1、 上海市桃浦中学18届文明单位(和谐校园)电子档案材料一级指标校园环境优化平安健康达标二级指标V-17 健康校园三级指标有心理健康教育的必要硬件设施。中学配备1名专职的心理教师,小学配备1名兼职心理教师,重视心理咨询和辅导教师培训。构建校班两级心理危机干预网络。主动开展形式多样的心理健康教育活动。(1分)三级指标配套材料(二)主题:配备专职心理教师 目录1、专、兼职心理教师毕业证书复印件(照片)2、上海市桃浦中学心理教师教师资格说明3、部分老师培训记录4、5、2016年5月专职心理教师培训证书(王红莲)兼职心理教师资格(居志鹏)(陈艳)上海市桃浦中学心理教师教师资格说明王红莲2007年10月获
2、得上海社科院举办的中级职业心理咨询师培训,并获得中级职业心理咨询师资格;2010年4月被聘为桃浦社区“七彩夕阳”工作室专家小组成员;2013年9月至今参加学校心理咨询师培训2015年12月,李敏、陈薇、陈艳参加青少年职业生涯规划师培训并获得该证书。我校现有心理专职教师1人,兼职教师2人。拥有上海市学校心理咨询师中级证书资格的老师2人,兼职老师有相关证书学校每年都安排各位兼职老师参加一定次数的学习培训,并且有计划地对班主任老师开展心理健康知识的培训。专职心理教师平时积极参加校、区、市各级组织的教研活动,并把培训所得得收获与全校教师分享,关注全校教师自身的心理健康,经常给教师开展辅导讲座。王红莲 专职老师居志鹏 兼职老师陈艳 兼职老师(陈微职业生涯规划师证书)(李敏职业生涯规划证书)(陈艳职业生涯规划书)5