北师大版九年级物理全一册：14.1简单磁现象学案设计(无答案).doc

北师大版九年级物理全一册：14.1 简单磁现象 学案设计（无答案）简单磁现象【学习目标】1. 知道一些简单的磁现象2. 知道磁体、磁极、磁性、永磁体、磁性材料等概念3. 了解磁性材料在实际中的应用【学习过程】自主学习：知识点1：磁体与磁极（15min）一、自学自导1：通过实验探究得出磁体的概念及其性质全部实验完成后，对照课本 “磁体与磁极”部分，纠错并规范自己的物理语言。1. 磁体实验探究：磁体吸引什么物质？设计实验：取一些图钉、钉书钉、大头针、一角硬币、一元硬币、细铜丝等物体，让磁体去接触它们。实验现象： 被吸引，而其他的没有被吸引。现象分析：磁体可以吸引 金属探究归纳：物体能够吸引 叫磁性，具有 叫磁体。2磁极设计实验2：取一些铁屑铺在纸上，将条形磁铁放在上面。实验现象：磁体 吸引铁屑最多， 几乎没有吸引铁屑现象分析：说明磁体 磁性最强， 磁性最弱。（通过吸引铁屑的 来判断磁铁上各处的 强弱不同，这里运用了 法。）探究归纳：磁体上磁性最强的部分叫做 。自由旋转的磁体静止下来时，指南的那个磁极叫 ，用字母 表示，指北的那个磁极叫 ，用字母 表示。3磁极间的相互作用规律设计实验：把一根条形磁体悬挂起来，用另一根磁体的N极分别去靠近它的N、S极（或用另一根磁体的S极分别去靠近它的N、S极）实验现象：当N极与N极靠近时（或S极与S极靠近时），两极会相互 ；当N极与S极靠近时，两极相互 。（以上两空均选填“排斥”或“吸引”）探究归纳：同名磁极相互 ，异名磁极相互 。4磁化实验探究：磁化设计实验：用普通的大铁钉靠近小铁钉，观察现象；然后将大铁钉的上端靠近一根条形磁体的一端，用大铁钉的下端再去靠近小铁钉，观察现象。将条形磁体与大铁钉分离，你又观察到了什么？将大铁钉换成钢棒，重复上述实验步骤，观察现象。实验现象：原来大铁钉 吸引小铁钉，当磁铁接近大铁钉时，大铁钉 吸引小铁钉，拿开磁铁，发现大铁钉又 吸引小铁钉。把大铁钉换成钢棒再做这个实验，拿走磁铁，钢棒仍然 吸引小铁钉。（以上各空均选填“能”或“不能”）现象分析：在磁体的影响下，可以使原来没有磁性的物体具有磁性探究归纳：使原来 磁性的物体 磁性的过程叫磁化。大铁钉的磁性不能 保持，而钢棒的磁性可以 保持。知识点2：磁性材料（5min）二、自学指导2：结合上面“磁化”实验并仔细阅读课本 “磁性材料”，完成下列问题定义：像铁、钴、镍这些能够被磁化的物质称为 。分类：1. 硬磁材料（永磁材料）：被磁化后能够 磁性。如 、 、 等。应用：除了用来制造 外，还应用于 ，如 、 等。2. 软磁材料：被磁化后不能 保持磁性。如 、 、 等。应用：可用来制造 、 、 等。三、自主活动小组内就自学内容相互提问、相互检查，小组长记录本小组自学过程中的共性问题（5min）四、学生思考与教师点拨( 5min)1.存在只有N极或只有S极的磁体么？2.当一个物体靠近磁体时被吸引，能够说明这个物体一定具有磁性么？若这个物体靠近磁体时被排斥，能够说明这个物体一定具有磁性么？3.为什么原来没有磁性的铁或钢制成的物体靠近磁铁时能够被吸引？五、当堂训练（13min）1把钢条的一端移近小磁针，小磁针被吸引过来，说明( )。A 钢条一定具有磁性 B 钢条一定没有磁性 C钢条可能有磁性 D以上说法都不对 2将条形磁铁从中间断开，两段将( )A都消失 B各有两个磁极 C各有一个磁极 D都有可能3下列几种物质中，不能被磁化的是( )。A铝 B铁 C钴 D镍4用钢棒的一端去接近磁针时，两者互相排斥，则( )A它们原来都具有磁性 B它们原来都没有磁性C铜棒有磁性，磁针没有磁性 D铜棒可能有磁性，也可能没有5磁性材料已经广泛的用在我们的生活之中，下列器件中，没有应用磁性材料的是（）A录像带 B录音带 CVCD光盘 D存储软盘6两个外形完全相同的条形铁条ab如图甲，用手拿住b，a掉不下来；如图乙，用手拿住a，b会掉下来，这个现象说明（）Ab均是磁铁 Bb是磁铁，a不是Ca是磁铁，b不是Db均不是磁铁7如何判断一个物体是否具有磁性？ 有几种方法？ 【作业布置】1橡皮泥具有很强的可塑性，深受小朋友们的喜爱现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥，把高强磁铁放在旁边，磁铁会被慢慢吞噬（如图所示）磁铁会被吞噬的原因是（）A橡皮泥受到磁铁的压力B橡皮泥有较强的粘连性C高强磁铁具有动能D橡皮泥中含有磁性物质2l.7万吨海南沙子用于北京奥运会沙滩排球场地。 “磁选”是对沙子进行处理的工序之一，“磁选”是选走沙子中的：A粗的沙子和小石块 B铁钉、铁片 C玻璃和塑料碎片 D铜、铝碎片3有两根大头针被磁铁一端吸引，悬在磁铁下方，如下图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是( )。ABCDNSNSNSNS4如下图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性N位置N位置N位置N位置磁性磁性磁性磁性SSSSSNABCD强弱变化情况的图像中正确的是( )。5如右图所示，弹簧测力计下吊着一个小铁球，在磁体水平向右移动过程中，弹簧测力计的示数将( )。A逐渐变大 B逐渐变小C先变大后变小 D先变小后变大6如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体（下部N极）小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（）ABCD7为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目的是（ ）A将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球B将实验中的两根条形磁铁相互平移靠近C将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动D将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起8如图所示，用一根条形磁铁S极在一根钢条上由A端移向B端而使钢条，则钢条磁性是（）A端是N极BA端是S极D不好判断9如图所示，把条形磁体的一端靠近一根原来没有磁性的铁棒，铁棒获得了_ _，吸起了下面的铁屑，这种原来没有_的物体获得_的过程叫做磁化5 / 5