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小学二年级上册期中考后家长会课件-PPT.ppt

上传人:人****来 文档编号:4069668 上传时间:2024-07-28 格式:PPT 页数:25 大小:1.11MB
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资源描述

1、 二年级全体师生二年级全体师生1尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:首先感谢您在百忙之首先感谢您在百忙之中能抽出宝贵的时间来参中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。加这次家长会。2今天的家长会主要从五个今天的家长会主要从五个方面来说说:方面来说说:一、安全教育;一、安全教育;二、孩子在班级表现情况介绍二、孩子在班级表现情况介绍三、期中考试情况分析;三、期中考试情况分析;四、对家长的建议与要求;四、对家长的建议与要求;五、学生习惯的培养;五、学生习惯的培养;3三、安全教育 在学校里,我们每天都会反复强调,注意安全。上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家。请家长能做到天天提醒,时时督促,因为我相

2、信各位家长和我们一样关心孩子的安全。4安全天地安全天地1、遵守交通秩序,注意上、下学安全。遵守交通秩序,注意上、下学安全。(1 1)坐车:头、手不要伸出窗外)坐车:头、手不要伸出窗外 (2 2)步行:靠右行走,不要横穿铁路。)步行:靠右行走,不要横穿铁路。(3 3)接送:定时、定点。)接送:定时、定点。作息时间作息时间 上午:上午:8 8:00001111:2 20 0 下午下午:2 2:10104 4:3030(早到现象:最多提早(早到现象:最多提早3030分钟来学校。)分钟来学校。)52、饮食安全:不要买三无食品饮食安全:不要买三无食品(零食)(零食)不要带零食、饮料不要带零食、饮料 63

3、、防电,防水。班班级级常常规规情情况况 从整体来看,学生的进步都很大,从整体来看,学生的进步都很大,从刚开学的注意力不集中,到现在基本从刚开学的注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路,能积极动脑,大部能跟上老师的思路,能积极动脑,大部分孩子都变得懂事。分孩子都变得懂事。101.课堂积极发言的:课堂积极发言的:刘可欣刘亦涵张若茜张思萌刘可欣刘亦涵张若茜张思萌朱思源刘怡茹柏芳婷刘如玉朱思源刘怡茹柏芳婷刘如玉毕晓政毕晓政2.上课专心听讲的:上课专心听讲的:毕晓政刘可欣刘怡茹柏芳婷毕晓政刘可欣刘怡茹柏芳婷文玉洁刘亦涵张思萌朱思源文玉洁刘亦涵张思萌朱思源113.作业书写认真作业书写认真:刘可欣刘亦涵朱

4、思源柏芳婷刘可欣刘亦涵朱思源柏芳婷文玉洁董一凡毕晓政文玉洁董一凡毕晓政4.学习有进步的:学习有进步的:刘静茹张思萌刘阳灿刘鲁一刘静茹张思萌刘阳灿刘鲁一刘奇正刘奇正 刘子鑫刘子鑫 12尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:首先感谢您在百忙之首先感谢您在百忙之中能抽出宝贵的时间来参中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。加这次家长会。2到底什么决定孩子的未来呢?怎样做到底什么决定孩子的未来呢?怎样做孩子才能健康快乐地成长呢?孩子才能健康快乐地成长呢?使学习不在是孩子的负担。使学习不在是孩子的负担。习惯和方法决定一切习惯和方法决定一切期中考试成绩情况期中考试成绩情况阅读卡阅读卡课外阅读:课外阅读:低年级孩子阅

5、读量不多,理解能力也不大好,对完成这样的题目有困难看图写话:看图写话:二年级刚刚接触,我会在课上教给他们方法,训练他们,但教方法还是不够,要提高孩子写作能力关键要注重阅读,除了学习教材上的课文,还要加强课外阅读。151、要督促孩子认真完成作业,并且检查签字。要督促孩子认真完成作业,并且检查签字。预习要求:读一读,圈一圈,标一标。复习要求:读课文,听写生字词,背诵 如果如果学生都能学生都能完成完成,希望家长能够在课题旁边希望家长能够在课题旁边签字签字,第二,第二天我会检查天我会检查。如果孩子的作业非常潦草,如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业是漫不经心的,是三心二意的,这说明孩子写作业是漫不经

6、心的,是三心二意的,这样的作业写样的作业写10遍,也没有什么用处。所以如果孩子遍,也没有什么用处。所以如果孩子没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。需家长注意配合事项:需家长注意配合事项:16需家长注意配合事项:需家长注意配合事项:2 2、要督促孩子有错及时就改。要督促孩子有错及时就改。(练习卷、听写本)练习卷、听写本)4、做一个有心的家长做一个有心的家长。每天要记得提醒孩子每天要记得提醒孩子带课带课 本和作业,能及时准备好第二天的学习本和作业,能及时准备好第二天的学习用品,铅笔销尖用品,铅笔销尖(忘记带作业、写字本:铅笔粗忘记带作业、写字本:铅笔粗)3

7、3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。(目的意思,鼓励孩子不懂就问。(考试念题目考试念题目)17需家长注意配合事项:需家长注意配合事项:4、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,还是别的原因。分析原因得出结论后对症下药。不要一看到分数就对孩子打打骂骂。很多孩子就是因为这样心理容易产生自卑。胆小。185、理解尊重学校与教师的教育

8、行为,定期与教师、理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。进行沟通。家长是孩子的镜子,也是终生的老师,家长的家长是孩子的镜子,也是终生的老师,家长的态度将直接影响到孩子对老师的态度和态度将直接影响到孩子对老师的态度和这一这一科的科的兴趣,所以聪明的家长会在孩子面前树立老师的兴趣,所以聪明的家长会在孩子面前树立老师的威信。威信。如果家长有一些宝贵的意见如果家长有一些宝贵的意见我是很希望我是很希望能能够通过电话等方式来和我交流探讨。够通过电话等方式来和我交流探讨。19需要家长继续配合的方面:需要家长继续配合的方面:6 6、孩子因事不能到校要及时向老师请假,更、孩子因事不能到校要及时向老师

9、请假,更换电话号码及时告诉老师。换电话号码及时告诉老师。董老师:董老师:刘老师:刘老师:20家长需要知道的:家长需要知道的:1.1.学具的准备:书包、文具盒学具的准备:书包、文具盒 、直、直 尺、削尺、削好的铅笔几支、橡皮几块好的铅笔几支、橡皮几块(没有图案的没有图案的)、家、家庭本子。所有的文具只要实用就行,切忌玩庭本子。所有的文具只要实用就行,切忌玩具化、高档化。具化、高档化。2.2.孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那,而应该让孩子独立地将或频繁地问这问那,而应该让孩子独立地完成作业。家长也应有意在一旁看书、看报完成作业。家长也应有意

10、在一旁看书、看报给孩子以潜移默化地影响。给孩子以潜移默化地影响。21值得提倡的学习习惯值得提倡的学习习惯1、作业做完以后能检查一次。作业做完以后能检查一次。2、每次做错的题目都认真订正。每次做错的题目都认真订正。3、作业书写干净,整齐,不拖拉。作业书写干净,整齐,不拖拉。4、回家后能独立在规定时间完成作业。回家后能独立在规定时间完成作业。5、对将要学习的内容能自觉预习。对将要学习的内容能自觉预习。6、不懂的问题能查工具书或者主动提问。不懂的问题能查工具书或者主动提问。7、喜欢阅读,课余时间能主动阅读课外书。喜欢阅读,课余时间能主动阅读课外书。8、喜欢动笔写,每个周末的日记都能认真对待。喜欢动笔

11、写,每个周末的日记都能认真对待。22(二)生活习惯l 1 1、培养孩子讲卫生、爱清洁的习惯。、培养孩子讲卫生、爱清洁的习惯。不乱扔垃圾,每位学生上学都应带好卫不乱扔垃圾,每位学生上学都应带好卫生纸。随天气的变化添加衣服。生纸。随天气的变化添加衣服。l 2 2、培养孩子的独立意识。自己能做、培养孩子的独立意识。自己能做的事情自己做,另外要帮助家里做力所的事情自己做,另外要帮助家里做力所能及的事,(背书包)能及的事,(背书包)23孩子最不喜欢听到家长说的8句话是1、你怎么还不去做作业,快去!、你怎么还不去做作业,快去!2、下次再这样的话、下次再这样的话3、你怎么连这种题目也不会做。、你怎么连这种题

12、目也不会做。4、我不来管你了。、我不来管你了。5、你脑子出问题了,是不是?、你脑子出问题了,是不是?6、你真不如、你真不如学习好。学习好。7、嗯、嗯。、嗯、嗯。8、你写得太差了!、你写得太差了!251、尽尽量量表表扬扬孩孩子子,孩孩子子具具有有一一定定的的自自信信心心,才才会会肯肯去去学学习习要要使使孩孩子子每每天天都都感感觉觉到到他他在在学学习习上上取取得得了了一一定进步,哪怕是改正一个缺点。定进步,哪怕是改正一个缺点。2、经经常常给给孩孩子子制制订订几几个个容容易易达达到到的的小小目目标标,这这样样可可以以使使孩孩子子感感觉觉到到能能够够做做到到,树树立立孩孩子子自自信信心,从而有利于孩子

13、发挥出潜能。心,从而有利于孩子发挥出潜能。3、订订下下家家庭庭学学习习规规矩矩,并并且且自自始始至至终终执执行行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。,以形成良好的学习习惯,作息习惯。26 真诚地感谢每一位家长今天能坐在这里倾听,希望以后能得到您更多的理解,鼓励与支持!真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看!常过来看看!别忘了别忘了每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结束语结束语

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