秋八年级-道德与法制(答案).doc

2018年秋八年级上册单元测试卷参考答案
第一单元测试卷（A）
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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16
17
答案
A
A
C
B
C
C
D
D
B
B
D
D
B
D
B
B
C
二、简答题
18．（1）关心社会（国家）发展、帮助他人等。（2分）
（2）①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可②我们只有弘扬和培育亲社会行为，主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值（4分）
三、材料分析题
19．（1）在开放的网络世界里，我们的个人隐私容易被侵犯。因此，在使用网络时，我们应注意保护自己的隐私，提高自我保护意识利用网络多结交良朋益友，避免网络给我们带来的不良影响。（4分）
（2）网络不仅给我们的日常生活带来便利，还打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。因此，我们应理性参与网络生活，趋利避害，做到不沉溺于网络，用网络丰富我们的生活。（6分）
四、实践探究题
20．（1）借助网络平台，传播速度快；可以让更多元、更多层次的力量参与进来（或参与人员多，参与力量大）；影响范围大，涉及方面广；参与活动方式便捷，可操作性强；等等。（3分）
（2）锻炼了个人的社会实践能力；培养了自己的亲社会情感；塑造了健康的人格；让自已树立了正确的人生观和价值观；培养了利他心，提升了自身价值；帮助别人，让自己内心获
得喜悦；等等（5分）
（3）增强责任意识，积极参加社会公益动；利用网络的优势传递爱心；弘扬美德等等。（2分）

第一单元测试卷（B）
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
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答案
A
A
D
B
A
C
C
A
B
A
D
D
A
D
D
C
D
二、简答题
18.（1）“互联网＋”行动计划意在发挥网络的积极作用；利用互联网进行生活学习、交流沟通；利用互联网促进经济持续快速发展；利用互联网拓展国际市场；利用互联网改变生活方式，促进社会发展；等。（2分）
（2）要遵守道德和法律，遵守网络文明公约；在法律允许的范围内行使权利，不损害国家、社会、集体和他人的利益；不造谣、不信谣、不传谣；发现网络谣言，要及时举报；与
制造、传播网络虚假信息的行为作斗争；参与网络等现代媒体上社会热点问题的讨论；利用微博、博客等形式参与国家政治生活，为国家建设与发展建言献策；等。（4分）
三、材料分析题
19.（1）参加社会公益宣传（如环保宣传、法治宣传）、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。（答出两种社会实践活动形式即可）（3分）
（2）①学生参加志愿者活动有利于增长知识，开阔视野，促进个人的全面发展；②有利于提高社会实践能力，更好地融入社会；③有利于增强社会责任意识，实现自我人生价值；④参加志愿者活动有利于他人得到社会的关爱；⑤有我利于构建和谐社会，推动社会主义精神文明建设。（答出三点即可）（4分）
（3）①在人际交往和社会实践中养成亲社会行为：2要主动了解社会，关注社会的发展变化，积极投身于社会实践③要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；等（3分）
四、实践探究题
20．（1）符合题意、语言通顺即可。（1分）
（2）奉献社会；乐于助人；为人善良；等等。（符合题意即可，共2分）
（3）有利于我们把对他人和社会的爱表现出来；有利于培养我们对社会的责任心；有利于使我们学会合作，学会分享。（共3分）
（4）磨刀老人吴锦泉，先后将自己磨刀挣下的钱捐给灾区，为村里修桥补路，去福利院看望孤儿，将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。（符合题意即可，共4分）
第二单元测试卷（A）
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
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8
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11
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答案
B
A
A
A
C
D
C
C
B
D
A
D
C
C
C
C
C
二、简答题
18．（1）态度谦和、用语文明、举止稳重等文明有礼的素养。（2分）

（2）文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可；能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱；等等（4分）
三、材料分析题
19．（1）夏某在校期间经常欺负同学的行为违反了学生日常行为规范和学生守则，是违纪行为；八年级时自动辍学是不认真履行受教育义务的行为；走上社会后，打架斗殴、小偷小摸等违反了治安管理处罚法，是一般违法行为（或行政违法行为）；“被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身”可知，夏某违反了刑法，其行为是犯罪行为。（3分）
（2）属于主刑的是无期徒刑。除此之外，主刑还包括管制、拘役、有期徒刑和死刑。（2分）
（3）说明违纪、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。青少年有了违纪、一般违
法行为，如果不及时加以防范，很容易走上犯罪的道路。（2分）
（4）①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（3分）
四、实践探究题
20．（1）学习法律，拒绝犯罪；知法懂法，远离犯罪；明辨是非，预防犯罪；等等。（2分）
（2）主题班会，黑板报，法律课堂，法律知识竞赛等。（3分）
（3）通过这次活动，让同学们知道犯罪的含义、特征，实施犯罪行为应该承担怎样的法律责任，以及远离犯罪应该了解的相关法律知识；学会在以后的学习、生活中，加强道德修养，明辨是非，树立法律意识，增强法治观念，自觉遵纪守法，防微杜渐，最大限度地预防和减少违法犯罪的发生。（5分）
第二单元测试卷（B）
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
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11
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答案
B
C
B
A
B
D
A
A
B
D
A
B
B
D
D
A
B
二、简答题
18．（1）材料一中肖宇“喜欢当众揭人家的短处、给别人起绰号”说明他在交往中不懂得尊重他人，他应该学会尊重他人的人格尊严，学会换位思考，平等待人，理解和宽容他人，关心帮助他人。（2分）
（2）①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。③）文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。（4分）
三、材料分析题
19．（1）①是一种犯罪行为。（②实施犯罪行为，既会对他人造成人身或财产等方面的损害，也会伤害自己，甚至会葬送自己的前程，同时还会给被害人家庭乃至自己的家庭带来伤
害，甚至毁掉家庭的幸福；违法犯罪危害社会，扰乱公共秩序，危害公共安全，妨碍社会管理，败坏社会风气，影响了社会的和谐稳定。（4分）
（2）①小王朝着劫匪跪下，哭诉说家里出了车祸；把包里的钱都给了他；答应给他找工作；逃脱后马上报警。②积极同违法犯罪行为作斗争，是公民义不容辞的责任。当发现违法犯罪行为时，我们要灵活机智地与其作斗争。比如，及时拨打110，主动向公安机关提供证据和线索，积极协助司法机关侦破案件，等。（4分）
（3）守法光荣，违法可耻；我们要积极弘扬社会主义法治精神，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（2分）
四、实践探究题
20．（1）主题：“治理校园欺凌 建设平安校园”等。活动形式有：开主题班会、办黑板报等。（2分）
（2）有利于加强对校园欺凌事件的预防和处理；促进青少年增强法治观念，自觉守法和学会用法维权；有利于青少年明辨是非，增强防范意识，提高自我保护的意识和能力；有利于保障青少年学生身心健康发展；有利于维护良好的校园环境和社会秩序，维护社会稳定；有利于维护社会公平正义，弘扬社会正气，形成良好的社会风气，促进社会和谐，践行社会主义核心价值观；等（2分）
（3）国家、社会：加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观；加强对广播、电视、网络等媒体的监管，净化文化环境，严禁渲染、传播暴力文化；加强对校园及其周边环境的治理，依法打击侵害未成年人的违法犯罪行为。
学校：加强法治教育，增强学生的法律意识；重视学生的品德养成和人格发展，加强学生的心理健康教育；加强法治观念、严格要求，建立问题学生的跟踪帮教制度。
家庭：家长要肩负起对孩子的教育和监护职责，注意自己的言行对孩子的影响，用正确的方法引导孩子。
青少年：学法懂法守法用法，依法规范自己的言行；善于调控不良的情绪，学会换位思考、宽以待人、与人为善；明辨是非，拒绝不良诱惑；面对校园暴力要机智地与其斗争，运用法律武器维护自己的合法权益。（4分）
（4）沉着冷静，采取迁回战术，尽可能拖延时间；人身安全永远是第一位的，不去激怒对方，必要时，向路人、同学、老师呼救求助；顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间；上学和放学尽可能结伴而行；不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决；等等。（2分）

期中测试卷（A）
一、单项选择题
题号
1
2
3
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5
6
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答案
C
D
D
A
D
B
B
A
B
C
B
D
B
B
B
B
D
二、简答题
18．（1）在人际交往和社会实践中帮助同学们养成亲社会行为。青少年处于走向社会的关键期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。这些行为有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。青少年只有主动关心社会，积极融人社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（4分）
（2）示例：要注意自身安全，讲文明礼貌，遵守公共秩序，等。（2分）
三、材料分析题
19．（1）①让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，大大节约了成本，提高了效率。（④为经济发展注入新的活力，提升了经济发展水平。⑤促进民主政治的进步，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。⑥为文化传播和科技创新搭建新平台。（5分）
（2）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（②以健康的心态把网络作为生活的补充，注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”。③在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息。④遵守网络规则，遵守道德和法律。⑤充分利用网络平台为社会发展建言献策，传播网络正能量。⑥用坚强意志抵制来自网络的不良诱惑等。（5分）
四、实践探究题
20．（1）问卷调查、走访、座谈、实地调查等。（1分）
（2）抄袭作业、考试作弊、向老师说谎、答应同学的事不兑现等。（2分）
（3）自觉树立诚信意识，培养对人守信、对事负责的良好习惯；积极参与共建诚信校园的各项活动并提出自己的建议；在平时的学习生活中，自觉从小事做起，例如诚信考试不说谎话、答应别人的事努力兑现等；对于身边的不诚信行为，敢于批评指正。（3分）
（4）①学校领导和老师应该带头讲诚信。不能为了诚信，本该承诺的事情也不敢承诺了，也不能在承诺之后因为有困难而不兑现。②搞几次深入、广泛、持久的诚信宣传教育活动，使师生认识到诚信的重要性和必要性。充分利用校园广播、黑板报、宣传橱窗、文化长廊等宣传诚信。③分年级开展一次诚信故事会、演讲比赛。④及时总结活动中做得好的班级和个人，及时表彰先进典型，批评曝光不讲诚信的人和事。（4分）
期中测试卷（B）
一、单项选择题
题号
1
2
3
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答案
D
A
D
D
C
C
B
D
D
C
C
D
A
A
D
D
A
二、简答题
18．（1）不支持。人的成长是不断社会化的过程。中学生参加社会实践活动，有助于亲身获得知识，深化所学，检验所学，学以致用；有助于了解社会，增长本领，发展和成就自我。（3分）
（2）提示：结合自己参加的某一项实践活动，写出活动的主题和内容，并结合活动写出收获和体会即可。（3分）
三、材料分析题
19．1）材料一中朱某的行为属于民事违法行为，应当承担民事责任。（2分）
（2）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（3分）
（3）①小宇可以通过法律服务机构来维护合法权益。要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。②受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。小宇可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。（5分）
四、实践探究题
20．（1）注意信息出处是否权威；关注官方信息；对信息进行多方验证；辨识信息内容；无法辨别真假的信息，可以向他人求教。等等。（4分）
（2）网络谣言会歪曲事实，误导大众；污染网络环境，败坏社会风气，危害社会稳定；等等。（3分）
（3）①不信谣、不传播网络谣言。②发现制造和传播网络谣言的行为要及时举报。③遵守网络规则，提高网络媒介素养。（3分）
第三单元测试卷（A）
一、单项选择题
题号
1
2
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6
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答案
D
B
D
C
B
B
D
D
B
D
C
A
C
B
A
C
B
二、简答题
18.（1）责任是一个人分内应该做的事情；谢晓敏老师的责任来自职业要求、道德规范。（4分）
（2）认真学习，完成规定的学习任务；孝敬父母；保护环境；等等。（2分）
三、材料分析题
19．（1）①关爱传递着美好情感。关爱自闭症孩子能给他们带去温暖和希望。②关爱自
闭症孩子有利于促进社会文明进步。③关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。（3分）
（2）①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。（7分）
四、实践探究题
20．（1）“关爱残疾人，大家一起行动”“扶残助残，有你有我”等。（只要符合题意即
可。）（2分）
（2）个别同学的行为是错误的。他们没有做到关爱残疾人，这种行为不值得提倡。（3分）
（3）给他们以关爱。①学习上，当他们遇到难题不能解决时，主动帮助他们解决问题。
②精神上，和他们做朋友，不歧视、嘲笑他们，给他们以鼓励和支持。③生活上，尽己
所能地为他们排忧解难，帮助他们解决物质上的一些困难等。（5分）
第三单元测试卷（B）
一、单项选择题
题号
1
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答案
D
C
D
A
B
A
C
D
D
C
C
C
D
A
B
A
B
二、简答题
18. （1）一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任，不言代价与回报。
（2）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
（3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。（6分）
三、材料分析题
19．（1）责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。只有承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。（3分）
（2）不关心集体、自私自利、迟到早退、不爱护公物、好逸恶劳、挥霍浪费等。（2分）
（3）做负责任的人，不言代价与回报；要不抱怨，不解怠，全身心投入，做到我承担，我无悔；要努力提升自身素质增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章；每个人在社会生活中，都扮演着不同的角色承担着不同的责任，我们青少年学生在家庭中要做一个孝敬父母的好孩子，在学校中要做一个品学兼优的好学生，在社会上要做一个遵纪守法的好公民。（5分）
四、实践探究题
20．（1）①我参与，我快乐；我奉献，我幸福。②热心公益，服务社会。③帮助别人，快乐自己。（1分）
（2）①扶。②理由：帮助他人、扶危济困是美德：扶是道德原则的要求；扶是具有社会责任感的表现；有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任；做一个负责任的公民要求我们自觉承担责任。（4分）
（3）①参加公益活动既承担了社会责任又帮助了他人。②有助于实现我们自身的价值。③有助于促进我们全面发展。④有助于构建互帮互助、相互关爱的和谐社会。（3分）
（4）答案不唯一，符合题意即可。比如：为贫困同学募捐、美化净化校园活动、乐于助人的活动、保护环境之类的知识宣传活动、废旧物品的回收活动等。（2分）

第四单元测试卷（A）
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
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答案
D
C
D
A
A
A
C
C
C
A
B
B
B
B
A
B
D
二、简答题
18. ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛動劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。②把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。（4分）
（2）我们是祖国的未来、一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。（2分）
三、材料分析题
19．（1）他以个人利益为重，以损害国家利益为自己谋取巨大的私利，割裂了个人利益和国家利益的关系：这种行为违反了道德和法律，危害了社会，最终会受到道德的遣责和法律的严厉制裁。（3分）
（2）①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。②国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。③人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。④国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗才能得到真正的实现。⑤在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（3分）
（3）①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以实实在在的行动维护国家利益；树立和增强危机意识和防范意识，要对危害国家利益、威胁国家生产和发展的行为时刻保持警惕；增强维护国家利益的责任感和使命感，同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。②无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。（4分）
四、实践探究题
20．（1）①国家安全是实现国家利益最根本的保障。②国家安全是国家生存与发展的重要保障。③国家安全是人民幸福安康的前提。（3分）
（2）不认可。今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。（3分）
（3）①不做危害国家安全的事；②不向危害国家安全的个人或组织提供资助或协助；③上网与境外人员交流时，要提高警惕；④积极配合国家安全机关开展工作，如实提供情况和证据等。（4分）
第四单元测试卷（B）
一、单项选择题
题号
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答案
C
A
C
A
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B
B
D
D
A
C
B
C
A
C
C
二、简答题
18. （1）①祖国是我们成长的摇篮，对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感；②当我们国家取得一个又一个举世瞩目的建设成就时，我们倍感自豪③）国家利益反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关，具有至高无上的特点；④我们要心怀爱国之情，以实际行动维护国家利益。（3分）
（2）我们作为家庭之中的一员，应该热爱父母、孝亲敬长；作为学校、班级的一员，在今后的学习、生活中要热爱自己的学校、班级，遵守学校规章制度，时时处处以学校、班级利益为重，明白“校兴我荣，校衰我耻”，充分发扬学校、班级的优良作风，积极主动地为学校、班级建设献计献策；作为国家的一位公民，应从小遵纪守法，树立远大的共产主义理想
努力学习科学文化知识，争做社会主义事业接班人。（3分）
三、材料分析题
19．（1）国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福社、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状
态的能力。（4分）
（2）以人民安全为亲旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。（3分）
（3）小袁的观点正确。①国家安全是人民幸福安康的前提。②国家安全是国家生存与发展的重要保障。③国家安全是实现国家利益最根本的保障。（3分）
四、实践探究题
20．答案（1）①政治方面：严肃查处周永康、令计划等违纪违法案件，消除了党内重大政治隐患，等。②经济方面：倡议设立亚洲基础设施投资银行等。③文化方面：中国女排时隔12年再夺奥运冠军等。④科技方面：神舟十一号与天宫号成功对接等。⑤外交方面：成功举办G20杭州峰会等。（4分）
（2）发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出；居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难。（2分）
（3）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。②每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。（4分）

期末测试卷（A）
一、单项选择题
题号
1
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答案
A
D
D
A
D
D
A
A
B
B
B
B
D
B
D
B
B
二、简答题
18. （1）网络信息良莠不齐；网络是一把双刃剑：上网有利也有弊。（2分）
（2）网络丰富日常生活，推动社会进步，扩大了我们交往的领域和对象，改变了过去的交往方式，开阔了我们的眼界，丰富了我们的人生体验，为我们的生产和生活提供了便捷的条件。（4分）
三、材料分析题
19．（1）国家注重信用体系和制度建设；社会规则保证社会秩序的实现。（2分）
（2）①诚信。②诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本，不讲诚信就会处处碰壁。诚信是企业的无形资产。坚持诚信办事，才能塑造良好信誉和形象，才能带来持久的效益。诚信能促进社会文明、国家兴旺；能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会空气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家文化软实力。（5分）
（3）在人际交往和社会生活中要树立诚信意识，珍惜个人的诚信记录；要遵守社会规则，遵纪守法；要合理利用网络，学会辨别网络信息，警惕网络诈骗。（3分）
四、实践探究题
20．（1）小伟的观点错误。人人都是维护国家安全的主角。①维护国家安全人人有责，需要我们每个人作出贡献，增强国家安全意识，自觉维护国家安全。②维护国家安全人人可为，可以通过各种方式贡献智慧和力量，如为维护国家安全提供便利和协助，建言献策，检举、制止危害行为，等。（4分）
（2）我们国家取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的；把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水；等。（3分）
（3）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求、是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（3分）

期末测试卷（B）
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
C
B
B
B
B
B
D
A
C
D
B
C
D
B
A
D
A
二、简答题
18. （1）小明：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。小华：网络信息良莠不齐，一些虚假不良信息不利于青少年健康成长；在开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯；沉迷网络影响学习、工作和生活，甚至使青少年走上违法犯罪的道路。
（2分）
（2）这是不珍视生命、不负责任的表现，没有正确对待网络，没有正确面对父母的教育。（2分）
（3）①我们要理性利用互联网，自觉提高媒介素养，积极利用互联网获取新知识、促进沟通、完善自我；②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；③我们要学会辨析网络信息，白觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④自觉遵守道德与法律，做负责任的网络参与者。（2分）
三、材料分析题
19．（1）犯罪行为；因为其行为导致张强死亡，具有严重社会危害性。（2分）
（2）①预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。②我们要从小事做起；避免活染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（4分分）（3）①在面对违法犯罪时，们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。②我们要积极弘社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（4分）
四、实践探究题
20．（1）演讲比赛、主题班会、征文比赛、知识竞赛等。（1分）
（2）飞驰的高铁大大方便了人们的出行；异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活；听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明；我们的衣食住行用条件也更加充分；我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；科技创新成就斐然，综合国力显著提升。（4分）
（3）继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌；要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者；以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩：等等。（4分）
（4）示例：祝福祖国母亲明天更加辉煌等。（1分）