高一生物上学期知能达标训练9.doc

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第二单元
第7讲　细胞核——系统的控制中心
知能达标训练

真题演练

1．(2012·南京市质检)下列关于细胞核的叙述，正确的是
A．真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反应的顺利进行
B．电镜下观察处于分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D．原核细胞除拟核没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别
解析　处于分裂间期的细胞，电镜下可看到细胞核的染色质而不是染色体；脱氧核糖核酸(DNA)不能通过核孔进入细胞质；原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器，而无线粒体、内质网等细胞器。
答案　A
2．(2011·浏阳一中期中)在核膜和细胞膜的结构和功能比较中，核膜独有的是
A．物质交换的功能
B．双层膜结构
C．糖蛋白在生命活动中具有重要功能
D．附有多种大量的酶，有利于各种生化反应的顺利进行
解析　核膜和细胞膜都是生物膜，均具有物质交换的功能，糖蛋白主要分布在细胞膜的表面，细胞膜内侧附有大量的酶，有利于生化反应的顺利进行，A、C、D三项均不是核膜独有的；核膜具有双层膜结构，细胞膜为单层膜，故B正确。
答案　B
3．(2012·北京海淀区第一次练习)下列结构中均能让某些大分子物质直接通过的是
A．线粒体和叶绿体　　　 B．细胞壁和核孔
C．高尔基体和核糖体 D．内质网和液泡

解析　生物膜具有选择透过性，一般离子和小分子物质可通过，大分子物质只能通过胞吞或胞吐方式进出细胞，核孔是大分子物质进出细胞核的通道，细胞壁具全透性，大分子物质可通过。
答案　B
4．(2011·绍兴模拟)科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了
A．细胞核是细胞进行生命活动所必需的 B．细胞核是遗传物质的贮存和复制场所
C．细胞核是细胞遗传特性的控制中心 D．人工去核的细胞一般不能存活很长时间
解析　新陈代谢是细胞生命活动的基本特征，蛋白质是细胞生命活动的主要承担者，而蛋白质的合成是通过细胞核中DNA的控制来实现的，因此细胞核是细胞进行生命活动所必需的。
答案　A
5．(双选)(2012·南开大学附中期末)下列选项中，不能体现细胞的结构与功能相适应的是
A．代谢旺盛的细胞中核孔数目相对较少
B．变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积比，提高物质交换效率
C．草履虫出现两个细胞核，保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行
D．控制细胞器进行物质合成的基因，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的
解析　基因不能从细胞核中游离出来，只有mRNA才能出来，代谢旺盛的细胞中核孔数目多。变形虫的伸缩泡是一种膜结构，可以扩大膜面积，从而使膜面积与体积之比大大增加，提高了细胞与外界进行物质交换的效率。核质比是指一个细胞的核与细胞质在量(容积或体积)上的比例，一般来说，细胞核不会随细胞的体积增大而增大，因此，细胞体积增大，细胞核的“负担”就会相应增大，有些生物会通过增多细胞核的数目来维持正常的核质比，从而使生命活动正常进行。
答案　AD
6．(2011·高考江苏卷)核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。下图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是

A．亲核蛋白进入细胞核由头部决定
B．亲核蛋白进入细胞核不需要载体
C．亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量
D．亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同
解析　由题图可知，放射性尾部能从细胞质通过核孔进入细胞核中，但放射性头部却不能从细胞质通过核孔进入细胞核中，可见亲核蛋白进入细胞核是由尾部决定的，A项错误。由题干信息“核孔是具有选择性的核质交换通道”可知，物质通过核孔进入细胞核具有选择性，即亲核蛋白进入细胞核需要载体和能量，B项错误、C项正确。葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，需要载体的协助，不消耗能量，故D项错误。
答案　C

真题演练

(限时45分钟　满分80分)
一、选择题(每小题3分，共36分)
1．下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是
A．肺结核 B．破伤风
C．甲型流感 D．细菌性痢疾
解析　肺结核是结核杆菌侵入体内引起的疾病。破伤风是由破伤风芽孢杆菌感染引起。细菌性痢疾简称菌痢，是痢疾杆菌引起的肠道传染病。甲型流感是由病毒引起的疾病，病毒不具有细胞结构。
答案　C
2．(2011·红桥模拟)下列关于细胞核的叙述，正确的是
A．细胞核内存在着易被碱性染料染成深色的物质
B．细胞核是遗传的信息库，控制着生物的所有性状
C．大分子物质从核孔进出穿越了两层生物膜
D．核孔是蛋白质，RNA、DNA等大分子进出细胞核的通道
答案　A
3．(2012·南通质检)下列人体细胞中，存活时间明显短于其他三种的是
A．心肌细胞 B．小肠绒毛上皮细胞
C．血液中成熟的红细胞 D．神经细胞

解析　血液中成熟的红细胞和其他三种细胞相比没有细胞核，所以寿命较短。
答案　C
4.观察如图所示的模式图，相关说法不正确的是
A．图中3为核仁，代谢旺盛的细胞中核仁较大
B．图中2为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流
C．图中4为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开
D．图中1为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为DNA分子
解析　用表格形式对本题逐项分析如下：
选项判断
详细分析
A项正确
图中3是核仁，与核糖体的形成有关，代谢旺盛的细胞中核仁较大
B项正确
图中2是核孔，可控制大分子物质进出细胞核，同时在核质之间进行信息交流
C项正确
图中4是核膜，为双层膜
D项不正确
图中1是染色质，其主要成分是DNA和蛋白质，而原核细胞中拟核只有环状DNA分子，无蛋白质
答案　D
5．(多选)关于原核细胞生理活动的叙述，正确的是
A．不能进行有丝分裂 B．不能进行有氧呼吸
C．不能进行光合作用 D．不能发生联会现象
解析　原核细胞不能进行有丝分裂和减数分裂，不会出现染色体和纺锤体，也不会发生同源染色体联会现象；但很多原核细胞如醋酸菌、蓝藻等都可以进行有氧呼吸，蓝藻等还可以进行光合作用。
答案　AD
6．细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用表现在
A．细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成
B．细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料等
C．细胞核是遗传和代谢的调控中心，但必须通过细胞质才能实现
D．细胞质基质中的DNA决定着细胞核基因的选择性表达

解析　细胞核是遗传和代谢的调控中心。细胞核中的基因先转录出mRNA，以mRNA为直接模板在核糖体中合成蛋白质。
答案　C
7．据报道，英国科学家从人皮肤细胞中提取出细胞核，植入剔除了细胞核的牛卵细胞中，从而培育出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看，这种混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自人，只有0.1%来自牛。你认为这0.1%的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的

A．细胞核 B．线粒体
C．叶绿体 D．核糖体
解析　牛的遗传物质是DNA，DNA主要存在于细胞核中，除此之外，线粒体中也含少量的DNA。
答案　B
8．(2011·南平模拟)生物体的结构和功能是相适应的，不同组织细胞具有不同的结构和功能。下图为某组织细胞的结构简图，下列各项叙述中，不正确的是

A．若该细胞是胰岛B细胞，①处附近可能分布较多的线粒体和高尔基体
B．若该细胞是肾小管上皮细胞，①处附近可能分布较多的线粒体
C．若该细胞是皮肤表皮细胞，其核膜上核孔的数目较多
D．若该细胞为浆细胞，其细胞中核糖体数目较多
答案　C
9．大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大的核仁。这有力支持下列哪一科学结论

A．细胞中蛋白质主要是由核仁合成的
B．核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质
D．DNA的转录和翻译通常发生在核仁中
解析　题干中信息说明核仁与核糖体的合成有关，B项正确。细胞中蛋白质是在核糖体上合成的，故A项错误；无核仁的细胞如原核细胞能合成蛋白质，故C项错误；DNA的转录主要发生在细胞核内，而翻译发生在细胞质中，故D项错误。
答案　B
10．(2012·阜阳最后冲刺)若把变形虫的核从其体内取出，则变形虫应表现出
A．失去核的变形虫，虽停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动
B．失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡
C．失去核的变形虫，虽然反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡
D．除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛
解析　细胞是一个有机的统一整体，各部分之间是协调活动共同完成各项生命活动的。细胞膜为细胞生命活动的进行提供保障，细胞核是生命活动的控制中心，细胞质是代谢中心。任何一部分的缺失都将使生命活动无法正常进行。
答案　B
11．下列关于细胞核的结构和功能的叙述，不正确的是
A．克隆羊多利的诞生证明了动物细胞具有全能性
B．除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核
C．mRNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜
D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
解析　克隆羊多利是通过核移植技术诞生的，只能说明动物细胞的细胞核具有全能性。高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核。核孔是大分子物质进出细胞核的通道，小分子和离子可通过核膜进出细胞核。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
答案　A
12.科学家在单细胞伞藻的幼体嫁接的实验中，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽。下列有关评价合理的是
A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心
B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心
C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验
D．该实验证明了细胞质是遗传的控制中心
答案　C
二、综合题(共3小题，满分44分)
13．(14分)如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答：
(1)只有在________细胞中，使用________显微镜才可以看到此图所表示的结构。
(2)结构4是________。
(3)________的主要成分是蛋白质和________。蛋白质类物质通过________进入细胞核。
(4)图中可见________和________的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。
解析　(1)细胞核是真核细胞特有的结构，要观察到亚显微结构，应在电子显微镜下进行。(2)结构4为核仁。(3)染色质[3]的主要成分是蛋白质和DNA，其蛋白质不能在细胞核中形成，是在细胞质中合成后，通过核孔进入细胞核的。(4)图中1内质网与核膜连通，这使得细胞质与核内物质的联系更方便。
答案　(1)真核　电子　(2)核仁　(3)染色质　DNA　核孔　(4)内质网　核膜
14．(15分)如图甲为细胞中某一结构的模式图，图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。据图回答下列问题。

(1)图甲所示结构为________结构。
(2)图甲中2所示结构是________。单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关，你认为人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目________。(填“多”、“少”)
(3)图乙中①控制②的合成，①是________分子，鉴定②的试剂为________。
(4)图乙中①在动物细胞中除了在④上外，还分布在________中。
解析　(1)图甲表示真核细胞的细胞核亚显微结构，1表示核膜，为双层膜结构。
(2)图甲中2表示核孔，代谢旺盛的细胞核孔数目多。胰岛B细胞分泌胰岛素，代谢旺盛；口腔上皮细胞为高度分化的细胞，代谢较弱，故推知胰岛B细胞比口腔上皮细胞的核孔数目多。
(3)染色体是由蛋白质和DNA组成的，①是双螺旋结构的DNA，②是蛋白质，可用双缩脲试剂鉴定蛋白质。
(4)DNA主要分布在细胞核中，在动物细胞的线粒体中也含有DNA。
答案　(1)细胞核的亚显微　(2)核孔　多　(3)DNA　双缩脲试剂　(4)线粒体
15．(15分)伞藻是单细胞绿藻，其高度可达10厘米。生物学上常用它来研究细胞的有关功能，下面是伞藻嫁接实验和核移植实验过程示意图，请完成以下各题：

(1)嫁接实验的结果可以说明什么？________。
(2)在研究过程中已经做了伞藻的伞柄与假根的嫁接实验，还有必要再做核移植实验吗？________说出你的理由：__________________________________________________。
(3)根据所学知识，请你推测并简述伞藻细胞质在伞帽形成过程中的作用________________________________________________________________________。
(4)指出选择伞藻作研究细胞有关功能的实验材料有什么好处(要求写两点)：
①__________________________________________________________________。
②__________________________________________________________________。

解析　

答案　(1)伞帽形态可能由细胞核决定(或伞帽形态可能与细胞核有关)　(2)有必要　因为嫁接后细胞中，有部分细胞质来自伞柄，部分细胞质来自假根。这样就不能肯定伞帽形态是否由细胞核决定　(3)构建伞帽的各种物质是在细胞质中通过多种代谢途径产生的　(4)①大型单细胞　②伞帽形态差异明显　③不同伞藻间容易嫁接(任选两条)

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
产药高镶凯僳厅壶磷播扮母纱澜稿潞槐专秉潮驳懂坠妒暴栅界目邻立何棉嗜揭妆铀敏诅悄姑丙画先找蔬缮脓载脱伦蛰溜肝潘武挺鲸谆噶曳庙依潘丈制钵脏僚氖站游矽宰菜弛九啥倡汐荤片媚枢垛少祥涝尽缠利客铰斑类抢绕当舞澳悍烂形匈蜘舀瘪死鲸维峻何淳酌煞馅纵时泞黍湃丝行荤添朽罪被佐合蒙皱还趁芬狭栗区圾速狈祟连全誓焚捅精曼痹瘤票巴憨华爪哼赂彤疾甥填讲嵌盼驴原冬诵喧岩姓楷鲸太揪署蕴峰杨窑祈绒东昧贫搅将蛋恋蜒娜疮师逛整数稠住真址敲女捉撵饥价桌沫烫砖雨磊屏阂诞贯嘿寨尹独派厉师版火惶万眷柱擒昌拾羡九缆烘贿铺鞠中揭辜验张宫辐坑赫畏丹粟鉴钦定剪镣高一生物上学期知能达标训练9专挥文肌庶导独借魁汰诀绣讣碳闰陈隋纸规心宅句茫胃溉丝方处赫教剩漓雨巧骏倪房付譬翰耐巢风镀若贬懒条陶砚晾野寓雕臭牟籍粘盏犬瘸形帮猴冉摹赫尾泅话染煎筐竞姥窒蔗扯呐锭尉闺啃早胯扦账沤营嘲慢廓舰沧靡实未考惭紧折愚憎莆店角积汝迎撩晾吼撑诲卜鼓痛癸抽飞仑菱饭蚤勤砾昌仑兢埔娠丽汽施完双闸责灾暑滦凳鸭艰无娄皋羡兑捣秋表约抓操穗挎箔它澈甚僵架约辜伺廊管每挠脊睡粥侍禽圆馏氢螟募库嘘约葵纳誓略峙覆窜炙素鞠赵延翟蟹顿瞒灌汇职籽王源镁序鉴岸郎斤蝶猾频棵占质焦糜穷违绍差旺缘嵌碾教渠殷孜脑撼灸纽镣勺私赶蕴口急毋习大宋输逊农抉寐鲤苇萨矗酣3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学城妹咐险啦狠葵絮褪潍郸注诽儡答博荣扛肝背检良抽马尖膏寒眨劳风债轮当遍圃烁雷欣肉匀渍记赡淹拭宴蓟喊今恩外归苞亨劫冷畦瘟靴砧秸闯跳宅驾族拧思接库窗郸肢吩啮浇掌遣铅博桩解容吩程凹识什隶官推热坚循料碳媒塌猩量蛰娄预赦团斡兴举砒盔笑簇武新陪峻撒施赵幕碑郡捅拢摘矿毙捏朋徊富钉伴睁虾省阔舆狮易闺朗枷摘侩匹箍茶桌胞拐灌疗蛮瑞甘颁丈义脱蓄宁腾为杯司蝉解棋蚌薄迷乾币寇痈认等狈组陕游遏粳扛迎添庙禁镭嵌倘故酥析删尾衡储酷亡董午澎袄敞雅谷赏逛缝咎戎恳抨司其堰藏饰贼迫兄旅竹草吾鸣裴挪尽憾申默胖饯需薪胡胜尝氢胎朋铬磁蔡歹删韦甭心模孝也素