眼镜幼儿园大班常识教案 活动目标: 1、通过观察、分析让幼儿懂得眼镜的一般用处知道什么东西该玩或不该玩 2、通过游戏活动发展幼儿的口语表达能力和反应能力 3、通过动手试做“眼镜”让幼儿动手、动脑发展幼儿的动手操作能力 活动准备: 1、情景表演 2、制作眼镜的各种材料:废旧纸板、塑料小瓶、橡皮筋、卷纸筒、剪刀、双面贴等 活动重点:发展幼儿的分析能力和口语表达能力 活动过程: 一、情景表演:出现戴眼镜的老奶奶引起幼儿讨论的兴趣 今天奶奶有什么不一样 还有些眼镜它们有什么不同 人们为什么要戴眼镜 二、观看情景表演边看边回答问题 1、小宝看见爸爸妈妈带眼镜他心里会想呢 2、妈妈会让小宝戴爸爸的眼镜小朋友为什么不能戴爸爸的眼镜(幼儿分组讨论后回答) 3、小宝还想戴眼镜他想了什么办法 4、用电话线做眼镜的办法好不好为什么 5、看见小宝用大剪刀做的眼镜妈妈为什么急得大叫起来 6、妈妈为什么不让小宝用玻璃杯做眼镜 三、完整讲述故事后让幼儿交流讨论 小宝为什么不能用前面这些东西做眼镜呢如果是你你会用什么东西做眼镜 四、制作眼镜 幼儿各自选用适合的废旧材料制作眼镜 教师巡回指导适当启发 五、欣赏交流经验 幼儿互相欣赏各自的作品并交流制作经验 六、延伸活动 眼镜 眼镜