音乐新课标思维导图复习课程.doc

课程标准目标
领域扩展、理念清晰、易于理解执行

教学领域
感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化

审美体验价值，创造性发展价值
社会交往价值，文化传承价值

以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制

1力求体现深化教育改革、全面推进素质教育的基本精神
2力图反映社会发展重视吸收国际音乐教育的优秀成果，3力图切合我国中小学音乐教育的实际对国民相关素质的基本要求
重视吸收国际音乐教育的优秀成果，力图切合我国中小学音乐教育的实际
1是人文学科的一个重要领域
2是学校实施美育的主要途径之一
3是基础教育阶段的一门必修课
课程性质与价值
课程定位
课程基本理念
指导思想
音乐课程标准