单位) 的 评 价 意 见(300—500字) 校长或单位领导签名: 公 章 年 月 日 公 开 述 职 情 况 述职 时间 述职 地点 述职 范围 校长或单位领导签名:          公 章      年   月  日 县(区)教育局意见 县(区)人事局意见                                                                          公 章 年 月 日 公 章 年 月 日 市教育局意见 市(省直厅局)人事部门意见 公 章 年 月 日 公 章 年 月 日 评 委 会 评 审 意 见 学科评审组意见: 学科评审组负责人签章: 年 月 日 评审组人数 到会人数 同意人数 不同意人数 评审结论: 主任委员或副主任委员签章: 评委会(公章) 年 月 日 评委会人数 到会人数 同意人数 不同意人数 审批意见: 专业技术资格审批机关(公章) 年 月 日 资格证编号 签发时间 贴资格证相片 粘胶水处 小一寸 相 片 姓  名          申报资格 单  位          单位所属 市(厅局) 县(市、区) 说明:申报者贴近期小一寸免冠照片。 13
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