积极心理学期末考试第五次模拟练习.doc

积极心理学期末考试第一次模拟练习
一、单选题(每小题2分，共60分）。
1.
下列属于消极的文化心理倾向的是（    )。
A.
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
B。
行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯；道路阻且长，会面安可知!
C。
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都.
满分:2。00 分
得分：2.00 分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语：
-—
2。
佛教遁世观念在汉文化中相当普遍,原因很多，但当今这种观念的泛滥，与（ ）的著名与普及不无关系。
A.
《西游记》
B。
《红楼梦》
C。
《三国演义》
D。
《水浒传》
满分:2。00 分
得分：2.00 分
你的答案：
B
正确答案:
B
教师评语：
--
3。
个体认为好的事情发生在自己身上的概率更高，而坏的事情发生在他人身上的概率更高,这种现象被称为_______。
A。
风险的悲观偏差
B。
从众心理
C。
概率估计
D。
风险的乐观偏差
满分：2。00 分
得分：2。00 分
你的答案：
D
正确答案：
D
教师评语：
——
4。
感觉精力枯竭是哪种压力信号?
A.
生理信号
B。
情绪信号
C。
思想信号
D。
行为信号
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语：
-—
5。
根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说,与强、平衡、灵活相对应的是下列那种气质类型____.
A。
多血质
B。
胆汁质
C.
抑郁质
D。
粘液质
满分：2。00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
6.
性心理和性行为具有（ )
A.
排他性
B.
互利性
C。
互惠性
D.
道德性
满分：2。00 分
得分：2。00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
7。
人格四个特性中，最能反映人格是否健康的特征是_____。
A。
独特性
B。
稳定性
C.
统整性
D.
功能性
满分：2.00 分
得分：2。00 分
你的答案：
C
正确答案：
C
教师评语：
--
8.
前景理论的提出者是（   ）。
A.
泰勒
B。
西蒙
C。
卡尼曼
D.
梅约
满分：2。00 分
得分：2.00 分
你的答案：
C
正确答案：
C
教师评语：
—-
9.
遗忘进程是________。
A。
先快后慢
B.
先慢后快
C.
毫无规律
D。
均衡发展
满分：2。00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
——
10。
价值观的特点不包括以下哪一项？
A。
历史性
B.
多样性
C。
客观性
D。
持久性
满分：2.00 分
得分:2。00 分
你的答案：
C
正确答案:
C
教师评语：
--
11。
将性格区分为内向和外向型的心理学家是 。
A.
弗洛伊德
B.
弗洛姆
C.
荣格
D.
阿德勒
满分：2。00 分
得分：2。00 分
你的答案：
C
正确答案：
C
教师评语：
--
12。
下列属于积极的取向的是：( ）.
A.
人不为己，天诛地灭
B。
生命没有意义， 生即是死
C.
人活着就是受罪
D。
生命不息，奋斗不止
满分：2。00 分
得分:2.00 分
你的答案：
D
正确答案：
D
教师评语：
——
13。
对已经发生但又不能接受的不愉快事件，认为根本没发生过,以逃避心理上的痛苦,这种心理防御机制是
（  ）
A.
否认
B.
压抑
C.
投射
D.
合理化
满分:2.00 分
得分：2.00 分
你的答案:
A
正确答案：
A
教师评语：
--
14.
对幸福的体验更多来自于家庭、团体和他人的共情，强调在对别人表示同情或爱的过程获得幸福体验_________幸福观的体现。
A.
社会取向
B.
个人取向
C。
积极取向
D。
消极取向
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
——
15。
顺境时觉得生命美好；蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于:( ）。
A.
人的认识发展进程
B。
人的追求目标
C。
人的现实社会境遇
D。
人的生命周期规律
满分：2。00 分
得分：2.00 分
你的答案:
C
正确答案：
C
教师评语：
--
16.
根据洛萨达模型，积极情绪与消极情绪的临界点一般为（ )
A.
2:1
B。
4:1
C。
3：2
D.
3：1
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案:
D
正确答案：
D
教师评语:
——
17.
根据（  )可以将对言语美的表达分为浅入浅出型、 浅入深出型、深入深出型和深入浅出型四类.
A。
言语和思维的同步性
B.
言语的内涵
C。
思维的质量
D.
话题的深入
满分:2。00 分
得分：2。00 分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语：
-—
18.
下列哪一种人的幸福感体验与其他三种人不同？（  ）
A。
善于捕捉生活美的人
B。
追求理想主义和完美主义的人
C。
具有乐观人格的人
D.
合理运用情绪记忆、善待自己智力的人
满分：2。00 分
得分：2.00 分
你的答案：
B
正确答案:
B
教师评语：
-—
19.
“少壮不努力,老大徒伤悲”体现了下列哪一种行为逻辑？(  ）.
A。
选择逻辑
B。
人格逻辑
C.
行为方式逻辑
D。
时间逻辑
满分：2。00 分
得分：2。00 分
你的答案：
D
正确答案：
D
教师评语：
-—
20.
三希堂，是乾隆皇帝的书房，原名温室，后改为三希堂。原因是阁中藏有三位著名书法家的稀世珍品，以下不属于“三希堂”由来的作品是（  ）。
A.
王殉的《伯远帖》
B.
王羲之的《快雪时晴帖》
C。
王羲之的《兰亭集序》
D.
王献之的《中秋帖》
满分：2。00 分
得分:2.00 分
你的答案:
C
正确答案：
C
教师评语:
——
二、多选题 （共 40。00 分)
1.
我们为什么需要良好的人际关系。
A。
群体生存的需要
B。
获得群体归属感
C.
获得成就感
满分：2。00 分
得分：2。00 分
你的答案:
A B C
正确答案：
A B C
教师评语：
-—
2。
关于人类的性行为，下列说法正确的是( ）
A。
性是人类的本能之一
B.
性的构成要素众多
C.
性行为受神经、内分泌的系统调节
D.
性器官及其他器官相互协同的有序生理过程
满分:2.00 分
得分：2。00 分
你的答案：
A B C D
正确答案：
A B C D
教师评语：
--
3。
马斯洛认为人的需要包括______。
A。
生理需要
B。
安全需要
C。
归属与爱的需要
D.
尊重的需要
E.
自我实现的需要
满分：2。00 分
得分：2。00 分
你的答案：
A B C D E
正确答案：
A B C D E
教师评语:
——
4.
人格的心理特征包括_________、_________和能力。
A.
​兴趣
B.
气质
C。
动机
D.
性格
满分:2。00 分
得分：0 分
你的答案：
A D
正确答案：
B D
教师评语：
—-
5.
心理生理学流派认为，心身疾病的发生主要通过以下途径( ）
A。
心理——神经中介途径
B。
心理——神经--内分泌途径
C.
心理--神经--免疫学途径
D.
自身调节途径
满分:2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C
正确答案：
A B C
教师评语：
--
6.
积极关心对方的方式有( ）
A.
关心重视细节;
B.
轮流说话；
C。
多聆听勿给与多余的建议；
D.
积极支持对方。
满分：2。00 分
得分：2。00 分
你的答案：
A B C D
正确答案：
A B C D
教师评语：
-—
7.
认识自己，指的是认识自己的：
A.
兴趣
B.
星座
C.
性格
D.
能力
E.
价值观
满分：2.00 分
得分：2。00 分
你的答案:
A C D E
正确答案：
A C D E
教师评语：
—-
8.
马斯洛需要层次理论包含以下层次：生理需要、______________、归属与爱的需要、尊重的需要、________________.
A.
心理需要
B.
安全需要
C。
成就需要
D。
自我实现需要
满分:2.00 分
得分：0 分
你的答案：
A B
正确答案:
B D
教师评语：
——
9.
职业规划的意义在于:
A.
对内找到自己快乐的来源
B.
更好的扬长避短，获得自信心
C。
促进自我实现
D。
适应环境;创建和谐的人际关系
E.
最终在实现自我价值与社会价值最大化的同时，让自己活得更加幸福
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C D E
正确答案：
A B C D E
教师评语：
-—
10.
弗洛伊德认为人格分为_______。
A。
自我
B.
本我
C。
主我
D。
超我
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B D
正确答案：
A B D
教师评语：
-—
11。
下列属于经典心身疾病的是（ )
A。
溃疡病
B。
甲状腺机能亢进
C.
类风湿关节炎
D.
支气管哮喘
满分:2。00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C D
正确答案：
A B C D
教师评语：
—-
12。
可以通过哪些信号来察觉压力水平？
A.
生理信号
B。
情绪信号
C.
思想信号
D。
行为信号
满分：2.00 分
得分:2.00 分
你的答案：
A B C D
正确答案：
A B C D
教师评语：
-—
13.
较快乐的人（）。
A。
乐观
B。
能从负面的事情中找到正面的意义
C.
有幽默感
D.
悦纳自己，健康地接纳不完美但独特的自己
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C D
正确答案:
A B C D
教师评语:
——
14。
下列哪些属于积极情绪( ）
A。
多想想你目前拥有的幸福,每个人都拥有很多幸福，不要回忆过去的不幸，所有的人多少都有不幸
B。
我现在的抑郁、焦虑、失败都是因为童年遭受了不幸
C.
我要满意地对待过去,幸福地感受现在，乐观地面对未来
D。
多用感恩、宽恕和遗忘对待过去发生的事情
E.
关注当下，体验当前的幸福
满分：2。00 分
得分：0 分
你的答案：
A B C D E
正确答案：
A C D E
教师评语:
——
15。
Hofstede通过长期的研究和大范围、跨国度的研究,把文化价值观包括_________。
A。
权力距离
B。
不确定性规避
C.
集体主义-个人主义
D。
男性化—女性化
E.
长期倾向-短期倾向
满分：2.00 分
得分：2.00 分
你的答案:
A B C D E
正确答案：
A B C D E
教师评语:
——
16。
罗杰斯把自我概念划分为两个部分：      ____和 ____。
A。
实际自我
B.
理想自我
C。
善良的自我
D。
邪恶的自我
满分:2。00 分
得分:2。00 分
你的答案：
A B
正确答案：
A B
教师评语：
——
17。
关于正常的性欲望满足，下列说法正确的是( ）
A.
可以通过自身性行为满足
B.
指向的应该是成年人
C。
指向的应该是异性
D。
应该通过性行为来满足
满分：2。00 分
得分:2.00 分
你的答案：
A B C D
正确答案：
A B C D
教师评语：
--
18.
结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？
A。
认识自己
B.
悦纳自己
C。
完善自己
满分:2。00 分
得分:2.00 分
你的答案:
A B C
正确答案：
A B C
教师评语：
-—
19.
斯滕博格爱情有哪些要素？
A.
激情
B.
亲密
C。
承诺
满分：2。00 分
得分：2.00 分
你的答案：
A B C
正确答案：
A B C
教师评语：
-—
20。
父母在教育孩子时,（    ）非常重要
A。
温情
B.
打骂
C.
坚持
D.
充分的尊重孩子的需求
满分：2。00 分
得分：2。00 分
你的答案：
A C
正确答案：
A C
教师评语：
--
三、判断题 (共 20.00 分)
1。
弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间,本我与现实之间的矛盾。
A.
正确
B。
错误
满分：1。00 分
得分：1.00 分
你的答案:
A
正确答案：
A
教师评语：
—-
2.
自我经历着躯体自我、社会自我和心理自我三个发展阶段.
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1。00 分
你的答案:
A
正确答案：
A
教师评语：
--
3.
 建立关系的双方都应该有一个积极的自我为基础，一旦这个基础被破坏，那么良好的人际关系也是难以建立或持久的。
A.
正确
B。
错误
满分：1。00 分
得分:1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
-—
4.
神经学家Tali Sharot致力于研究人类的乐观偏好，他发现80％的人们都会高估生活中好事发生的几率。
A。
正确
B.
错误
满分:1.00 分
得分：1。00 分
你的答案:
A
正确答案：
A
教师评语：
--
5.
 抑郁质是有缺陷的，所以抑郁质的人需要在日常生活里努力改造自己的气质。 
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1。00 分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语:
-—
6.
情绪的踢猫效应是指的人的情绪会传染。
A。
正确
B。
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
——
7。
人本主义认为人的一切行为都是操作性强化的结果。
A.
正确
B.
错误
满分：1.00 分
得分：1。00 分
你的答案:
B
正确答案：
B
教师评语：
—-
8。
对自我的深入认识是形成积极人际关系的基础性。
A.
正确
B。
错误
满分：1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案:
A
教师评语：
-—
9。
人在顺境的时候，易过于自信；而在逆境的时候，易过于自卑。
A。
正确
B.
错误
满分：1。00 分
得分：1。00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
—-
10。
不同发展阶段的个体性的需求也是不同的。
A.
正确
B。
错误
满分：1.00 分
得分:1。00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语：
--
11。
根据帕森斯的特质因素理论(Trait—Factor Theory）,好工作就是适合自己的、人职匹配的工作。
A。
正确
B。
错误
满分：1。00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案:
A
教师评语:
-—
12.
人的独特性是人际关系的生物学基础。
A.
正确
B。
错误
满分：1.00 分
得分：1。00 分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语：
——
13。
文化道德、法律等因素对人类的性活动具有塑造、调节作用。
A.
正确
B。
错误
满分:1.00 分
得分：1.00 分
你的答案:
A
正确答案：
A
教师评语：
--
14。
进化心理学认为恋爱进而繁衍下一代，这是人类生存与发展的基本动力。
A.
正确
B。
错误
满分：1。00 分
得分:1。00 分
你的答案:
A
正确答案：
A
教师评语：
-—
15.
找到职业的标志性优势（signature strength），选择一份可以实践个人标志性优势的工作，增强工作中的幸福感，能够让你工作的更快乐。
A.
正确
B.
错误
满分：1。00 分
得分：1.00 分
你的答案:
A
正确答案:
A
教师评语：
--
16.
心、身的内涵虽有不同，但两者之间的关系极为密切，心身是统一的。
A.
正确
B。
错误
满分：1。00 分
得分：1。00 分
你的答案：
A
正确答案:
A
教师评语：
--
17.
职业规划建立在认识自己、了解职业基础之上，为我们指明方向.
A。
正确
B.
错误
满分:1。00 分
得分：1。00 分
你的答案:
A
正确答案：
A
教师评语：
--
18.
越大声及愤怒的表达自己的需求,配偶能听得进去的可能性越大。
A。
正确
B.
错误
满分：1。00 分
得分：1。00 分
你的答案：
B
正确答案：
B
教师评语:
—-
19.
人们在遭遇挫折压力时往往会出现攻击行为。
A。
正确
B。
错误
满分:1.00 分
得分：1.00 分
你的答案：
A
正确答案：
A
教师评语:
—-
20.
狭义的学习特指人类的学习，尤其是学生在学校里的学习.
A.
正确
B.
错误
满分：1。00 分
得分：1.00 分
你的答案:
A
正确答案：
A
教师评语：
——