1、学生成绩管理系统背景简介学生成绩的手工录入与查询,是一项非常繁重而枯燥的劳动,耗费许多人才和物力,而且会因人的情绪烦躁而出现失误,因此在计算机飞速发展的今天,应用数据库技术实现学生成绩的计算机管理是可行而必要的工作。本课题旨在对学生成绩实现计算机管理,提高工作效率,提高管理水平.2 系统目标当前,应用数据库技术编写信息管理软件,已是很成熟的技术,关键是如何实现设计要求,如何设计出友好的人机界面,使程序运行稳定、使用方便、操作简便,建立学生成绩管理系统,采用计算机对学生成绩进行管理,进一步提高办学效益和现代化水平。本系统的设计与实现需要达到如下要求:1。 原始数据录入 (包括学生信息、课程信息和
2、学生成绩的录入);2。 课程查询学生信息和成绩查询查询;3。 报表输出 (包括学生成绩汇总报表、需重修的学生统计表、班级单科成绩表等);4。 数据维护 (包括数据备份、数据恢复等).5. 随着网络技术的发展,可考虑提供网络在线查询功能.3 功能要求针对上述系统实现目标,学生成绩管理系统至少需要包括以下功能:1。 基本信息的管理系统,基本功能如下:(1)能够完成新、老生信息的输入、修改、删除等工作,学生的基本信息,包括学号、姓名、性别、籍贯等,具体可根据需求自行设计;(2)能够完成课程信息的输入、修改、删除等工作,课程的基本信息,包括课程编号、课程名称、学时、学分、先修课等,具体可根据需求自行设
3、计;(3)可以按照特定的信息进行查找,并按照特定的要求进行排序;(4)可以对学生及课程的基本信息进行打印输出;2。 学生成绩的管理,基本功能如下: (1)学生成绩的输入、修改、删除等基本操作;(2)成绩的查询功能,可以按学号、姓名等进行成绩查询;(3)成绩的综合统计功能,包括学生成绩按照不同条件进行排名,管理人员可以选择不的排序条件,并可以将排序结果进行打印输出;(4)计算每个学生的总成绩、平均成绩,所有学生单科的平均成绩,找出总成绩和单科成绩最高的学生并输出;(5)计算各班的总分和平均分,并按照平均分将各班成绩进行排序。(6)统计不及格考生的信息;(7)学生奖励统计,自动生成每班获得奖学金的
4、同学的信息,并可以将奖学金分成不同的等级,以及所得奖学金的数目。要求学生在对课题的理解基础上,按照以下要求撰写课程设计报告,主要内容包括:(1)对该课题进行需求分析,并提交数据字典;(2)基于以上的需求描述,使用E-R图为该数据库设计概念模型,并将ER数据模型转换成关系模型;(3)对于设计好关系模式集,利用SQL语句定义各个关系模式,定义各关系模式间的联系,及参照完整性的约束;(4)学生们可以根据自身情况,选择某种高级语言完成相关功能要求;(5)装入数据,并完成各项操作要求;4 运行环境、开发环境与开发工具1. 硬件环境:客户端需为奔腾或以上兼容机,且具备上网条件.2。 软件环境:操作系统为Windows 2000 Server或其以上操作系统、数据库服务器为Microsoft SQL SERVER2000或其以上。3。 系统开发工具:学生可以根据自身情况,选择最熟悉的高级语言进行系统的设计与实现,如Visual Basic、Visual C+、JAVA、ASP、JSP、C# 等软件,要求可以通过相应组件访问数据库。