湖南省益阳市2016-2017学年高一物理上册第一次月考试卷.doc

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2016-2017学年湖南省益阳市箴言中学高一（上）月考物理试卷 （10月份）

一．选择题：共12小题，每小题4分，共48分．1-9小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的；10-12有多个选项符合要求.
1．关于质点，下列说法中正确的是（　　）
A．质点一定是体积和质量极小的物体
B．因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别
C．研究运动员在3 000米长跑比赛中运动的快慢时，该运动员可看成质点
D．欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时，可以把芭蕾舞表演者看成质点
2．下列所说的运动不可能发生的是（　　）
A．速度变化量很大，加速度却很小
B．物体的加速度恒定不变且不为零，速度也恒定不变
C．速度方向为正，加速度方向为负
D．速度越来越大，加速度越来越小
3．某一做匀加速直线运动的物体，加速度是2m/s2，下列关于该物体加速度的理解正确的是（　　）
A．每经过1秒，物体的速度增加1倍
B．每经过1秒，物体的速度增加2m/s
C．物体运动的最小速度是2m/s
D．物体运动的最大速度是2m/s
4．足球以8m/s的速度飞来，运动员把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设足球飞来的方向为正方向，则这段时间内足球的加速度是（　　）
A．﹣20m/s2 B．20m/s2 C．﹣100m/s2 D．100m/s2
5．汽车从甲地驶向乙地，先以速度40km/h行驶了的路程，接着以20km/h的速度到达乙地，则全程中的平均速度为（　　）
A．0 B．30km/h C．24km/h D．80km/h
6．一物体做匀变速直线运动，某时刻的速度大小为4米/秒，1秒后的速度大小变为6米/秒，在这1s内物体的加速度大小为（　　）
A．可能小于2米/秒2 B．可能大于2米/秒2
C．一定等于2米/秒2 D．一定等于10米/秒2
7．某物体的运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（　　）

A．物体在第1s末运动方向发生改变
B．物体在第2s内、第3s内的加速度是相同的
C．物体在第2s末返回出发点
D．物体在第4s末时离出发点最远
8．如图所示的v﹣t图象中，表示物体作匀减速运动的是（　　）
A． B． C． D．
9．物体从静止开始以2m/s2的加速度作匀加速直线运动，则物体（　　）
A．第1s内通过的位移是2m B．第1s内的平均速度是2m/s
C．第2s通过的位移是4m D．第3s初的速度是4m/s
10．物体从静止开始作匀加速直线运动，第10s末速度为2m/s，则下列说法中正确的是（　　）
A．前10s内的位移为10m
B．第10s内的位移为2m
C．任意1s内的速度的增量都是0.2m/s
D．第6s末的速度为2m/s
11．一个以初速度v0沿直线运动的物体，t秒末速度为vt，如图所示，则关于t秒内物体运动的平均速度和加速度a说法中正确的是（　　）

A． = B．＞
C．a恒定 D．a随时间逐渐减小
12．甲、乙两物体在同一直线上，同时由一位置向同一方向运动，其速度图象如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．开始阶段乙跑在甲的前面，20秒后乙落在甲的后面
B．20秒末乙追上甲，且甲、乙速度相等
C．40秒末乙追上甲
D．在追上前的20秒末两物体相距最大

二、实验题：共2小题，每空3分，共12分.
13．在利用电磁打点计时器测量匀变速直线运动的加速度的实验中，
（1）．要用到的器材和测量仪器有　　．
A．小车 B．一端带滑轮的木板 C．打点计时器
D．低压交流电源 E．小钩码 F．秒表
G．刻度尺 H．纸带 I．细绳
（2）．某学生在实验中操作有如下步骤，试按合理的顺序把步骤序号填在下面的线上：　　．
A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面；
B．把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并与电源相连接；
C．换上新纸带，重作两次实验；
D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌边；
E．先让小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车；
F．把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上，另一端吊一钩码；
G．断开电源，取下纸带；
H．求出三次测量加速度的平均值，作为测量的最后结果．
14．用接在50Hz交流电源上的打点计时器，测定小车速度，某次实验中得到一条纸带，如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0、l、2、3、4…，量得0与 1两点间距离x1=30mm，1与2两点间的距离x2=48mm，则小车在0与2两点间的平均速度为　　m/s；点1的瞬时速度可估算，其大小为　　m/s．

三、计算题：4小题，共40分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.
15．一架飞机在起飞前由静止开始在平直的跑道上匀加速滑行，加速度是4米/秒2，滑行20秒达到起飞速度，求这架飞机起飞时的速度和起飞前滑行的距离各为多大？
16．飞机着陆后以6m/s2大小的加速度做匀减速直线运动，其着陆速度为60m/s，求：
（1）它着陆后12s内的位移x．
（2）整个减速过程的平均速度（用两种方法求）．
（3）静止前4s内飞机滑行的位移x′．
17．一小球以20m/s的速度，沿光滑斜面向上做匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2．如果斜面足够长，求6s末小球的速度及6s内小球的位移？（提示：上滑和下滑过程中，加速度大小均为5m/s2．）
18．“10米折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质．测试在平直跑道上进行，受试者站立在起点前，听到出发的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，到达折返线处后，再转身跑向起点处（受试者可看作质点）．设受试者运动过程中的最大速度为4m/s，到达折返线处时需减速为零，返回时达最大速度后不需减速，若受试者在加速和减速阶段的运动均可视为匀变速直线运动．加速度均为4m/s2．问该受试者“10米折返跑”的成绩是多少？

2016-2017学年湖南省益阳市箴言中学高一（上）月考物理试卷 （10月份）
参考答案与试题解析

一．选择题：共12小题，每小题4分，共48分．1-9小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的；10-12有多个选项符合要求.
1．关于质点，下列说法中正确的是（　　）
A．质点一定是体积和质量极小的物体
B．因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别
C．研究运动员在3 000米长跑比赛中运动的快慢时，该运动员可看成质点
D．欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时，可以把芭蕾舞表演者看成质点
【考点】质点的认识．
【分析】物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．
【解答】解：A、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，物体的体积并不一定要很小，所以A错误；
B、质点是具有物体的全部质量的点，是一种理想化的模型，与几何中的点不同，所以B错误；
C、在马拉松比赛中，人的体积是可以忽略的，所以此时的人可以看成是质点，所以C正确；
D、欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时，看的就是演员的优美的动作，所以此时的芭蕾舞表演者不能看成是质点，所以D错误；
故选：C．

2．下列所说的运动不可能发生的是（　　）
A．速度变化量很大，加速度却很小
B．物体的加速度恒定不变且不为零，速度也恒定不变
C．速度方向为正，加速度方向为负
D．速度越来越大，加速度越来越小
【考点】加速度；速度．
【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反应速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．
【解答】解：A、速度变化量很大，若时间很长，则加速度可以很小．故A可能发生．
B、物体有加速度，速度一定改变．故B不可能发生．
C、速度为正，加速度可以为负，此时物体做减速运动，故C可能发生；
D、当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，加速度减小，速度增大，故D可能发生；
本题选不可能发生的，故选：B

3．某一做匀加速直线运动的物体，加速度是2m/s2，下列关于该物体加速度的理解正确的是（　　）
A．每经过1秒，物体的速度增加1倍
B．每经过1秒，物体的速度增加2m/s
C．物体运动的最小速度是2m/s
D．物体运动的最大速度是2m/s
【考点】加速度．
【分析】加速度是用来描述速度变化快慢的物理量，即加速度越大，速度变化越快，加速度越小，速度变化越慢；在数值上等于单位时间内速度的变化量．
【解答】解：A、B、物体做匀加速直线运动，加速度是2m/s2，故每经过1s钟，速度增加2m/s，故A错误，B正确；
C、D、物体做匀加速直线运动，初速度最小，条件不足，无法求解；末速度最大，不知道初速度和时间，也无法求解，故CD均错误；
故选：B．

4．足球以8m/s的速度飞来，运动员把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设足球飞来的方向为正方向，则这段时间内足球的加速度是（　　）
A．﹣20m/s2 B．20m/s2 C．﹣100m/s2 D．100m/s2
【考点】加速度．
【分析】已知初速度和末速度，则由加速度的定义可求得加速度的大小和方向．
【解答】解：设球飞来的方向为正方向，则有：v0=8m/s；
运动员立即以12m/s的速度反向踢出，v=﹣12m/s，方向为负．
加速度为：a=m/s2=﹣100m/s2；
故选：C．

5．汽车从甲地驶向乙地，先以速度40km/h行驶了的路程，接着以20km/h的速度到达乙地，则全程中的平均速度为（　　）
A．0 B．30km/h C．24km/h D．80km/h
【考点】平均速度．
【分析】设全程的位移大小为3x，根据t=分别求出前后两段运动的时间表达式，再得到全程平均速度的表达式，即可求出v．
【解答】解：设全程的路程为3s，则由题意可知，全程的时间t=+；
全程的平均速度v=====24km/h；
故C正确，ABD错误．
故选：C．

6．一物体做匀变速直线运动，某时刻的速度大小为4米/秒，1秒后的速度大小变为6米/秒，在这1s内物体的加速度大小为（　　）
A．可能小于2米/秒2 B．可能大于2米/秒2
C．一定等于2米/秒2 D．一定等于10米/秒2
【考点】加速度．
【分析】根据加速度的定义式求出物体的加速度，注意1s后的速度方向可能与初速度方向相同，也可能与初速度方向相反．
【解答】解：规定初速度的方向为正方向，若1s后的速度方向与初速度方向相同，加速度为：．
若1s后的速度方向与初速度方向相反，加速度为：，大小为10m/s2．故B正确，ACD错误．
故选：B

7．某物体的运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（　　）

A．物体在第1s末运动方向发生改变
B．物体在第2s内、第3s内的加速度是相同的
C．物体在第2s末返回出发点
D．物体在第4s末时离出发点最远
【考点】匀变速直线运动的图像．
【分析】v﹣t图象的斜率表示加速度，速度的正负表示运动方向，图线与坐标轴围城图形的面积表示位移．
【解答】解：A、物体在第1s末前后速度均为正值，故运动方向没有发生改变，A错误；
B、物体在第2s内、第3s内的图线斜率相同，加速度相同，故B正确；
C、图线与坐标轴围城图形的面积表示位移知物体在第4s末返回出发点，故CD错误；
故选：B．

8．如图所示的v﹣t图象中，表示物体作匀减速运动的是（　　）
A． B． C． D．
【考点】匀变速直线运动的图像．
【分析】匀减速直线运动的速度随时间均匀减小．
【解答】解：A、速度随时间均匀增大，是匀加速直线运动．故A错误．
B、速度大小随时间均匀减小，是匀减速直线运动．故B正确．
C、速度大小随时间均匀减小，是匀减速直线运动．故C正确．
D、速度大小随时间均匀增大，是匀加速直线运动．故D错误．
故选BC．

9．物体从静止开始以2m/s2的加速度作匀加速直线运动，则物体（　　）
A．第1s内通过的位移是2m B．第1s内的平均速度是2m/s
C．第2s通过的位移是4m D．第3s初的速度是4m/s
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．
【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出第1s内的位移，结合平均速度的定义式求出第1s内的平均速度．根据位移时间公式求出第2s内的位移，根据速度时间公式求出第3s初的速度．
【解答】解：A、物体在第1s内的位移，故A错误．
B、物体在第1s内的平均速度，故B错误．
C、第2s内的位移=，故C错误．
D、第3s初的速度等于第2s末的速度，则v=v0+at=0+2×2m/s=4m/s，故D正确．
故选：D．

10．物体从静止开始作匀加速直线运动，第10s末速度为2m/s，则下列说法中正确的是（　　）
A．前10s内的位移为10m
B．第10s内的位移为2m
C．任意1s内的速度的增量都是0.2m/s
D．第6s末的速度为2m/s
【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．
【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度，结合位移时间公式求出前10s内和第10s内的位移，根据速度时间公式求出第6s末的速度，以及任意1s内的速度变化量．
【解答】解：A、物体加速度a=，则前10s内的位移，故A正确．
B、第10s内的位移=m=1.9m，故B错误．
C、任意1s内的速度增量△v=a△t=0.2×1m/s=0.2m/s，故C正确．
D、第6s末的速度v=at6=0.2×6m/s=1.2m/s，故D错误．
故选：AC．

11．一个以初速度v0沿直线运动的物体，t秒末速度为vt，如图所示，则关于t秒内物体运动的平均速度和加速度a说法中正确的是（　　）

A． = B．＞
C．a恒定 D．a随时间逐渐减小
【考点】匀变速直线运动的图像；平均速度．
【分析】速度时间图线的切线斜率表示瞬时加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．
【解答】解：AB、连接起始点和终点，连线表示做匀加速直线运动，平均速度为，围成的面积大于变速直线运动图线围成的面积，而时间相等，知变速直线运动的平均速度．故A错误，B正确．
CD、图线的切线斜率逐渐减小，则加速度逐渐增大．故CD错误．
故选：B．

12．甲、乙两物体在同一直线上，同时由一位置向同一方向运动，其速度图象如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．开始阶段乙跑在甲的前面，20秒后乙落在甲的后面
B．20秒末乙追上甲，且甲、乙速度相等
C．40秒末乙追上甲
D．在追上前的20秒末两物体相距最大
【考点】匀变速直线运动的图像．
【分析】由速度图象可直接读出速度的大小，根据速度大小关系，分析甲乙两物体间距离的变化．两图线的交点表示速度相等．两物体由同一地点向同一方向作直线运动，当位移相等时两物体相遇．
【解答】解：
A、开始阶段，乙的速度较大，乙跑在甲的前面，20s后的一段时间内，甲的速度较大，乙仍在甲的前面，直到40s末两者相遇．故A错误．
B、在第20s末两物体速度相等，由图线的“面积”看出，这段时间内甲的位移大于乙的位移，乙还没有追上甲．故B错误．
C、两物体由同一地点向同一方向作直线运动，当位移相等时两物体相遇，所以40s末乙追上甲．故C正确．
D、在追上前，速度相等时，相距最远，故20s末相距最远，故D正确；
故选CD

二、实验题：共2小题，每空3分，共12分.
13．在利用电磁打点计时器测量匀变速直线运动的加速度的实验中，
（1）．要用到的器材和测量仪器有　ABCDEGHI　．
A．小车 B．一端带滑轮的木板 C．打点计时器
D．低压交流电源 E．小钩码 F．秒表
G．刻度尺 H．纸带 I．细绳
（2）．某学生在实验中操作有如下步骤，试按合理的顺序把步骤序号填在下面的线上：　DBAFEGCH　．
A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面；
B．把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并与电源相连接；
C．换上新纸带，重作两次实验；
D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌边；
E．先让小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车；
F．把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上，另一端吊一钩码；
G．断开电源，取下纸带；
H．求出三次测量加速度的平均值，作为测量的最后结果．
【考点】测定匀变速直线运动的加速度．
【分析】根据实验的原理确定不需要的器材．根据组装器材、进行实验、数据处理的顺序排列实验步骤；
安排实验步骤要本着先安装器材，然后进行实验的思路进行，一般每完成一次实验，都要进行重复实验．
【解答】解：（1）电磁打点计时器使用低压交流电源，刻度尺测量纸带上点与点间距．
打点计时器可以记录时间，所以不需要秒表，故E不需要．
要用到的器材和测量仪器有ABCDEGHI，
（2）安排实验步骤要本着先安装器材，然后进行实验的思路进行，一般每完成一次实验，都要进行重复实验，实验步骤要符合逻辑，不能颠三倒四的．
实验时先组装器材，步骤为：DBAF，然后进行实验，步骤为：EGCH，
所以操作步骤为：DBAFEGCH．
故答案为：（1）、ABCDEGHI； （2）、DBAFEGCH．

14．用接在50Hz交流电源上的打点计时器，测定小车速度，某次实验中得到一条纸带，如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0、l、2、3、4…，量得0与 1两点间距离x1=30mm，1与2两点间的距离x2=48mm，则小车在0与2两点间的平均速度为　0.39　m/s；点1的瞬时速度可估算，其大小为　0.39　m/s．

【考点】探究小车速度随时间变化的规律．
【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上1、2点时小车的瞬时速度大小．
【解答】解：每五个打印点取一个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔为T=0.1s，
小车在0与2两点间平均速度为：v1=m/s=0.39m/s，
点1的瞬时速度近似等于0与2两点间平均速度，即为0.39m/s，
故答案为：0.39；0.39

三、计算题：4小题，共40分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.
15．一架飞机在起飞前由静止开始在平直的跑道上匀加速滑行，加速度是4米/秒2，滑行20秒达到起飞速度，求这架飞机起飞时的速度和起飞前滑行的距离各为多大？
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
【分析】根据匀变速直线运动速度﹣时间公式及位移﹣时间公式即可求解．
【解答】解：设起飞速度为v
根据v=v0+at
得：v=4×20=80m∕s
根据x=
得：x=m=800m
答：这架飞机起飞时的速度为80m/s，起飞前滑行的距离为800m．

16．飞机着陆后以6m/s2大小的加速度做匀减速直线运动，其着陆速度为60m/s，求：
（1）它着陆后12s内的位移x．
（2）整个减速过程的平均速度（用两种方法求）．
（3）静止前4s内飞机滑行的位移x′．
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
【分析】先求出飞机着陆后经过多长时间停止，因为飞机停止后不再与运动，然后根据匀变速运动的位移时间公式，求出飞机在12内滑行的距离．
【解答】解：（1）飞机着陆后到停止所需的时间s＜12s．
所以飞机在12内的位移等于10s内的位移．
则位移m．
（2）①整个减速过程的平均速度： m/s
②m/s
（3）停止前4s内做末速度为0的匀减速直线运动，可以等效与初速度为0的匀加速直线运动的4s内的位移，即：
=m=48m
答：（1）它着陆后12s内的位移是300m；（2）整个减速过程的平均速度是30m/s；（3）静止前4s内飞机滑行的位移是48m．

17．一小球以20m/s的速度，沿光滑斜面向上做匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2．如果斜面足够长，求6s末小球的速度及6s内小球的位移？（提示：上滑和下滑过程中，加速度大小均为5m/s2．）
【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．
【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式分别求出6s末的速度和6s内的位移．
【解答】解：规定沿斜面向上为正方向，根据速度时间公式得，6s末的速度v=v0+at=20﹣5×6m/s=﹣10m/s，方向沿斜面向下．
6s内的位移==30m，方向沿斜面向上．
答：6s末的速度为10m/s，方向沿斜面向下，6s内的位移为30m，方向沿斜面向上．

18．“10米折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质．测试在平直跑道上进行，受试者站立在起点前，听到出发的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，到达折返线处后，再转身跑向起点处（受试者可看作质点）．设受试者运动过程中的最大速度为4m/s，到达折返线处时需减速为零，返回时达最大速度后不需减速，若受试者在加速和减速阶段的运动均可视为匀变速直线运动．加速度均为4m/s2．问该受试者“10米折返跑”的成绩是多少？
【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．
【分析】受试者先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，再做匀减速直线运动到零，继续返回做匀加速直线运动，最后做匀速直线运动，根据运动学公式，结合运动的对称性求出总时间．
【解答】解：受试者匀加速直线运动的时间，
匀加速直线运动的位移，
根据对称性，匀减速直线运动的位移x3=x1，t3=t1=1s，
匀速直线运动的时间，
返回匀加速直线运动的时间t4=t1，位移x4=x1=2m，
则返回匀速运动的时间，
受试者“10米折返跑”的成绩t=t1+t2+t3+t4+t5=1+1.5+1+1+2s=6.5s．
答：受试者“10米折返跑”的成绩是6.5s．
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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