幼儿园三八妇女节小班教案（10篇）.pdf

幼儿园三八妇女节小班教案幼儿园三八妇女节小班教案幼儿园三八妇女节小班教案（精选10 篇）作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的幼儿园三八妇女节小班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园三八妇女节小班教案幼儿园三八妇女节小班教案 篇篇 1 1一、活动目标1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。二、活动准备1、幼儿有撕纸的经验，大的心形图三张。2、小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的洞眼）、胶水、抹布等人手一份。三、活动过程（一）初步了解“三八”妇女节的含义。1、师：你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节！）2、向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日。师：是谁的节日呢？幼：妈妈、奶奶！师：不是仅是你的妈妈、奶奶的节日，还是姑姑、小姨、老师们的节日，是全世界妈妈、奶奶的节日，是全世界女性的节日！3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗？师：你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗？幼：我准备了！（孩子争相说出自己的祝福）（二）与妈妈共同动手制作手工作品1、观察制作材料，讨论制作方法。（1）出示大的心形底图。师：这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。）（2）寻找小爱心图。师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗？藏在哪里？（一张方方的纸里面。）是什么样子的？（小小的、红红的。）2、讨论撕纸的方法并进行尝试。（1）出示幼儿操作用纸。师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢？仔细看看爱心的旁边有什么？（轮廓线。）要沿着这个线撕，你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。）（2）幼儿尝试自己撕。（多提供一些操作用纸，给幼儿多次练习的机会。）3、爱心送给谁？讨论：爱心送给谁？师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？还要对妈妈说些什么？幼儿园三八妇女节小班教案幼儿园三八妇女节小班教案 篇篇 2 2活动时间：20 xx 年 3 月 8 日下午 15:00-16:00活动地点：小班教室参加人员：小班全体教师、全体幼儿及家长人员安排：老师：接待、道具准备 老师：主持 阿姨：签到、后勤保障道具准备：皱纹纸、蝴蝶花、歌曲我的好妈妈、胶水、人手一件纸衣。活动具体安排：歌表演我的好妈妈玩法：1.教师播放歌曲。2.让幼儿找自己的妈妈一起表演歌曲我的好妈妈。2、亲子活动：美工妈妈的衣服玩法：1.教师讲解活动要求（用皱纹纸搓团、搓条进行装饰）。2.发放纸衣，幼儿和妈妈一起制作衣服。3、让幼儿给妈妈献个吻并送上蝴蝶花。4、最后幼儿和妈妈一起合影留恋。幼儿园三八妇女节小班教案幼儿园三八妇女节小班教案 篇篇 3 3活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。5、让幼儿知道节日的时间。活动准备：1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好，小乌鸦爱妈妈等2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。鲜花，小奖品3、通知妈妈参加活动。活动过程：一、开始部分：引出活动主题1、谈话活动师：今天我们幼儿园里来了这么多的妈妈，你们知道是为什么呀？幼儿答。师：对，三八妇女节到了，今天是全世界妈妈，还有阿姨，奶奶的节日，今天我欢聚在一起，来庆祝妈妈的节日，你们开心吗？2、歌唱活动师：我们一起拍手来欢迎我们的妈妈（幼儿园拍手）师：我们一起来唱一首歌吧，名字叫世上只有妈妈好我的好妈妈（幼儿集体唱）二、进行部分1、请幼儿起来介绍自己的妈妈名字及工作师：小朋友，你的妈妈叫什么名字，她在哪里工作呢？（个别幼儿介绍）2、猜猜妈妈喜欢吃的水果 你爱自己的妈妈吗？那你知道你妈妈最喜欢吃什么水果呢？小朋友先想一下，不要说出来，我请妈妈把自己喜欢吃的水果写在纸上，再请小朋友来说一说，看看有没有猜对。猜对发奖品。3、游戏：抢椅子、亲子合作抛接纸团比赛，夹黄豆比赛，剥桂圆给妈妈吃比赛三、结束部分：鲜花献给好妈妈幼儿每人手捧红色康乃馨献给妈妈.要求幼儿大方地向妈妈表达自己的情感。四、活动小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：妈妈您辛苦了。妈妈我爱你！妈妈您真好！教师请幼儿和妈妈说说悄悄话，当幼儿说完悄悄话，教师说：我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：祝妈妈节日好掌声响起。五、延伸：回家可以给辛苦一天的妈妈捶捶背，揉揉肩！教学反思：本周主题配合 三八妇女节开展的活动。让幼儿较多地以妈妈为主题进行谈话，如：妈妈的姓名、职业、长相、发型、服饰、喜好，常和自己做些什么游戏，在谈话中，升华对妈妈的爱。在世上只有妈妈好歌声氛围中，引导幼儿在被爱和关爱亲人两个方面去强化这种情感体验。在刚开始引题提问：妈妈叫什么名字，做什么工作时，幼儿的回答声很响亮、热烈。我利用游戏，调动了气氛，然后又继续提问：如果妈妈累了怎么办？幼儿受到了游戏的启发，发言就非常积极热烈，也像在表决心似的：妈妈累了，我会给妈妈敲敲背！我要给妈妈倒水喝。我给妈妈买好吃的东西！我浓厚的课堂气氛，让我暗暗欣慰，今天的教学活动达到了预期的教学目的，并让幼儿充分体验了爱和被爱的幸福感。从这节课中，孩子们不仅学会了关注妈妈的喜好，还学会了关心自己的妈妈。同时我也感受到在课堂中随机应变的能力是很重要的，这需要我们积累好的教学经验，不断的吸收新的教学知识才能更好的驾驭课堂啊！幼儿园三八妇女节小班教案幼儿园三八妇女节小班教案 篇篇 4 4活动目标1、了解 3 月 8 日是 全世界劳动妇女的节日。2、通过购买健康礼物给妈妈，激发幼儿爱妈妈，关心妈妈的情感。3、学会看价，计算价钱。懂得关心，懂得理财能力。4、让幼儿知道节日的时间。5、感受节日的欢乐气氛。活动准备每位小朋友准备五元钱为妈妈购买健康礼品。活动过程一、活动前谈话。1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作的辛苦，小朋友应该关心和爱妈妈。2、明确购买活动的目的.和要求。二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。三、回幼儿园，活动后谈话。1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么，为什么买这个礼物呢？2、谈谈购物买礼物花了多少钱？剩下了多少?3、交流选购礼物的过程和心情4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，妈妈的表情怎么样？想对妈妈说哪一句话表示感谢和祝贺？教学反思通过本节课的学习，使小朋友对 3 月 8 日全世界妇女节有一个了解，在这样的一个节日给自己的妈妈选购自己想要送的健康礼物，来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福，并且自己亲自参与其中。小朋友们互相探讨自己要给自己妈妈送怎么样的礼物，并且看着价格，不断的向售货员阿姨询问价格，不断的计算自己所买礼物的价钱，形成了初步的理财能力幼儿园三八妇女节小班教案幼儿园三八妇女节小班教案 篇篇 5 5活动目标：1、知道 3 月 8 日是妇女节2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。活动准备：长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀活动过程一：谈话导入、引出主题1、师：今天是什么节日？（三八节）2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物？（送花）3、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗？4、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。二：制作鲜花、观察做花的步骤1、区分长方形纸的长边与短边。2、用长边对折，区分对折线与边线。3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边；还学习了对折线和边线，都是有不同的。三：欣赏幼儿的作品，集体讨论交流1、欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。2、谈论判别对折线与边线的好方法。3、小结：小朋友真是很聪明的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗？幼儿园三八妇女节小班教案幼儿园三八妇女节小班教案 篇篇 6 6活动目标：1.体验画自己妈妈时的愉快心情。2.能够大胆地用绘画的方式表达对妈妈的爱。3.尝试用轮廓线条表现妈妈脸部的五官，并能均匀涂色。活动准备：教师用材料：本班幼儿妈妈的照片、油画棒、记号笔、示范纸。幼儿用材料：操作单页第 56 页;油画棒、记号笔、妈妈的照片活动过程：一、情境导入带领幼儿欣赏妈妈的照片，激发幼儿对活动的兴趣。教师：今天，老师带来了一些照片，你们看看她们都是谁?二、探索发现1.引导幼儿观察照片中妈妈的五官，对比发现五官长相的异同。逐张播放准备好的 PPT 中的图片，先让幼儿猜猜是谁的妈妈，然后观察并说出妈妈的五官分别长在脸上什么位置，是什么形状的，像什么，再引导幼儿发现妈妈们脸部五官的差异。教师：妈妈们的脸部有哪些共同点，有哪些不同点?(从眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引导)小结：每位妈妈的长相都不同，但她们的五官在脸上的位置都相同。不同的是五官的形状，有圆圆的眼睛，也有像月牙一样弯弯、长长的眼睛;有大大的嘴巴2.引导幼儿发现五官的正确位置。教师在示范画纸上画出一位女性的脸部轮廓并添画上头发，请几位幼儿上前添画出女性的五官。提醒幼儿注意五官的正确位置及特征，画完后教师和幼儿共同讨论。3.指导幼儿欣赏操作单页第5页“创意坊”中的作品，感受不同的五官造型。三、创作表现1.提出创作要求，请幼儿翻到操作单页第6页，发放创作材料，鼓励幼儿为妈妈画一张画像。提醒幼儿可以边看妈妈的照片边画，将五官画大一些。2.启发幼儿用记号笔先画出妈妈的脸型再画五官。指导幼儿表现出妈妈的五官特征，如圆眼睛或是长眼睛，大嘴巴或是小嘴巴等。3.鼓励画好五官的幼儿尝试表现出妈妈头部的细节，为头发、脸蛋、嘴唇涂上漂亮的颜色，并添画上一些配饰等，画完后可对背景做适当的添画，丰富画面。四、欣赏评议引导幼儿互相欣赏作品，介绍妈妈的外貌特征，并说一说自己对妈妈的爱。五、建议本设计可分多次进行。以后，可制作幼儿的“我帮妈妈”记事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。幼儿园三八妇女节小班教案幼儿园三八妇女节小班教案 篇篇 7 7活动目标：1、学习朗诵儿歌，并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌。2、大胆地运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好。3、感受儿歌所表达的对妈妈的爱，进一步激发关心妈妈的情感。活动准备：与儿歌相关的图片：宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。活动过程：一、谈话：我的好妈妈。1、教师：你们喜欢妈妈吗？为什么？2、教师：妈妈这么爱你，你想对妈妈说什么？应该怎样爱妈妈呢？二、理解儿歌内容，学习朗诵。1、教师：有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱，我们一起来听一听儿歌里是怎么说的？2、倾听教师完整地朗诵儿歌。3、围绕儿歌内容进行交流，理解儿歌。4、在图片的提示下学习朗诵儿歌。5、去除图片，边表演动作边进行朗诵。三、创编儿歌。教师：除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈，我们还可以为妈妈做什么呢？把他们编进儿歌里吧！幼儿园三八妇女节小班教案幼儿园三八妇女节小班教案 篇篇 8 8教学目标：1.知道“三八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。2.要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。3.使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。4.愿意积极参加活动。5.让幼儿知道节日的时间。教学准备：1.观察过保育老师的工作。2.学会儿歌“老师，我爱你。”教学过程：1.创设谈话情境，引出谈话话题。(1)今天是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么?(2)幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?(3)教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的老师是怎样照顾你们的?教你们学了哪些本领?”2.引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。3.引导幼儿拓展谈话范围。(1)在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛?你最喜欢老师什么?”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。(2)接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。(3)教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。效果分析：三八节是阿姨、老师、妈妈、奶奶的节日，孩子们知道有这么一个节日的存在，但是由于这个节日不是自己的，所以印象不深。个别几个能力强的幼儿领悟性快，个别幼儿要说上好几遍他才知道，总的来说，三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性经验的。什么是妇女，孩子根本理解不透彻。幼儿园三八妇女节小班教案幼儿园三八妇女节小班教案 篇篇 9 9活动目标：1、初步了解三八妇女节是妈妈和奶奶的女性节日，从而更加爱自己的妈妈和奶奶。2、通过活动增进彼此之间的感情。3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。4、体验节日的快乐氛围。活动准备：1、歌曲不再麻烦好妈妈、我的好妈妈2、铅画纸，彩色纸、固体胶、剪刀3、事先请几位家长准备好孩子成长的录像和照片4、奖状活动流程：歌曲表演-观看录象-自制礼物-拔河比赛活动过程：一、了解节日1、宝宝，今天是什么节日你们知道吗？2、三八妇女节是谁的节日？（妈妈、奶奶）3、妈妈在家里做些什么事？奶奶会做什么呢？4、妈妈、奶奶这么辛苦，那么我们应该给她们做些什么呢？二、歌曲表演首先由幼儿齐唱一曲不要麻烦好妈妈送给妈妈，再一起跳一首律动我的好妈妈表演给家长看，在欢快的音乐声中，温馨的开始今天的活动。三、观看录像播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象，让孩子体会妈妈照顾自己成长的辛苦，从而更爱自己的妈妈。四、制作礼物用准备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片，由家长用剪刀剪出花瓣和花杆的样子，幼儿来粘贴到卡纸上，制作成康乃馨的卡片，再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡，最后在妈妈的耳边说几句悄悄话，亲手送给妈妈。五、拔河比赛（小班组）（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。（2）比赛开始前，各队按照每 10 人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。（3）比赛双方由各自抽签决定.（4）教师给胜利的一队颁奖。教学反思：感恩是一个人的优秀品质。有颗感恩的心能够给他人、给社会带来温暖，也让自己的心灵充实、纯洁。幼儿期是人生初级阶段，也是培养良好情感，促进社会性发展的重要时期。感恩对幼儿良好素质的发展有着积极的作用，它能激发幼儿的良好情绪，培养幼儿的乐观性格和良好品德，是幼儿适应未来社会的重要素质之一。拥有一颗感恩的心，是健康心理的重要因素。幼儿园三八妇女节小班教案幼儿园三八妇女节小班教案 篇篇 1010活动目标：1、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。活动准备：1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。2、个别幼儿讲述自己的妈妈。3、个别妈妈准备发言。活动过程：1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位安排，可让妈妈坐在桌子旁，幼儿坐在中间。2、活动进行。(1)老师介绍本次活动的意义。(2)个别幼儿介绍我的妈妈。(妈妈对自己的关爱，妈妈的爱好，妈妈的工作，我印象中的妈妈等)说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。老师的语言应根据节目内容有所设计。(3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子游戏。(4)朗诵：猜猜我有多爱你老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”(5)妈妈说心声。说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。(6)歌曲连唱：世上只有妈妈好、不在麻烦好妈妈等3、关心妈妈：让孩子夹馄饨给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。4、活动结束：集体表演我的好妈妈，并对妈妈们说一句悄悄话。说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高 潮。也是庆祝会的高 潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。诗歌：妈妈你给我洗脸，你给我梳头发，你给我换衣服，你是我的妈妈。我给洋娃娃洗脸，我给洋娃娃梳头发，我给洋娃娃换衣服，我是洋娃娃的妈妈。