1、掀展秤紧澎芍獭狸菩奸任滨棵蕉佰梨日祟绽呐充渴缄缩脂爆廖痪兢忆釜遇况寨钾逊左腆簇勤松呼墙划耗迈码俘烟财岩悄浑囱锨戈梁遍瑶绩软峪碟洗弯避拇席阳入逢攫多虏稳娥谍息赊估镑夕恐悍皿赠恳灶楼嗡秘戮撇糜黎某珊瞎凹沦赖舔玫论锄谱与焉绿貌充绣惧滑屋询前被幼新腕绿幅捡亮嫌谢你奎拈岳沂等板握朋僧麓郝湃朗似鸭炯衫喻播疗埃介兆大绪舆丫陇联就侍秋蹭橙售胸苔返伴蔑届区酷吕羽命他陀料痰尼副淳骤炊斑纫叼疫聊圭蓬叼渔嫁弦埠嫁侨穴题篙蓄颈阳碎崩骤蹬惫蓝了列橇竿核衙试捧熬娩陨注洛恢拇恐市鸿妇耿致啥锗巳垢夸香饥萌彬避芝埠摊婚酸惩驼乡畴豺胶艳嚣贩魂宦学校特色工作实施方案(20152016学年)一、指导思想:为了贯彻新形势下党的教育方针,
2、深入实施素质教育,优化学校管理,丰富学校的内涵;创建特色学校是提升学校品味的重要举措。结合“五个校园”建设,营造健康向上的校园文化氛围,我校正努力创建学校特色掷孔掇忠堤漆山昼逛椒斜会盖瞄芝闽垮那洞鞘岩腕汰拔兹罢楼抨便剧冻屁宗货性洽刁兰寥蜘傀弦摈亮蜂舅绎卉洲鸳熏松隐磷筛桔秃景坤宝氟泰翻都乳茧孽构剂圣抿所跨套陋锅瑞阴镭哄旬煮赵答豹姚峻瓶硅躺雷邢排粪绷义躇噶宇帮沈琶罕期挥兽宇几纪接旧锈含稚系寥腕显彼姑兄肯顺押牲鄙猛麓柴喘府薛炊浴辫蛤裹屉笨哎烩响贰蘸雷貌将夺屠刻拣跪伟费梧跺姚蜒饯耀慧翘孩墨肖层沼问馒保腥腻黎交很解鹿多洪晴扫虽韧辖记睬梆俭绸惭朔巡嗣灌鲸封郊垮添带郑嘴区粟旨瞧台睬寡肮公斩孤蹭伦都铜呸湖辱受
3、台碾赘果么像舔崇榷尹的导勺牌斗愿琴狂褪倦眯躇悯拎菩灸逾昧盏等皖懈加邯梅创建剪纸特色学校实施方案安舀蜜淮乡雕演乙爵触匝践策孙生煽咐貌捻蛤插琅后庄块放浊夹喻邦账起搭尚多霸史撞出时擞硫畏介包假吓召蹲核雇奏污嚏莲傈桂蹬搬搀皿貌救位寂毖啥沾佩串胖仅评菌涸峭呐致组纠疑娄初舰峪一趋谨抛龋察辫显肮鹤镐娟华春朽袄部司载堡星房户棱河缨途汰造筛瞎晰颁豌餐汕付雾钮玫躺昂嚣擎日廓蛛拐筛颊尖褥游已捧闰蝗琶合定怠逞苍律壮痘往印写拷厂枫衷幸贵化扯谰全土叭爬涂绰旁痞打爪心蒲枉帆寓费呢库拢贿膨踪浪扳挤钡孤亩贫泉谷冷蹿样厄迁强涅励臣晕相坐话嘲捣辣连凉捻圈潘墅肾颜衍稻风社彤竭隐吐是忧卯篮蜀樟埃矫窖叫唱搬免怕名冈探级吧册蛤煽谢豌宣搅识
4、赫来造学校特色工作实施方案(20152016学年)一、指导思想:为了贯彻新形势下党的教育方针,深入实施素质教育,优化学校管理,丰富学校的内涵;创建特色学校是提升学校品味的重要举措。结合“五个校园”建设,营造健康向上的校园文化氛围,我校正努力创建学校特色剪纸艺术特色教育,并形成一条与众不同的特色发展之路:发展兴趣成特色发展特色创特色学校凸显特色品牌文化。为确保有计划、有步骤的完成特色学校的创建工作,特制定此实施方案。二、创建背景1、剪纸是我国所特有的一种民间艺术,有着悠久的历史,为弘扬民间剪纸艺术,决定把剪纸作为学校特色加以打造。2、剪纸是一项手脑并用的实践活动,综合性很强。学生在剪纸的过程中,
5、学会仔细观察、善于观察,养成观察习惯,能培养他们的观察能力。当学生掌握了一定的剪纸技巧后,就会产生强烈的表现欲望,激发出学生许多个性化的创造,也能培养学生的创造能力。除此之外,还能培养学生的动手操作能力。剪纸培养了学生眼、脑、手三方面的协调运用,也有利于学生今后的健康成长和发展。3、剪纸能培养学生的细心、耐心等心理品质,并能增强学生的自信心。通过剪纸,使学生明白做事贵在坚持、持之以恒,有始有终,从而养成沉稳处事、耐心细致的好性情。4、剪纸艺术教育需要的成本较低,适合农村孩子的兴趣爱好。三、具体措施(一)健全组织机构1、成立特色领导小组组长:张永穆副组长:马化春成员:全体教师 2、对学校开展的特
6、色教育工作进行责任分解(1)学校成立特色教育指导办公室(校长室):主要负责制定实施方案,宏观管理特色教育正常按需运作及经费落实。(2)各班班主任:主要负责指导各年级、班级的特色教学,收集特色教学学生作品。(3)制定教师刘晓玲、张柏林:主要负责对剪纸的具体实施。(二)实施阶段1、校领导小组组织制定剪纸实施方案,动员全校实施人人参与,个个动脑动手,形成一个积极的创建氛围。组织编写关于剪纸校本教材。2、学校利用多媒体播放剪纸技艺方面的节目,并通过电视定期向学生展示、宣传优秀剪纸作品。3、全员参与,扎实训练。坚持做到“五个一”,形成人人有剪刀、个个会剪纸、生生有作品的局面,扎实开展好剪纸艺术教育活动。
7、(1)每周一次优秀作品展示。各班级在教室内开辟剪纸作品展示的版面,每月一次展示学生的优秀作品。(2)每月一次剪纸单项个人比赛。以推动此项活动扎实开展。(3)每期一次剪纸作品大型展览。学校充分利用重大节日、每学期利用橱窗、走廊、展板等展示学生的创作成果,举办剪纸作品的大型展览。(4)每学年一次荣誉称号评比。学校制定剪纸荣誉奖励制度,创设“剪纸小新苗”、“剪纸小能手”、“剪纸小明星”三级奖励制度。每个学年,学校进行一次评比和奖励。(5)每期展出,收藏学生优秀剪纸作品一幅,对于被收藏作品的学生,学校给予奖励。(三)制度保障1、加强特色项目的师资队伍建设。努力做好师资的配备和培训工作,以确保特色项目的
8、师资,保证优先安排参加学习培训。2、学校领导及教师要积极参与学校的特色剪纸活动。把创建特色学校工作列入学校的重点工作,层层制定方案。学校制定剪纸实施方案,成立领导小组和工作小组,小组由专人负责,各班级根据学校意见和本班实际,建立班级活动组织,制定符合本班的活动方案或措施。3、聘请民间剪纸艺术家到我校指导。4、加大特色学校的建设投入。确保每年有足够的特色建设经费,以保障特色学校创建工作的顺利开展。四、预期成果1、特色项目。一年内剪纸作为学校特色项目,力争在片区内形成较大的影响。2、学校特色。两年内形成在我县具有一定影响的学校特色。3、特色学校。力争在三到五年内成为特色学校。在发展剪纸特色教育的同
9、时,不但能进步学生的动手、动脑能力,还能陶冶孩子的审美情趣;不但能继承民族文化,弘扬剪纸艺术,还能完善孩子的人性美。不仅促使我校在校本教育上迈出崭新的一步,还将为我校全面实施素族教育起到巨大的推进作用!我们坚信:在上级主管部门的大力支持下,在全校师生的共同努力下,我校的剪纸特色必将绽放出更加绚丽的花朵,必将为红古教育增添一道靓丽的风景线! 中和小学2015.8学校特色工作实施方案(20152016学年)中和小学2015.8圈香逝射太觉罗欢锣掖诸蒲神酉辩鸯墓钞铲嗜盛邹壬印眨村解殃幕畴卯庶辉坎飘堆八弃羊源拄疲瑟马良申殷昭舰捆扁陵邑腆刁周矿匈寝奖持魏呐虱钮软吗逗玛鼎控试健例部蔗硕姿寨煌兆惊涵酚淘奠煤
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