心理学人才培养方案2010版(2013年修订讨论稿).doc

教育科学学院心理学专业本科人才培养方案（2010年版2013年修订讨论稿）一、专业名称、代码、学制及所在学院专业名称：心理学 专业代码：071101标准学制：四年 所在学院：教育科学学院二、培养目标本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构、及其他企事业单位从事与心理学相关的工作或继续攻读相关学位的硕士、博士学位的复合型、创新型人才。三、基本要求本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练，掌握心理学的实证相关的统计、测量技术,具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。1。具有良好的中、英文语言运用能力,能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理等工作，具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理学等人文社会科学方面的知识,具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识；2.掌握心理学科的基本理论和基本知识,掌握心理学的实证相关的统计、测量技术，掌握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法，了解心理学科的发展趋势和应用前景，具有王冠的科学研究和实际工作能力；3.具有知识获取、知识应用和知识创新能力，具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理思维能力和一定的批判性思维能力,具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能力,具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。四、主要课程及实践教学安排1、主干学科：基础心理学、发展与教育心理学。2、主要课程:神经科学导论、普通心理学、社会心理学、发展心理学、心理统计学、心理测量学、实验心理学、心理学史、变态心理学、心理学研究方法、教育心理学、生理心理学、认知心理学、人格心理学、咨询心理学等。3、主要实践性教学环节:精神病医院、学校、监狱、企事业单位见习和专业实习,社会调查、心理统计训练、心理测量训练、心理咨询与心理辅导训练、心理学研究方法与技术训练、毕业论文等。4、主要专业实验教学内容：神经科学实验、实验心理学实验、心理统计学实验、心理测量学实验、咨询咨询心理学实验、认知心理学实验等。五、毕业及授位要求1、本专业学制四年，修业年限36年；2、本专业毕业最低学分190个；3、达到毕业条件,符合乐山师范学院学士学位授予工作实施细则的学生,授予理学学士学位。六、课程设置及教学安排表（一）通识教育课程教学计划安排表课程类别课程模块课程名称学分总学时周学时课堂讲授学时实验实践学时开设学期备注通识教育必修课程思想政治理论课思想道德修养和法律基础348336121必修马克思主义基本原理348232162中国近现代史纲要23222843毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论696464324外语大学英语134841必修大学英语246442大学英语346443大学英语446444信息技术信息技术基础232316161必修计算机实用技术348324242体育大学体育11。52421必修大学体育21.532学生在28学期自主选择修读时间与项目大学体育31。532大学体育41。532综合素质大学语文34831必修通识教育选修课程由学生按模块自主选修12学分。(三）学科专业课程教学安排表课程类别课程模块课程名称学分总学时周学时课堂讲授学时实验实践学时开设学期备注学科专业必修课程学科专业基础课程高等数学35245201神经科学导论460548121普通心理学7116411601、2心理统计学61004.368321、2生理心理学464452122心理学史46446403专业课程社会心理学348336123发展心理学46445683教育心理学46445684实验心理学8128496323、4人格心理学348332163心理测量学348332162变态心理学46445684心理学专业英语46426405、6咨询心理学464432325认知心理学464448164心理学研究方法464448164专题讲座学习心理学的技巧0。5440D1当代心理学发展趋势440D1心理学专业就业前景440D1数据挖掘技术422D1社区调查0。510010D1企业调查0。510010D1描述统计训练0.510010D1推断统计训练0.510010D1常用量表使用0。510010D1问卷编制0.510010D1心理测量社会服务0。510010D1社会心理学拓展与应用0。516610D2小样本设计应用0。51616D2自主实验0。52020D2儿童行为观察0.51616D2质化研究0。51616D2学科专业选修课程专业拓展课程SPSS348324243学生必须在专业拓展课程中至少选满31个学分认知疗法348327215行为疗法348327215精神分析疗法348327215团体心理辅导348327216临床心理学34834266犯罪心理学348432166管理心理学464448166人力资源管理348330187市场营销心理学348330187社会学34834267教育学34834807专业技能个别咨询督导0。51616D3学生根据自己的意愿选择专业技能类或是考研方向辅导课程团体咨询督导0.51616D3咨询伦理讨论？0。588D3短期焦点解决？0.51010D3沟通分析简介？0。51010D3沙盘疗法简介0。51010D3当事人中心疗法0。51010D3咨询员成长0。51010D3模拟咨询？0。51010D3考研辅导普通心理学120200D3发展与教育心理学120200D3实验心理学120200D3心理统计与测量120200D3习题综合训练0。510D3(四）实践教学环节安排表学期实践教学环节内容及要求具体时间安排周数学分备注D1社会调查学生到社区、街头、企业进行调查，并收集数据11D1专题讲座心理学学习技巧、当代心理学发展趋势、心理学就业前景11D1心理统计训练描述统计、推断统计训练、数据挖掘技术训练11D1心理测量训练常用量表使用、问卷编制、心理测量社会服务11D2心理学研究方法与技术社会心理学拓展应用、小样本设计应用、自主实验、儿童行为观察、质化研究33D2见习住院病人心理疾病、心身疾病的诊断、治疗及康复11D3心理咨询及心理辅导个别咨询、团体咨询、沙盘治疗、焦点解决、当事人中心疗法等咨询技术448专业实习15126。7毕业论文1561军事理论与训练12七、各类课程设置及学分安排表类别模块学分(个）备注通识教育课程(55个学分）必修（43个学分）思想政治理论课14外语15信息技术5体育6综合素质3选修（12个学分）由学生按模块自主选修.学科专业课程（103）必修（72个学分）学科专业基础课程专业课程70选修（31个学分）30 实践教学环节(58个学分）必修（32个学分）见习1专业实习12毕业论文（设计）6专业技能（实务）类11军事理论与训练、社会实践2(26个学分)课程实验实践26（计入课程中) 第二课堂学分与创新附加学分1、学生应完成第二课堂规定的学分.2、创新与附加学分经认定可冲抵部分通识教育选修学分. 说明：各门课程均未考试课程，每学期开学初，任课教师根据课程性质、学生实际等因素确定考核的具体方式，报学校批准后执行。5