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教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册1、教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是（）。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会正确答案：A2、“白版说”的提出者是（）。A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭正确答案：B3、负强化是指（）。A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率B.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率D.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率正确答案：C4、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。A.配置性评价教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册B.形成性评价C.总结性评价D.非正式评价正确答案：A5、实用主义教育学的代表人物是（）。A.赫尔巴特B.杜威C.斯宾塞D.卢梭正确答案：B6、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话的提出者是教育家（）。A.赫尔巴特B.皮亚杰C.第斯多惠D.瓦?根舍因正确答案：C7、把课程计划付诸实践，并达到预期课程目标的基本途径是（）A.课程实施B.教学过程C.课程评价D.课程标准正确答案：A教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册8、下列选项中构成了班主任的个性影响力的是（）。A.权威B.地位C.人格D.职权正确答案：C9、班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过个人的直接管理区影响集体，从而把对集体 和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）。A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理正确答案：C10、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（）A.尊重学生B.偏爱、不公正C.严格要求D.耐心温和正确答案：B11、教育学的研究对象是（）。A.教育现象和教育问题B.教育规律C.教育原则教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册D.教育技术正确答案：A12、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。A.孔子B.昆体良C.杜威D.夸美纽斯正确答案：A13、教育促进个体个性化的功能包括 A.培养个体的职业意识和角色B.促进个体思想意识的社会化C.促进个体行为的社会化D.促进个体差异的充分发展，形成人的独特性正确答案：D14、“明确评价对象及其需要”这一工作内容属于 CIPP 评价模式四个步骤中的（）。A.背景评价B.输人评价C.过程评价D.结果评价正确答案：A15、问题解决的第三个阶段（）A.发现问题教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册B.提出假设C.理解问题D.检验假设正确答案：B16、在课堂教学实施行为分类中，行为问题管理属于（）A.教学行为B.管理行为C.主教行为D.助教行为正确答案：B17、被称为“课程评价之父”的教育家是（）。A.杜威B.泰勒C.裴斯泰洛齐D.斯塔弗尔比姆正确答案：B18、小细胞肺癌的首选肿瘤标志物（）。A.CEAB.PSAC.CA153D.NSE.AFP正确答案：D教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册19、关于改良牛鲍技术板的叙述错误的是（）。A.计数池分为 9 个大格B.计数池与盖玻片高 0.01mmC.每块计数板分为 2 个同样的计数池D.每个中方格用单线分为 16 个小方格E.计数池内划有长、宽个 3.0mm 的方格正确答案：B20、经过认可的实验室具有（）。A.产品免检的特权B.国际标准包括人员、设备、设施等C.从事某个领域检测或（和）校正工作的能力D.从事医学检验和科学研究的能力E.产品、过程或服务符合书面保证正确答案：C21、在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（）学分。A.6B.7C.5D.8E.10正确答案：D22、西欧中世纪最受重视的教育是（）。A.教区学校教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册B.僧院学校C.骑士学校D.宫廷学校正确答案：B23、尿糖检测的最佳标本是（）。A.晨尿B.3 小时尿C.随机尿D.导尿标本E.24 小时尿正确答案：C24、患者女。32 岁。四肢小关节疼痛 3 年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉 83mm/h，C-反应蛋白 57.3mg/L，类风湿因子 2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。A.IgGB.IgMC.IgAD.CICE.IgE正确答案：D25、广泛意义上的教育目的存在于（）活动中。A.家庭教育B.社会教育C.学校教育教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册D.切教育正确答案：D26、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是（）。A.免疫印迹法B.ELISA（夹心法）C.直接凝集试验D.ELISA（间接法）E.免疫荧光技术正确答案：A27、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。A.与他人基本相同B.与大家保持一致C.被他人认可D.与他人相接近正确答案：D28、中学教学的首要任务是（）。A.传授知识技能B.发展学生智力C.培养学生品德D.关注个性发展正确答案：A教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册29、()是社会生产中最为活跃和革命的因素。A.劳动对象B.生产关系C.生产力D.劳动正确答案：C30、关于课程与教学之间的关系，提出三个隐喻的是（）A.泰勒B.塞勒C.杜威D.布鲁纳正确答案：B31、最早正式使用”班级“一词的是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.埃拉斯莫斯正确答案：D32、人类最早的学校出现在（）A.公元前 1000 年左右B.公元前 1500 年左右C.公元前 2000 年左右教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册D.公元前 2500 年左右正确答案：D33、教师劳动的创造性主要是由（）的特点决定的。A.劳动内容B.劳动对象C.劳动手段D.劳动方式正确答案：B34、学校教育中最基本的活动是（）A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学正确答案：D35、具有直接的社会意义是人格的核心的是（）。A.能力B.性格C.气质D.需要正确答案：B36、“性相近也，习相远也”出自于中国古代的（）。A.论语教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册B.礼记C.学记D.孟子正确答案：A37、“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的（）规律。A.分化与互补协调性B.顺序与阶段性C.个别差异性D.不平衡性正确答案：A38、遗传素质是人身心发展的（）。A.主导因素B.决定因素C.物质前提D.内部动力正确答案：C39、课程的具体结构是指（）。A.课程计划B.教学计划C.课程标准和教科书D.课程目的正确答案：C教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册40、在加里培林看来，心智技能的形成的最后阶段是（）。A.内部言语动作阶段B.不出声的动作阶段C.出声的动作阶段D.动作定向正确答案：A41、课程结构的编制是指（）。A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革正确答案：C42、患者男，26 岁。发热，类型为波浪热。血常规检查：WBC20.5109/L，经查病史，曾经食入未经消毒的羊奶。A.痢疾杆菌B.鼠疫杆菌C.布氏杆菌D.炭疽杆菌E.白喉杆菌正确答案：C43、主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为（）。A.布鲁纳教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册B.桑代克C.斯金纳D.奥苏贝尔正确答案：A44、校风的中心是（）。A.班风B.教师言行C.学风和教风D.领导管理水平正确答案：C45、根据维纳的三维成败归因理论，下列属于稳定内在原因的是（）A.能力B.努力C.任务D.运气正确答案：A46、文明行为习惯的教育属于（）。A.政治素质教育B.身体素质教育C.道德素质教育D.心理素质教育正确答案：C教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册47、下列关于生产力对教育决定作用的表述中，不正确的是（）。A.生产力决定教育的领导权B.生产力水平决定教育规模C.生产力水平制约着教育结构的变化D.生产力水平制约教育的内容正确答案：A48、对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片或谈论猫，在让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称（）。A.松弛训练B.人本主义疗法C.系统脱敏疗法D.肯定性训练正确答案：C49、教育影响是（）A.教育内容B.教育手段C.形式与内容的统一D.教育组织形式正确答案：C50、“成熟决定论”的代表人物是（)A.格塞尔B.杜威C.华生教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册D.霍尔正确答案：A51、细菌的质粒是（）。A.双链闭环 DNA 分子B.由 DNA 和组蛋白组成C.单链开环 DNA 分子D.单链闭环 DNA 分子E.双链开环 DNA 分子正确答案：A52、智力技能形成的最初阶段是（）A.物质活动与物质化活动B.活动定向C.有声的外部言语D.无声的外部言语正确答案：B53、学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（）A.不诚实行为B.心理障碍行为C.越轨行为D.违法行为正确答案：C教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册54、我国义务教育法的立法宗旨是（）A.发展基础教育B.发展中等教育C.发展职业教育D.发展专业教育正确答案：A55、心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（）A.心理健康B.记忆C.智力D.学习正确答案：D56、第一次正式提出“教学心理学”概念的是A.加涅B.斯金纳C.奥苏贝尔D.布鲁纳正确答案：A57、中华人民共和国义务教育法颁布的年份是（）。A.1950 年B.1977 年C.1980 年教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册D.1986 年正确答案：D58、师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系正确答案：A59、首先提倡普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是（）。A.昆体良的雄辩术原理B.夸美纽斯的大教学论C.赫尔巴特的普通教育学D.杜威的民主主义与教育正确答案：B60、粒细胞缺乏所指的白细胞是为（）。A.淋巴细胞B.单核细胞C.中性粒细胞D.嗜酸性粒细胞E.嗜碱性粒细胞正确答案：C教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册61、小学德育教育的基本内容是（）。A.革命理想和传统教育B.民主和法制观念的启蒙教育C.辩证唯物主义观念的启蒙教育D.道德教育正确答案：D62、患者男，26 岁。发热，类型为波浪热。血常规检查：WBC20.5109/L，经查病史，曾经食入未经消毒的羊奶。A.痢疾杆菌B.鼠疫杆菌C.布氏杆菌D.炭疽杆菌E.白喉杆菌正确答案：C63、教师劳动的创造性主要是由（）的特点决定的。A.劳动内容B.劳动对象C.劳动手段D.劳动方式正确答案：B64、与创造性思维关系最密切的是（）A.发散思维B.形象思维教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册C.逻辑思维D.动作思维正确答案：A65、学校进行素质教育的基本途径是（）。A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学正确答案：D66、在教育心理学的发展过程中，提出反思性教学研究是在（）A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期正确答案：D67、怀疑深静脉血栓应该检测的项目（）。A.FDPB.PTC.APITD.D-二聚体E.TT正确答案：D教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册68、操作技能形成的具体途径（）A.模仿B.练习C.想象D.学习正确答案：B69、罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是A.教师的工作态度B.教师的期待C.教师的个性特征D.教师的知识经验正确答案：B70、青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（）。A.顺序性的特征B.稳定性的特征C.差异性的特征D.不均衡性的特征正确答案：B71、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。A.直接强化B.自我强化C.替代性强化教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册D.间接强化正确答案：C72、当代教育学发展的趋势是（）A.教育学的研究模式呈现单一化B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远C.教育学加强对自身的反思，形成教育学的元理论D.教育学研究的问题领域缩小正确答案：C73、一位教育工作者的真正威信在于（）。A.权利B.威严C.权威D.人格力量正确答案：D74、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。教师的主要任务是（）A.收集信息资料B.选择问题情境C.分析解释问题D.解释形成概念正确答案：B75、教学过程是一种特殊的（）。A.心理过程教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册B.信息过程C.逻辑过程D.认识过程正确答案：D76、小老鼠通过尝试-错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）A.独立的发现学习B.有指导的学习C.有意义的学习D.接受学习正确答案：A77、从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（）。A.从属地位B.主导地位C.主体地位D.边缘地位正确答案：C78、社会自我基本成熟的时期在（）。A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.少年期正确答案：D教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册79、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（）A.尊重学生B.偏爱、不公正C.严格要求D.耐心温和正确答案：B80、下列表述中不属于学生隐私权的是（）A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的缺点D.学生的家境正确答案：A81、下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是 A.整体印象评价法B.操行评定评价法C.问卷法D.操行计量评定法正确答案：C82、教学计划的核心（）。A.教育目的B.培养目标C.课程目标教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册D.课程设置正确答案：D83、参与型超敏反应的是（）。A.IgGB.IgMC.IgED.IgDE.IgA正确答案：C84、因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为（）。A.目的型失范行为B.价值取向型失范行为C.情感型失范行为D.传统型失范行为正确答案：D85、以下属于课程目标的依据的是（）A.对教师的研究B.对校长的研究C.对活动的研究D.对学生的研究正确答案：D教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册86、在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（）A.学校教育的影响B.家庭教育的影响C.社会教育的影响D.自我教育的影响正确答案：B87、由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是（）。A.单轨学制B.双轨学制C.三轨学制D.多轨学制正确答案：A88、提出需要层次理沦的心理学家是（）A.弗洛姆B.罗杰斯C.马斯洛D.弗洛伊德正确答案：C89、西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是（）。A.理想国B.论演说家的教育C.政治学教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册D.大教学论正确答案：B90、下列表述中，不符合奖励与惩罚使用要求的是（）。A.奖惩要公平、公正，合情合理B.奖惩不能由教师个人拍板决定C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分D.奖惩结果要在一定范围内宣布，不能只限于本人知道正确答案：C91、皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括()。A.成熟B.物理环境C.社会环境D.教学正确答案：D92、教育学的研究对象是（）。A.教育现象和教育问题B.教育规律C.教育原则D.教育技术正确答案：A93、学生由过分重视成绩排名而产生的学习动机属于（）。A.认知内驱力教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.交往内驱力正确答案：B94、奠定了班级理论基础的是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.埃拉斯莫斯正确答案：A95、以下对师生关系的表述不准确的是()。A.教学上是授受关系B.人格上是平等关系C.本质上是朋友关系D.道德上是促进关系正确答案：C96、教学过程的中心环节是（）。A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识正确答案：B教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册97、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性正确答案：C98、测验结果的可靠性或一致性的程度是（）。A.效度B.区分度C.信度D.难度正确答案：C99、教育与教学的关系是（）。A.部分与整体B.后者包括前者C.整体与部分D.前者包括后者正确答案：C100、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件（）。A.教师的语言天赋B.教师的专业素养C.教师的角色认同教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册D.教师资格证书正确答案：B101、文艺复兴时期，率先使用“班级”一词的著名教育家是（）。A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯正确答案：D102、下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。A.高智商者其创造性也高B.创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系C.低创造者必有高智商D.高创造者必有高智商正确答案：B103、操作技能形成的具体途径（）A.模仿B.练习C.想象D.学习正确答案：B104、用来帮助学习差的同学阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（）A.合作学习模式教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册B.交互式学习模式C.指导教学学习模式D.程序化训练教学模式正确答案：B105、我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是（）A.集体中心B.教师中心C.学生中心D.教学中心正确答案：C106、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。A.制度化教育B.非制度化教育C.形式化教育D.非形式化教育正确答案：B107、动机中最活跃的心理成分是（）。A.学习压力B.学习兴趣C.学习期望D.学习知识正确答案：B教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册108、教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是（）A.教学实践B.班主任工作C.班会活动D.教育研究正确答案：A109、根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（）A.正式评价和非正式评价B.正确评价和错误评价C.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价正确答案：C110、心理发展总是由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维，这反映了个体身心发展规律中的（）。A.不平衡性B.互补性C.阶段性D.顺序性正确答案：D111、班级组织的发育经历的第二阶段是（）。A.团体要求与个人属性的矛盾B.个人属性之间的矛盾C.团体要求架构内的矛盾教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册D.团体要求与团体文化的矛盾正确答案：A112、教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括 A.人的社会化和个性化问题B.人的理性和非理性问题C.科学素质与人文素质问题D.以可持续发展的理念为指导正确答案：D113、镁的主要生理功能为（）。A.蛋白质B.红细胞C.胆红素D.酮体E.白细胞正确答案：B114、教育是在一定社会背景下发生的 A.增进人们的知识和技能的活动B.把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动C.个体的学习或发展过程D.促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动正确答案：D教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册115、患者女，28 岁，就诊时主诉近年来怕冷，乏力，嗜睡，动作缓慢，思维迟钝，记忆力差，头发脱落明显，手和下肢经常水肿。实验室检查结果见 FT3、FT4 降低，TSH 升高。最可能的诊断是（）。A.垂体性甲状腺功能低下B.甲状腺癌C.甲状腺性甲状腺功能低下D.下丘脑甲状腺功能低下E.亚急性甲状腺炎正确答案：C116、教育者在教育过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或发生变化结果，这被称为（）。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学目标正确答案：D117、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为（）。A.教学策略B.教学目标C.教学计划D.学习策略正确答案：A118、儿童的判断主要是根据自己认可的内在标准，称为自律道德，这是在（）A.8 岁前教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册B.10 岁前C.10 岁后D.15 岁后正确答案：C119、全民教育思想的正式提出，始于（）A.1995 年B.1996 年C.1999 年D.1990 年正确答案：D120、人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。A.活动性B.目的性C.实践性D.预期性正确答案：B121、在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（）A.学校教育的影响B.家庭教育的影响C.社会教育的影响D.自我教育的影响正确答案：B教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册122、凝血功能障碍所致出血的实验室筛选试验，其主要阳性结果可能是（）。A.CT、PT、TT 及 APTT 延长B.血小板减少，CT 延长，血块退缩时间延长C.血小板减少，束臂试验阳性，PT 延长D.血小板减少，束臂试验阳性，BT 延长E.BT、PT、TT 及 APTT 延长正确答案：A123、提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）。A.布卢姆B.凯洛夫C.杜威D.布鲁纳正确答案：C124、中学实施德育的基本途径是（）。A.教学活动B.课外活动C.共青团活动D.劳动活动正确答案：A125、非正式群体对个体影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体（）。A.大小B.年龄C.性质教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册D.规模正确答案：C126、群体发展的最高阶段是（）。A.松散群体B.联合群体C.非正式群体D.集体正确答案：D127、根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在()阶段。A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我感受正确答案：B128、高中阶段品德发展趋向于（）。A.自律B.独立C.成熟D.自主正确答案：C教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册129、杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。A.说服教育法B.事实说服法C.情感陶冶法D.实际锻炼法E.榜样示范法正确答案：D130、科研工作中，单克隆抗体纯化的常用方法不包括（）。A.免疫染色萃取B.离子交换层析C.辛酸提取D.凝胶过滤E.盐析正确答案：A131、可溶性抗原定量测定常用的方法是（）。A.免疫印迹法B.ELISA（夹心法）C.直接凝集试验D.ELISA（间接法）E.免疫荧光技术正确答案：B132、APTT 正常，PT 延长，可考虑（）。A.体内 TFPI 增高教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册B.严重肝病C.血友病乙D.血友病甲E.体内肝素物质过多正确答案：A133、态度的核心成分是（）A.行为成分B.认知成分C.情感成分D.理智成分正确答案：C134、智力技能形成的最高阶段是（）A.活动定向B.内部言语C.有声的外部言语D.无声的外部言语正确答案：B135、“环境决定论”的代表人物是（）。A.霍尔B.华生C.高尔登D.格塞尔正确答案：B教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册136、关于乙型肝炎的叙述错误的是（）。A.HBsAg 常用 EIA 法检测B.抗-HBc 常做为流行病学指标C.抗-HBc 和抗 HBs 是保护性抗体D.HBeAg 是乙肝传染性的标志E.抗 HBc-IgM 常对急性乙型肝炎诊断很有意义正确答案：C137、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（）A.解释的理解B.字面理解C.批判性理解D.创造性理解正确答案：B138、分支制学制是（）建立的一种学制。A.苏联B.美国C.印度D.欧洲E.中国正确答案：A139、学生小明在本学期教学期末考试中考了全班第二名，获得老师表扬，心理很高兴，它任务自己这次考试成功是因为自己学习能力强，归因是（）。A.内部、稳定、不可控教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册B.外部、稳定、不可控C.内部、不稳定、可控D.外部、不稳定、不可控正确答案：A140、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）。A.课程计划B.教学大纲C.考试用书D.教科书正确答案：B141、过氧化物酶染色呈阴性的细胞是（）。A.单核细胞B.淋巴细胞C.中幼粒细胞D.中性分叶核细胞E.早幼粒细胞正确答案：B142、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（）A.解释的理解B.字面理解C.批判性理解D.创造性理解正确答案：B教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册143、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）A.1840 年B.1903 年C.1862 年D.1912 年正确答案：C144、过氧化物酶染色呈阴性的细胞是（）。A.单核细胞B.淋巴细胞C.中幼粒细胞D.中性分叶核细胞E.早幼粒细胞正确答案：B145、干燥综合征的特异性抗体是（）。A.抗 PM-1 抗体B.抗 SSA 抗体C.抗 SM 抗体D.抗核仁 RNA 抗体E.抗着丝点抗体正确答案：B146、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。A.痕迹衰退说B.干扰说教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册C.同化说D.动机说正确答案：C147、研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这是教育心理研究中的A.问卷法B.观察法C.经验法D.访谈法正确答案：B148、美国教育心理学家桑代克编写出版的教育心理学时间是（）。A.1901 年B.1906 年C.1905 年D.1903 年正确答案：D149、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是A.有良好的人格特征B.有科学的指导和示范C.有学习动作技能的动机D.有较丰富的知识经验正确答案：B教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册150、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会正确答案：B151、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.接受学习和发现学习D.机械学习和意义学习正确答案：D152、某老师在做经验交流时强调学生学习主动性的重要性、合作性、情境创造性为（）。A.人本主义学习B.认知学习策略C.联结学习D.建构主义正确答案：D153、1776 年，在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是（）。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.康德教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册D.裴斯泰洛奇正确答案：C154、般而言，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，就能使学校教育对个体发展的加速作 用更明显、更富有成效。提出“最近发展区”的是（）。A.赞科夫B.巴班斯基C.维果茨基D.苏霍姆林斯基正确答案：C155、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教学改革，称为（）。A.发现教学法B.指导教学法C.设计教学法D.个别化教学法正确答案：C156、泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是（）。A.确定课程目标B.选择课程内容C.组织课程内容D.讲授提纲正确答案：A教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册157、小细胞肺癌的首选肿瘤标志物（）。A.CEAB.PSAC.CA153D.NSE.AFP正确答案：D158、在诸多的智力结构理论中，1983 年哈佛大学加德纳所提出的是A.二因素论B.群因素论C.多重智力论D.三维结构理论正确答案：C159、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.个人隐私权正确答案：C160、急性肝炎引起的血中胆红素增加属于（）。A.梗阻性黄疸B.肝细胞性黄疸教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册C.核黄疸D.肝癌所致黄疸E.溶血性黄疸正确答案：B161、高热患者易发生（）。A.高渗性脱水B.低渗性脱水C.细胞外液显著丢失D.水中毒E.等渗性脱水正确答案：A162、下列有关学校课程的表述中，不正确的是（）。A.学校课程采用研制开发推广的开发模式B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现正确答案：A163、品德是一种（）。A.社会现象B.意识形态C.道德标准D.个性心理特征正确答案：D教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册164、细菌的质粒是（）。A.双链闭环 DNA 分子B.由 DNA 和组蛋白组成C.单链开环 DNA 分子D.单链闭环 DNA 分子E.双链开环 DNA 分子正确答案：A165、学生品德形成的基础是（）。A.道德认识B.道德行为C.道德意志D.道德情感正确答案：A166、非常适合于教师对研宄结果的表达的是（）A.研宄报告B.教育教学案例C.调查报告D.教育教学经验总结正确答案：B167、教育心理学研究的核心内容（）。A.教学过程B.反思过程C.评价过程教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册D.学习过程正确答案：D168、教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是（）。A.教育规律B.教育经验C.教育现象D.教育方针正确答案：A169、学记中“学不躐等”、“不凌节而施”是指（）。A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则正确答案：C170、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育影响的一致原则正确答案：B教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册171、中华人民共和国教师法是（）颁布的。A.1989 年B.1991 年C.1993 年D.1995 年正确答案：C172、教育目的和教育方针的关系是（）。A.教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一B.教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事C.教育方针属教育政策范略，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系D.教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分正确答案：A173、在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，原因是（）。A.基础知识的教学是教育的主要目的B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D.基础知识的教学是学校工作的中心E.掌握基础知识是发展的前提正确答案：C174、态度的核心成分是（）A.行为成分B.认知成分C.情感成分教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册D.理智成分正确答案：C175、灵敏的肝清除功能试验，且是胆固醇代谢主要终产物的检查是（）。A.7-羟胆固醇B.氨C.胆汁酸D.胆碱酯酶E.胆红素正确答案：C176、当代中国教育的导向思想是（）。A.应试教育B.素质教育C.特长教育D.继续教育正确答案：B177、在加里培林看来，心智技能的形成的最后阶段是（）。A.内部言语动作阶段B.不出声的动作阶段C.出声的动作阶段D.动作定向正确答案：A教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册178、“你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水”，这句话隐喻学生的学习具有（）。A.主体性B.客体性C.被动性D.强制性正确答案：A179、补体经典途径的主要激活物是（）。A.免疫复合物B.酵母多糖C.细菌脂多糖D.肽聚糖E.凝聚的 IgA正确答案：A180、促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（）A.教育的社会功能B.教育的个体谋生功能C.教育的工具功能D.教育的本体功能正确答案：D181、霍奇金病患者最常见的首发症状是（）。A.颈部和锁骨上淋巴结肿大B.肝、脾大C.持续性或周期性发热教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册D.白血病性改变E.皮肤瘙痒正确答案：A182、患者男，45 岁，因车祸造成多处外伤，在伤口创面出现脓性分泌物，经培养，在血平板上有扁平不规则溶血菌落，有生姜气味，传代后有黄绿色荧光，此菌可能是（）。A.不动杆菌B.流感嗜血杆菌C.铜绿假单胞菌D.嗜麦芽窄食单胞鼠E.肺炎克雷伯菌正确答案：C183、环境决定论的哲学渊源可以追溯到洛克的A.白板说B.复演论C.成熟论D.同化说正确答案：A184、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是（）。A.地方B.国家C.学校D.班级正确答案：B教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册185、校园文化属于一种(）。A.隐性课程B.显性课程C.学科课程D.学校课程正确答案：A186、文艺复兴时期，率先使用“班级”一词的著名教育家是（）。A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯正确答案：D187、按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称之为（）。A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能正确答案：B188、泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是（）。A.确定课程目标B.选择课程内容C.组织课程内容教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册D.讲授提纲正确答案：A189、教学过程的中心环节是（）。A.引起求知欲B.感知教材C.理解教材D.巩固知识正确答案：C190、在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）。A.道德认识的提高B.有积极的情绪体验C.拥有坚强的意志D.道德行为的形成正确答案：D191、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。A.认识的直接性B.学生的主体性C.认识的教育性D.活动的开放性正确答案：C192、学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷，表现的基本观点是（）。教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册A.形式训练说B.联结说C.概括说D.奥苏贝尔的认知观正确答案：A193、通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式A.体谅模式B.社会效仿模式C.活动模式D.认知模式正确答案：D194、文明行为习惯的教育属于（）。A.政治素质教育B.身体素质教育C.道德素质教育D.心理素质教育正确答案：C195、老师两次用两份不同的试卷测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为（）。A.难度B.信度C.效度教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册D.区分度正确答案：B196、按照马克思主义观点，培养全面发展的人的唯一方法是 A.现代教育与现代政治的结合B.现代教育与现代文化的结合C.现代教育与现代大生产劳动的结合D.现代教育与现代科学技术的结合正确答案：C197、采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是()。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.埃里克森D.班杜拉正确答案：A198、“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则正确答案：A199、一定社会条件下，决定教育领导权的社会因素是（）。A.政治经济制度教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册B.社会生产力水平C.社会文明程度D.学校教育制度正确答案：A200、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（）A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明正确答案：A201、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的（）。A.社会变迁功能B.社会流动功能C.政治功能D.文化功能正确答案：A202、开展教学活动的基本单位是（）。A.班级B.年段C.学习小组D.个体正确答案：A教师资格之中学教育学教育心理学考试基础知识手册203、下列有关国家课程表述中正确的是（）A.国家课程是二级课程B.国家课程采用“研制-开发-推广”的开发模