河南省七年级下册道德与法治第一单元青春时光真题.pdf

1 河南省七年级下册道德与法治第一单元青春时光真题河南省七年级下册道德与法治第一单元青春时光真题 单选题 1、下列漫画中的行为符合“行己有耻”要求的是（）ABCD 答案：C 本题考查行己有耻的要求。：行己有耻就是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做；需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力，有羞恶之心；树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。拒绝饮酒、主动做家务、拒绝毒品是行己有耻的表现，符合题意；：沉迷手机、不听从父母的规劝没有做到行己有耻，不符合题意；故本题选 C。2、“行己有耻”的意思是，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。要做到“行己有耻”下列做法不正确的是（）A知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为 B有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 C触碰道德底线，违反法律的事情坚决不做 D磨砺意志，任意放纵，尝试新奇 答案：D 本题考查青春有格的知识点。D：“行己有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，而不是任意放纵，故 D 错误；A：“行己有耻”要求我们知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，故 A 正确；2 B：“行己有耻”要求我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，故 B 正确；C：“行己有耻”要求我们触碰道德底线，违反法律的事情坚决不做，故 C 正确；故本题选 D。3、“未来属于青年，希望寄予青年。”习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会寄语广大青年。牢记总书记期望，当代青年要（）随遇而安，得过且过坚定信念，不懈追求珍惜青春，规划人生选择躺平，坐等机遇 ABCD 答案：B 本题考查对青春的认识。：随遇而安，得过且过；选择躺平，坐等机遇都是消极的态度，故说法错误；：依据教材知识，牢记总书记期望，当代青年要坚定信念，不懈追求；珍惜青春，规划人生，故说法正确；故本题选 B。4、2022 年 6 月 5 日上午，“神舟十四号”航天员见面会上，三位航天员侃侃而谈，自信的风貌给我们留下深刻的印象。对于自信的认识正确的是（）自信的人必定自负，因此要战胜自己、超越自己 有了自信，我们能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 自强可以让我们更自信 ABCD 答案：D 本题考查自信的相关知识。：依据题文的表述，有了自信，我们能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能；自强可以让我们更自信，故正确；：“必定”的表述过于绝对。故排除；故本题选 D。5、子曰：“众恶之，必察焉；众好之，必察焉。”意思是孔老夫子认为，对大家都说好或坏的人，都要做考察。3 这启发我们（）A要站在大多数人的一边 B要学会广交朋友，收获友谊 C要恪守道德，遵守法律 D不盲目从众，要有自己的观察和思考 答案：D 本题考查独立思维的相关知识。A：要站在大多数人的一边与题意相反，A 错误；B：要学会广交朋友，收获友谊与题意无关，B 错误；C：要恪守道德，遵守法律属于社会规则，在题干中没有体现，C 错误；D：“众恶之，必察焉；众好之，必察焉。”意思是孔老夫子认为，对大家都说好或坏的人，都要做考察。这启发我们要学会自己去考察，也就是要有自己的判断，不盲目从众，要有自己的观察和思考，D 正确；故本题选 D。6、处于青春期的我们，拥有旺盛的生命力，感觉生活拥有无限可能，同时也更加关注自己的外表，甚至会感受到正常的生理变化带来的烦恼。为此，我们要（）悦纳生理变化 直面矛盾心理 学会自我调节 无视青春烦恼 ABCD 答案：D 本题考查正视青春期烦恼。：面对正常的生理变化带来的烦恼，我们要悦纳生理变化，直面矛盾心理，学会自我调节，说法正确，符合题意；：错误，积极面对和正确处理青春期烦恼，我们才能健康成长，排除；故本题选 D。7、某班以“青春期的烦恼”为话题，探讨青春期的心理成长。对此，下面同学的观点正确的是（）琪琪：矛盾心理能为我们的成长提供契机 鹏鹏：学会独立思考就能克服烦恼 卉卉：遇到烦恼时，我们可以进行自我调节 君君：内心封闭才能免受他人伤害 ABCD 4 答案：C 本题考查青春期心理矛盾。：依据教材知识，青春期的矛盾心理为我们的成长提供契机，遇到烦恼时我们可以进行自我调节，故说法正确；：“就能”观点绝对化，是错误的，故排除；：内心封闭不利于身心健康，故说法错误；故本题选 C。8、2022 年 3 月 3 日晚，感动中国 2021 年度获奖人物揭晓。他们中有热爱祖国的大物理学家杨振宁；长津湖幸存志愿军战士“中国保尔”朱彦夫；考上清华的失聪女孩江梦南不凡的 2021 年，他们以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。这启示我们（）只学习英雄，“行己有耻”服务奉献社会一定会得到物质和精神回报 向榜样学习，“止于至善”在为社会带来福祉的过程中做更好的自己 ABCD 答案：B 本题考查止于至善和做更好的自己。：感动中国 2021 年度获奖人物或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗的行为告诉我们要向榜样学习，止于至善，在为社会带来福祉的过程中做更好的自己等，所以说法正确；：错误，不只是英雄才是学习的榜样，身边任何好的人和事都值得学习；：错误，承担责任要不言代价与回报；故本题选 B。9、孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”要求我们（）A闻过即改，知耻后勇 B崇德尚礼，大度容人 C见贤思齐，独善其身 D好学上进，温故知新 答案：A 5 本题考查对行己有耻的正确认识。A：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也”意思是同情心就是施行仁的开始；羞耻心就是施行义的开始；辞让心就是施行礼的开始；是非心就是智的开始。“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。要做到行己有耻，能真诚地对自我，闻过而知礼，知耻而后勇，A 说法正确；B：“崇德尚礼，大度容人”的意思是推崇德行，崇尚礼仪，宽容待人，不符合题意；C：“见贤思齐，独善其身”的意思是向榜样学习，独自修养身心，保持个人的节操，不符合题意；D：好学上进，温故知新指的是谦虚好学，积极进取，温习学过的知识，而得到新的理解和心得。不符合题意；故本题选 A。10、“慎独”，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则，也是“止于至善”的一种自律。追求“至善”，从“慎独”角度来看青少年要（）增强自控能力 养成自省习惯 凡事做到最好 少与外界接触 ABCD 答案：B 本题考查止于至善的相关知识。：慎独讲究个人道德水平的修养，看重个人品行的操守，是个人风范的最高境界。它是指人们在独处的时候也能自觉规范自己的行为，使之符合道德的标准。“慎独”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。增强自控能力，正确；：凡事做到最好太绝对，错误；：少与外界接触太极端，错误；故本题选 B。11、2021 年“安徽十大新闻人物”陈秀雄，与合作者成功证明“强制性猜想”和“测地稳定性猜想”这两个国际数学界60 多年悬而未决的核心猜想，解决了若干有关凯勒流形上常标量曲率度量和卡拉比极值度量的著名问题。陈秀雄的卓越成就启示我们（）要不断培养创新思维，敢于质疑 要培养独立思维，对未知充满好奇 只有否定一切，才能成就大智慧 坚定有梦想就有希望，用奋斗追梦 ABCD 答案：A 6 本题考查培养创造思维的理解。：上述材料中通过陈秀雄的卓越成就启示我们，要不断培养创新思维，敢于质疑；要培养独立思维，对未知充满好奇；要坚定有梦想就有希望，用奋斗追梦，故说法正确；：否定一切的说法过于绝对，故说法错误；故本题选 A。12、习近平主席在 2022 年新年贺词中提到“不忘初心，方得始终。我们唯有踔厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民。”这启示我们青少年应该（）A青春奋发向上，一心学习心无旁骛 B放飞自我，敢想敢做，不受他人约束 C绝不宽容自己，务必做到十全十美 D珍惜青春，努力奋斗，奠定坚实人生基础 答案：D 本题考查对青春的认识。D：题文材料启示我们要追逐梦想，珍惜青春，脚踏实地，努力奋斗，奠定坚实人生基础，故 D 正确；A：错误，既要刻苦学习，也要关注社会；B：错误，要自觉遵守道德与法律；C：错误，努力做更好的自己，但“十全十美”的人不存在；故本题选 D。13、一位母亲在给她十三岁女儿的信中说：“十三岁是人生的第一步不要整天无所事事，切忌当一天和尚撞一天钟，得过且过；切记少壮不努力，老大徒伤悲。”这位母亲的话启示我们（）A青春是美好的，我们要尽情地玩耍与享受 B自强，让青春奋进的步伐永不停息 C青春是我们创造人生的关键时期，唯一的任务就是开发创造潜力 D珍惜青春年华，就是要把所有的青春时光用在学习上 答案：B 该题考查自强 B：“十三岁是人生的第一步不要整天无所事事，切忌当一天和尚撞一天钟，得过且过；切记少壮不努力，老大徒伤悲。”这位母亲的话启示我们做自强人，让青春奋进的步伐永不停息，让自己的青春更靓丽，所以 B 符合题意；7 A：错误，青春是美好的，我们要努力提高自己，不是尽情地玩耍与享受；C：错误，青春期是开发创造潜力的重要时期，同时我们还有学会做人；D：错误，珍惜青春年华，要努力学习，还要提高修养，学会交往、学会做人；故本题选 B。14、2021 年 12 月 25 日，中央文明办、教育部等五部门联合举办 2021 年“新时代好少年”先进事迹发布活动。他们的先进事迹，展现了新时代少年厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感；展现了新时代少年修身立德、勤学上进、强健体魄、锤炼意志的优秀品格。“新时代好少年”的先进事迹启示我们（）勿以恶小而为之，勿以善小而不为 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 ABCD 答案：C 本题考查青春有格的相关知识。：“新时代好少年”先进事迹启示我们要做到止于至善，勿以恶小而为之，勿以善小而不为；见贤思齐焉，见不贤而内自省也；大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。说法这个群；：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。说法与题不符；故本题选 C。15、“止于至善”是人的一种精神境界，是我们应该有的格调和不懈的追求。下列行为体现“止于至善”的是（）向灾区捐款捐物 休息时间去做义工 给生病的同学讲题 考试给好友传答案 ABCD 答案：A 该题考查“止于至善”。：结合所学知识可知，“止于至善”是人的一种精神境界，是我们应该有的格调和不懈的追求。向灾区捐款捐物；休息时间去做义工；给生病的同学讲题都是体现了“止于至善”的追求；符合题意；：错误，这是作弊行为；故本题选 A。多选题 8 16、2019 年全国首批“新时代好少年”评选结果出炉，他们中，有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨，有传承红色文化、宣讲革命故事的张力文，有热爱科学、爱发明爱动手的邵子衿，有不怕苦不怕累、立志做壮医传人的刘艺媛等 10 名少年，从不同侧面展现了新时代青少年爱党爱国、自立自强、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。该活动 A是“行己有耻”的表现 B是追求“至善”的表现 C能激发青少年向榜样学习，汲取榜样力量 D给予我们自我完善的力量，做更好的自己 答案：CD 本题主要考查汲取榜样的力量等知识。题文中强调了全国首批“新时代好少年”评选结果，各行各业的榜样人物榜上有名，体现了新时代的精神风貌。这些少年行己有耻，追求止于至善，值得我们学习。但是题文中要求选出该活动的意义、影响、表现等。AB 是说的青少年的表现，不是活动的意义，不符合要求，所以排除。举办这一评选活动，能激发青少年向榜样学习，汲取榜样的力量，给予青少年自我完善的力量，让他们做更好的自己，所以 CD 正确，故选 CD。17、孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句话告诫我们（）A要行己有耻 B做人不可有耻辱感 C知耻就会失去自尊 D不知耻是可耻的 答案：AD 本题考查行己有耻的相关内容。A：题干中孟子的话的含义是说人不可以不知羞耻。告诫人们一定要有羞耻之心，做人应该有耻辱感，A 符合题意；B：观点错误，做人要有耻辱感，知耻是自尊的重要表现；C：观点错误，耻辱感与自尊心息息相关，知耻才能真正有自尊之心；D：观点正确，孟子的话表明了耻辱之心对于人的重要性，不知道羞耻的人是可耻的，也无法树立真正自尊；故本题选 AD。18、在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，她（他）的某些特殊之处总能让我青春萌动，这是因为 A青春期的少男少女有在异性面前自我表现的欲望 B异性的吸引能让我们从对方身上看到某些优秀品质 C相遇青春让我们萌发对异性朦胧的情感实属正常 D爱情虽是相互尊重和欣赏，少男少女缺乏责任和能力怎能担当 9 答案：ABCD 本题考查正确对待青春期的异性情感的认识和理解。相遇青春让我们萌发对异性朦胧的情感实属正常，异性的吸引能让我们从对方身上看到某些优秀品质。春期的少男少女有在异性面前自我表现的欲望，爱情虽是相互尊重和欣赏，少男少女缺乏责任和能力怎能担当。所以题文中的选项均符合题意，本题选择 ABCD。19、下列诗句，能体现自强不息的精神的是（）A路漫漫其修远兮，再将上下而求索 B人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 答案：A 本题考查培养自强品质。A：强调积极求进的心态，在努力拼搏，体现自强不息的精神，故 A 说法符合题意；BD：强调视死如归，大义凛然，体现爱国情感，故 BD 说法与题意不符，排除；C：比喻遇到困难一种办法不行，可以用另一种办法解决，故 C 说法与题意不符，排除；故本题选 A。20、创新创造是时代赋予青少年的历史责任，时代发展呼唤创造，“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是（）A青春的创造是多姿多彩的 B创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上 C我们要敢于打破常规，开创前人未走之路 D我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者 答案：ABCD 本题考查创新的重要性。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新。本题考查创新的重要性。以此分析题干可知，创新创造是时代赋予青少年的历史责任，青春的创造是多姿多彩的，创造存在于我们生活的各个方面，我们要敢于打破常规，开创前人未走之路，我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者，所以四个选项都符合题意。故选：ABCD。小提示：考查对创新的理解，回归教材知识直接作答即可。简答题 21、青春是一首永不言败的歌，青春是一本读不厌的书，青春是一座知识的宝塔 站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，把自己想象成一只振翅欲飞的雄鹰！10 想象我们是一只雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？答案：激情、自信、自强、自尊、规则、宽容。本题考查青春飞扬的知识，可结合教材知识进行回答。22、阅读材料，回答问题。为培养当代中学生的自信意识，某中学举办“中学生自信标兵”评选活动。为使活动有序进行，校团委打算借助校园网发帖征集与本次活动相关的部分内容。下面是部分帖子的内容，假如你要跟帖，请展示一下你的设计。(1)帖子一【活动标语大征集】请你为本次活动写两条标语。(2)帖子二【评选方式你来定】请你帮忙设计两种评选方式。(3)帖子三【评选程序你设计】请你帮忙设计活动程序。(4)帖子四【获选感言你来谈】假如你被评为“中学生自信标兵”，请你谈谈获选感言。答案：(1)自信是成功的基石。争做自信中学生。(2)主题演讲。问卷调查。(3)以问卷调查为例：设置问卷调查内容，内容分为自评、他评两部分。参评人员领取问卷，如实填写，评委老师走访其他学生，填写对参评同学的评价，然后根据问卷内容打分，得分高的前十名同学被评为“中学生自信标兵”。公布问卷调查结果并给获“中学生自信标兵”称号的同学颁发奖品。(4)通过参加这次评选活动，我变得更加自信了，进一步增强了我战胜前进道路上各种困难的勇气和力量。在今后的学习生活中，我会努力发挥自己的潜能，正视自己的不足，扬起自信的风帆，做新时代的自信中学生。解析：（1）本题考查标语，可结合实际作答，言之有理即可。（2）本题考查评选方式，可结合实际作答，言之有理即可。（3）本题考查设计活动程序，可结合实际作答，言之有理即可。（4）本题考查获选感言，可结合实际作答，言之有理即可。23、阅读材料，回答问题。【性别角色】黄玲先借你好，李焕英晋升为国内票房最高女导演，其出色的表现引发社会关注和好评，也11 让女性影视从业者群体更受关注，有数据显示，在导演/编导从业中，女性导演/编导类中高端人才占比超过男性，为 51.34%，打破了人们以往的固有认知。(1)该谈你对性别角色认识的理解。(2)作为学生，我们在与异性变性的过程中应该如何正确把握，以化解学校担忧?答案：(1)对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。(2)男生女生正常交往应做到：内心坦荡；言谈得当；举止得体；互相尊重，平等待人；男生女生的交往不可超越同学友谊的范围。本题直接考查课本基础知识，解析略。24、【修身为本收获成长】日月如梭，我们就要毕业了！回首初中生活，我们已不再是当年的懵懂少年。翻开某校九年级一班小艾同学的成长手册，“家长寄语”一栏中家人的期盼语重心长。如果你是小艾，请你结合所学知识，在成长手册的“收获成长”一栏中写下自己的成长体会。成长手册 家长寄语 亲爱的孩子：祝贺你成为一名中学生！中学时代是人生最美好的年华，是人生发展的一个新阶段，家人希望你：珍视生命，用心体验生活的千姿百态；乐观豁达，积极面对青春期的烦恼；明理知耻，有所为，有所不为 家人相信你会用汗水记录成长，用拼搏书写华章，用创造见证奇迹。爱你的家人 成长手册 收获成长 回首初中生活，有收获，有成长。几年来，我学会了：（1）珍视生命，因为：_（2）乐观豁达，青春期的心理矛盾曾让我烦恼、困惑，更让我成长。我有调节心理矛盾的小妙招：_（3）明理知耻，我自觉做到：_ 或将以修身为本，继续在学习中成长，在成长中收获。答案：（1）例：生命来之不易；生命只有一次；生命是短暂的；生命至上；生命是脆弱的、艰难的；生命是崇高的、神圣的；生命是宝贵的；生命价值高于一切；守住生命，我们才能感受四季冷暖变换，体验生活的千姿百态：每个人的生命都有自己独特的使命；珍视生命是负责任的表现；等等。（2）例：参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”；参加体育活动，把自己的想法写下来，帮助自己冷静下来；转移注意力；学习自我暗示；自我解嘲缓解情绪；培养高雅的生活情趣；“合理宣泄”；等等。（3）例：树立正确的人生观、价值观；行己有耻，止于至善；树立远大理想，立志成才，报效祖国：提高道德修养；遵守法律；加强学习；有知耻之心；不断提高辨别“耻”的能力；明辨是非善恶，作出正确选择；真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇；树立底线意识；触碰道德底线的事情不做。违反法律的事情坚决不做。不断增12 强自控力；拒绝不良诱惑；依法正确行使权利；自觉履行法律义务；遵守社会规则；遵守社会秩序；等等。（1）本题考查珍视生命的原因，可以根据教材知识回答。（2）本题考查调节心理矛盾的方法，可以根据教材知识回答。（3）本题考查行己有耻的要求，可以根据教材知识回答。25、阅读材料，回答问题。“止于至善”是一种“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”最初的纯洁；“止于至善”是一种“七尺之躯博长空，信念何重身何轻”不忘初心的奉献。“止于至善”者白日为善，夜来省己，心如明镜(1)“勿以善小而不为。”在生活中，你做过哪些“善举”？试举两例。(2)谈谈你对“止于至善”的理解。(3)青春应该有自己的格调，有“至善”的追求。对此，你打算怎么做？答案：(1)公交车上让座、为贫困山区捐款捐物、到敬老院看望老人等。(2)止于至善是人的一种精神境界；是一种向往美好、永不言弃的精神状态。(3)从点滴小事做起。学习生活中的榜样。养成自我省察的习惯，端正行为。解析：（1）本题考查生活中的“善举”，为开放试题，言之有理即可。（2）本题考查对止于至善的理解，可结合教材知识作答。（3）本题考查止于至善的要求，可结合教材知识作答。