主题班会记录-家风家训.doc

15助产2班班级特色活动
班级
15级助产2班
主题：
家风家训进校园
地点：
504
时间:
2015。9。31
参加人员：
504全体同学
主持人：
班主任
活动目标
家风家训是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格.通过本次主题活动，让学生知晓家风家训，传承家庭美德，强化“感恩父母,对父母负责”的意识,建设文明的家庭文化。通过活动理解中国传统文明礼仪，为共筑“中国梦”努力学习，做一个合格公民.
活
动
过
程
一、认识“家风家训”
事例1：2014 年马年第一天，央视新闻推出了街头采访第一问：“你家的家风家规是什么？"面对记者提问，老人孩子们纷纷回答：不怕吃亏、孝敬父母、好好学习,天天向上等等。
事例2:香港演员温兆伦表示，他从小只听奶奶的话，印象最深的是奶奶常教导他，退一步海阔天空,中国人必须团结,国家才会强大!“国比家大,没有国哪来家？”他还说，1997 年香港回归,当国旗升起时,他在电视机前哭了：“我终于有国家了！”
事例3：一位“富二代”创业青年回答：总结起来,家风也就这么几个字——不啃老，不坑爹..。。。。..。。。。。
作家莫言说“从家风看人品”，那什么是家风家训呢？ppt展示
二、说一说我的家风
由同学们谈谈自己家的家风家训，以及家风家训对自己的影响。三、讲一讲古今中外家风家训故事
《颜氏家训》、《名门家训》《傅雷家书》
1.孔子二十世孙孔融让梨的故事
2.岳母刺字-—-精忠报国
3。吉鸿昌—--做官不许发财
4。曾国藩-—-治家八字诀：书蔬鱼猪（读书种菜养鱼喂猪)早扫考宝(早起扫屋祭祖睦邻）
活
动
总
结
家风是从社会各个方面和角度吹出的人情之风.人情有冷暖，人际有关爱,人间有仁义,那一定是良好家风影响下的结果。当人人走出家庭，带着家的温暖,装着家的期盼，怀着家的未来,为社会奉献自己的才智，一个富强、文明、民主、和谐的民族国家就一定能够建成。国风中的道德力能够影响家风，家风中的道德力也能够影响国风。当国家政风清明、学风向上、文风大振，民风一定醇美，家风也就会醇正.