消防安全的班会教案(5篇).docx

消防平安的班会教案( 5 篇)消防平安的班会教案 1(一)班会目的：1.使同学知道一些简洁的平安常识。2.使同学把握一些在家遇到火灾的处理方法。(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火的生活常识，培育有关防范力。(四)班会流程：1 、第一组代表表演防火： (一人读情节过程，三人表演)2 、大家仔细观看表演后商量：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警 119、讲清出事地点具体地址、火势状况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状 况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3 、学习防触电学问的情景表演：(1)其次组代表表演：(2)大家仔细商量观看表演后商量：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况 可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了第 1 页事打什么电话求救?(五)稳固总结1、火警、 急救中心电话各是什么?着火打 119， 急救中心 120。2、遇到火情， 危急状况时， 要保持冷静， 快速实行有效措施。留意事项： 防火： 不要在易燃物品(棉织物、 柴草堆、 木板堆、 柴油汽油库等)四周玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理使用，用 完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。(六)同学发表本节班会课的感想略(七)班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。 站在两端之间，我们才知道：由于生命，我们才会拥有今日，由于今 日，我们的生命才得以连续。生活中总有一些突发大事，这些突发大 事并不行怕， 可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量。 今日 我们的目的便是培育大家的这种意识和力量， 在紧急时刻我们能用自 己的阅历和学问去保护自己和他人的生命。消防平安的班会教案 2目的 1、同学知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义2、把握防范火灾和在火灾中的进展逃逸和自救的一些根本力 量预备工作第 2 页1、提前布置同学去上网搜集今年发生的重大火灾大事并了解 其沉重的后果2、布置同学通过各种途径去了解和把握一些关于防范火灾和 在火灾中自救的根本学问形式同学对自己收集的资料和学问进展展现和介绍过程(环节、层次、步骤、程序)导语:火灾是危害人们的平安的重要危急事故之一，这节课我 们主要就来熟悉一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应当怎么办。教学过程 :一、 同学展现其收集到的近年来有关火灾的事故案例， 谈谈观 后感， 使同学确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂 课的重要性。二、教师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的缘由。现状及危害火灾造成死亡的缘由三、 既然火灾有那么大的危害， 那么我们平常应当怎么做才能 尽量地避开火灾呢?(由同学发言教师总结)1、首先要树立这种平安意识，熟悉到火灾的极端危性 2、平安用火用电，留意一些生活中详情 3、常常保持警觉，排解生活中的一些火灾平安隐患 (在这一局部多举一些比拟详细例子)四、 许多时候我们自身虽然很留意火灾的预防， 但是万一火灾第 3 页在我们身边发生了，我们应当怎么办呢?怎么样尽可能地保护自己的 生命平安呢?1、镇静冷静:2、防烟堵火:3、设法脱离险境:4、显示求救信号:5、勿因财物而贻误逃命良机，一旦发生火灾，那么应因火制宜，在可能状况下，顾及财物，但危险火势下，切不行舍命救物。五、介绍一些在火灾中自救的方法1、减轻浓烟危害的方法(1)大量地喷水，降低浓烟的温度，抑制浓烟扩散的速度。(2)用毛巾或布蒙住口鼻，削减烟气的吸入，关闭或封住与着火房间相通的门窗，削减浓烟的进入。(3)从烟火中出逃，如烟不太浓，可俯下身子行走;如为浓烟， 须匍匐行走，在贴近地面 30 厘米的空气层中，烟雾较为淡薄。高层 建筑的电梯间、楼梯、通气孔道往往是火势扩散上升的地方， 要回避。 烟火上行，人要下行。2、火灾中烧伤的急救原那么(1)一灭二查三防四包3、火灾中的其他应急方法火灾发生时有烟消失，如火仍小，那么尽力扑灭。用毛毯或厚 窗帘盖住火苗，隔绝其氧气供给，或者用沙土、水或灭火器。第 4 页六、总结火灾无情，所以我们要尽量避开火灾，万一发生火灾，我们要 镇静冷静，用自己学的学问有效地保护自己。最终，祝大家永久都平 安美好。消防平安的班会教案 3教学目的：1.宣扬学习并贯彻我国“预防为主， 防消结合”的消防工作的 根本方针。2. 了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜身命。 3.把握灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。 教学过程：一导入课程：1讲解并描述 1 个“火灾案例：以引起同学留意力 005 年 4 月 5 日上午，山西省某煤矿其次学校四班级共 195 名同学，在 10 名教师带着下，到七八里外的山上春游，发生因同学野炊引发大火， 当场烧死同学 29 名，重伤 1 名，轻伤 3 名的恶性事故。2同学分组商量56 人一小组“火灾案例”，以增添， 火灾预防意识，平安意识二 分组商量消所平安应留意的事项， 火灾扑救的方法及逃 命方法，提出问题引起同学思索：1校内防火应留意什么？2外出野炊应留意什么？第 5 页3发生火灾时应如何报警？4火灾扑救有哪些方法？5人身着火时如何自救？三同学发言一两个小组代表四学习教材内容1火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去掌握的燃烧。一般说来，引起火 灾的缘由主要有两个方面： 一是自然因素菜引起的火灾： 二是人为因 素引起的火灾2火灾的预防1家庭防火平安使用液化石油气平安用电及家电器平安使用炉火2学校防火制止同学携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校试验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在特 地库存放，随用随领，用完产即清理。要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材在有寄宿生的学校里，严格管理，不允许使用电炉、热得快等 电热器具。3. 山林防火第 6 页要杜绝人为火种吸烟、野炊、进展火晚会要实行肯定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾 五火灾初发时应急措施1报警记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火 灾。说明报警人的姓名，电话号码等。2初起火灾的扑救措施假设是因用电不录引起火灾，应快速切断电器电源。火场的详细状况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧 种方法灭火救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散消防队到达后， 起火单位和在场的人员应准时向指挥员介绍已 查明的场状况六火场自救与逃命：1加强平安自救的观念2冷静选择逃命路线脱离险境时，应冷静观看四周的火情，选择最平安路线3不盲目跳楼一从各个平安通道，平安门及，防火梯敬 消防平安的班会教案 4活动目的：通过本次班会， 使同学在快乐的活动中把握防火平安学问， 增第 7 页添同学的防火平安防范意识， 提高同学的自护自救力量， 削减火灾难 事故的发生，促使青少年的安康成长。活动预备：1 、让同学们收集有关火灾事故的新闻。2 、组织同学排演节目。3 、了解一些防火平安学问。活动过程：班长：友爱的同学们，火是人类的伴侣，它带给我们光明，推 动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去掌握就会造成灾难，古往 今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增添同学们的平安防范意识， 提高同学的自护自救力量，为此我们预备了这次消防平安主题班会。 在这次班会上， 我们将通过各种形式来把握消防平安学问， 从而削减 火灾事故的发生，预祝班会圆满胜利！主持人：我宣布“消防平安”主题班会如今开头！一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。1 、主持人读新闻。2、主持人：大家听了这那么新闻有什么感想呢？3 、同学们谈论，各抒己见。4 、主持小结。二、听一听，议一议：1、着火了，怎么办？发生火情，同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很第 8 页小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙 土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖，就能使初起的火熄 灭。假设火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当立即 逃离火场，打 119 火警电话，通知消防队救火。2、怎样报火警？1牢记火警电话 119。没有电话或没有消防队的地方，如 农村和遥远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，发动乡邻 一齐来灭火。2报警时要讲清着火单位、所在区县、街道、胡同、门 牌或乡村地址。3说明什么东西着火，火势怎样。4讲清报警人姓名、电话号码和住址。5报警后要支配人到街道口等候消防车，指引消防车去火 场的道路。6遇有火情，不要围观。有的同学出于奇怪 ，喜爱 围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的平安。留意：不能随便乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻 碍公共平安的违法行为。如觉察有人假报火警，要加以制止。3、点蚊香时需要留意什么？夏日的夜晚，蚊子经常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊 香虽小，但使用不当也简单引起火灾，所以入睡前肯定要检查。1蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板第 9 页上。假设放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，那么就平安多了。 2不要在窗台等简单被风吹到地方点蚊香。3使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上， 不使用时，应当拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防 它们猛烈燃烧引起火灾。三、快板报警歌谣报警早，损失小，“119”电话要记牢。报清门牌和号码，说明火势大和小。跑到路口等车来，救火时间能提早。四、“防火平安学问知多少”学问竞赛主持人：竞赛为抢答题，全班分为四小队，每小队根本分为 100 分， 以先举手者答复， 答对了给该小队加 10 分，答错了扣 10 分。五、班主任讲话火是人类的伴侣， 它给人们带来光明和暖和， 带来了人类的文 明和社会的进步。但火假设失去掌握，酿成火灾，就会给人民生命财 产造成巨大损失。一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆 烧废轮胎、废塑料，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴 棍、烧马蜂窝玩火极易招致火灾， 近几年因玩火引起的火灾每年达3000 余起，使200多人死亡，所造成的经济损失，假设用于盼望工程， 可使10万失学儿童回到课堂。第 10 页同学们要充分熟悉玩火的危害性和可能带来的严峻后果， 任何 时候都要坚决做到不玩火。同学间还要相互监视、相互提示。如觉察 有同学玩火，应当马上制止，并报告教师和家长，对他们进展批判教 育。消防平安的班会教案 5学习目标：1 、增添消防平安的意识，以及所造成的严峻后果。2、学习相关消防法学问，了解各类消防平安标志的含义和作 用，知道消防标志是一种指示性的标志。3 、学会辨析生活中消防平安行为正误。学习重点：了解消防平安常识， 、扑救常识、灭火方法。学习难点：把握灭火方法。学习方法：导、读、仪、评相结合。学习过程：一、谈话导引入一饭店由于消防设施不全， 发生火灾时既没消防器材， 又没疏 散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。听了之后。反问同学有何感想?二、学习各类消防标志首先，我们来了解有哪些消防标志。(一)熟悉各类消防平安标志1、出示各类标志图案。这是什么?第 11 页2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有肯定象征 意义的图形、符号活文字并配以肯定的颜色所组成的。(二)了解各类消防平安标志的含义1、出示小黑板：标志分类1)火灾报警和手动掌握装置标志： 消防手动启动器、 火警电话 等。2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。4)具有火灾危急性的地方或物资的标志： 制止火灾、 制止用火 灭火等。5)其他类型：制止带火种、留神触电等。2、 投影标志说说你熟悉什么标志?这个标志的图形怎样， 有什 么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码 119;紧急出口; 地上消火栓;留神爆炸、留神有毒;平安通道;制止吸烟、烟火、燃放 鞭炮、放易燃物)三、紧急状况下的逃命策略水火无情，人所共知。来防卫生组织的统计，近5 年来，全世 界平均每年有 2000 多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危险时刻，必需坚持“三要”、“三救”、 “三不”的原那么，才能够化险为夷、绝处逢生。1、“三要”(1)“要”熟识自己住宅的环境。平常要多留意观看、熟识住 宅的紧急疏散出口等。第 12 页(2)“要”遇事保持镇静冷静。面对熊熊烈火，只有保持镇静 冷静，才能实行快速坚决的措施，保护自身和别人的平安。(3)“要”警觉烟毒的侵害。在火灾中，最大的“杀手”并非 大火本身，而是在燃烧时所产生的大量有毒烟雾。2、“三救”(1)选择逃命通道自“救”(2)结绳下滑“自救”(3)向外界求“就”3、“三不”(1)“不”乘坐电梯(2)“不”轻易跳楼(3)“不”贪恋财物四、总结学校生要不断增添维护平安的责任感，提高预防火灾的意识。1 、树立平安意识。2 、努力学习、练好本领。第 13 页