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三年级陈述句改反问句练习.doc

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资源描述

1、陈述反问/反问陈述综合练习 陈述句改为反问句的方法: 1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。 2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。 3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?又如:我们不能浪费时间。在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上

2、“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?一、1、这幅画是我们班蔡颖画的。2、不好好学习,自然不能取得好成绩。3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。5、功课没做完,不能去看电影。6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。10、我们不能被困难吓倒。12、你们没看见过这样的总理。13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。14、这潮湿冰冷的地面不能睡。15、我们是学生,应该遵守学校的纪

3、律。16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。19、咱们早就分好了。20、游览了长城,我受到了教育。21、我们没有近道,和你们走的是一条道。22、这个世界上应该有您最想要的东西。23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。24、这本书真好看,叫人喜欢。25、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。26、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。27、网络丰富多彩,让我们大家恋恋不舍。28、我们应该相信自己的眼睛。29、我们都爱自己慈爱的母亲。30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。31、作为

4、少先队员应该讲文明,有礼貌。32、这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。35、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。36、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。37、我们现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建设。38、任弼时同志不同意搬进新房子,他说,不能以一个人牵动一个机关。39、沿着这条小路走,能到金明家。40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。41、为了实现四个现代化,我们应该努力学习。42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。43、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。44、你用

5、脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。46、四周围黑洞洞的,很容易碰壁。47、对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。51、战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。二、按要求改变句式,意思不变。1、讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情。(变成反问句)2、没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。(变成反问句)3、同窗五载的情谊,我们不能忘记。(变成反问句)4、21世纪图书馆的大门不会关闭。(变成反问句)5、漓江

6、的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。(改为反问句)6、 大家老师热爱自己的祖国。(改为反问句)7、 我是一名少先队员,必须遵守纪律。(改为反问句)8、地球是人类的母亲,生命的摇篮。(改为反问句)9、越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开。(改为反问句)10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。(改为反问句)11、海上日出真是伟大的奇观。(改为反问句)12、多得些知识不是坏事。(改为反问句)13、这些设想即使能实现,也是遥远的事情。(改为反问句)陈述句改反问句练习参考答案:一、陈述句改为反问句练习。1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗?2、不好好学习,怎能取得好成绩呢?3、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢? 4

7、、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?5、功课没做完,怎么能去看电影呢?6、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗? 7、 我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?8、没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?10、我们怎能被困难吓倒呢?12、难道你们见过这样的总理吗?13、我的心绷紧紧的,这怎么能忍受呢?14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?15、我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢?16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗?17、小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?19、咱们

8、不是早就分好了吗?20、游览了长城,我怎能不受到教育呢?228、难道我们不相信自己的眼睛吗?29、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢?30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这难道是一个少先队员应有的态度吗?31、作为少先队员怎能不讲文明,有礼貌呢?32、这样肮脏、零乱的地方,怎么会让人觉得舒服呢? 33、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢?34、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?35、为了把祖国建设得更强盛,我们怎能不努力学习呢?36、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?37、我们现在不好好学习,长大了怎能参加祖国建设呢?38、任弼时同志不同意搬进新房子,他说,怎能以一个人牵动一个机关

9、呢?39、沿着这条小路走,怎么不能到金明家呢?40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜怎么不感到心惊肉跳呢?41、为了实现四个现代化,难道我们不应该努力学习吗?42、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?43、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土怎么会这样湿呢?44、你用脏手随便抓东西吃,肚子怎么不会长蛔虫呢?45、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗?46、四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?47、对这种坏人坏事,我们怎能不闻不问呢?48、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗?49、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?50、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢?51、战士们没有离

10、开他们的阵地,我怎能离开手术台呢?二、按要求改变句式,意思不变。1、讲桌上的那束鲜花,不正表达着我们对老师的一片深情吗?2、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢?3、同窗五载的情谊,我们怎能忘记呢?4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢?5、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛?6、 大家老师怎么不热爱自己的祖国吗? 7、 我是一名少先队员,怎能不遵守纪律呢?8、地球不是人类的母亲,生命的摇篮吗?9、越过岷山,怎能不使红军战士喜笑颜开呢?10、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗?11、海上日出不是伟大的奇观吗?12、多得些知识难道是坏事吗? 13、这些设想即使能实现,难道不是遥远的事情吗?

11、一、方法:把反问句改成陈述句可以分成四个步骤,按着步骤去做,那肯定不会出错。下面就试试吧。 (太阳)这么远,箭哪能射得到呢?先完成第一步:有“不”去“不”,没“不”加“不”。这样一改,句子就变成了“这么远,箭哪能射(不)到呢?”这时的句子根本就不通顺,但还没有完成,我不去管它。 接着做第二步:去除疑问词。这句句子里的疑问词是“哪能呢”,我把它们都用删除记号删去,句子就变成了“这么远,箭射(不)到?” 第三步:把问号改成句号。句号表示一句话的结束,句子已经说完了,当然得加句号。到这一步,句子已经基本通顺了。 第四步,也就是最重要的一步:把句子整理通顺。一般来说,反问句在文章中起到的是一个强调的作

12、用,那么把反问句改成陈述句时,最好也要加入一些表示强调的词语,这样,句子就可以变成“这么远,箭肯定射不到。”经过这样的四步,反问句就成了陈述句。掌握了这个方法,改句子就不难了。二、练习:(一)把下列反问句改成陈述句1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?2、我们如果没有老百姓的支持,能有今天的局面吗?3、这清白的梅花,是玷污得的吗?4、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?5、我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?6、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?8、还有什么别的话比这句

13、最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?9、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?10、这水一不甜二不辣的,喝它顶什么用?11、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?12、你都是老头子了,还订这些东西干什么呀?13、十万支箭,三天怎么造得成?14、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?16、我们怎能忘记老师的谆谆教导?17、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?18、这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢?19、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?20、海边上不是还泛着白色的浪花吗?21、

14、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?22、我们遇到困难,怎么能退缩呢?23、说出的话难道可以不算数?24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?25、不是自家人,难道就不该互相关心吗?26、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?27、当农民,难道就不需要文化知识了吗?(二)把下面的句子改成反问句:1、这活泼的小孩是我的好朋友。2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。4、现在的条件这么好,我们应该好好学习。5、这件事大家都同意。6、别人能做到的事,我们也能做到。7、这件事大家会同意。8、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。9、这是祖国母亲对我的期

15、望。10、不劳动,连棵花叶养不活,这是真理。11、你不能这样蛮横无理。12、孙悟空的本领可真大。13、听了老师的一席话,小刚脸红了。14、我不会忘记我俩的友谊。15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。反问句、陈述句变换答案一、反问句改成陈述句答案(供参考)1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母也悲痛。2、我们如果没有老百姓的支持,就不能有今天的局面。3、这清白的梅花,是玷污不得的。4、我们吃的穿的,没有一样能离开群众的支持。5、我应该从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装。6、在人类古老的历史长河中,没有有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。7、这世界上糟糕的诗已经够

16、多的了。8、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。9、那一次次的分离,岸英都是平平安安回到自己身边来了的。10、这水一不甜二不辣的,喝它不顶什么用。11、李大钊同志对革命事业充满信心,不会惧怕反动军阀。12、你都是老头子了,不要订这些东西了。13、 十万支箭,三天造不成。14、 都是你自己找的,我帮不了你的忙。15、 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。16、 我们不能忘记老师的谆谆教导。17、 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难都可以解决了。18、这些设想即使能够实现,也没有多少人能够去居住。19、看到那数不尽的青松白桦,谁都会向四面八方望一望。20、海边上还泛着白色的浪花

17、。21、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。22、我们遇到困难,不能退缩。23、说出的话不可以不算数。24、这是祖国母亲对我的期望。25、不是自家人,也应该互相关心。26、不劳动,连棵花也弄不活,这是真理。27、当农民,也需要文化知识。二、陈述句改成反问句答案(供参考)1、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗?2、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗?3、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗?4、现在的条件这么好,难道我们不应该好好学习吗?5、难道这件事大家都不同意吗?6、别人能做到的事,难道我们不能做到?7、难道这件事大家会不同意?8、这比山高比海深的情谊,我们怎能忘记呢?9、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?10、不劳动,连棵花叶养不活,难道这不是真理吗?11、你怎能这样蛮横无理呢?12、难道孙悟空的本领不大吗?13、 听了老师的一席话,小刚脸怎能不红呢?14、 我怎能会忘记我俩的友谊呢?15、这场报告会怎能不使听众们感动得热泪盈眶呢?9

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