高中-物理受力分析图-练习.doc

一重、二弹、三摩擦、再其它。
初学者对物体进行受力分析时，往往不是“少力”就是“多力”，因此在进行受力分析时应注意以下几点：
(1) 只分析研究对象所受的力，不分析 研究对象对其他物体 所施加的力。
(2) 每分析一个力，都应找到 施力物体 ，若没有施力物体，则该力一定不存在．这是防止“多力”的有效措施之一。检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体，特别是检查一下分析的结果，能否使对象与题目所给的运动状态(静止或加速)相一致，否则，必然发生了多力或漏力现象．
(3) 合力和分力不能同时作为物体受到的力。
(4)只分析根据力的性质命名的力（如重力、弹力、摩擦力），不分析根据效果命名的力（如下滑力、上升力等）。

（二）受力分析练习：
1。画出物体A受到的弹力：（并指出弹力的施力物）
A
F
A

A
A沿着斜面向上运动
2。画出物体A受到的摩擦力，并写出施力物：（表面不光滑）
F
A
A静止不动
F
A
A向右匀速

A
A相对斜面静止
A
A沿着斜面向下运动

F
A
A静止
F
A
A匀速下滑

Ａ
A沿着水平面向左运动

A
A沿着水平面向右运动
Ａ
A沿着墙向上运动

木块A沿斜面匀速上滑
F
V

沿传送带匀速上滑的物块A
A

A与皮带一起向右匀速运动

A

3）对水平面上物体A和B进行受力分析，并写出施力物（水平面粗糙）
A
B
F
A、B一起向右匀速运动
A
B
F
A、B一起向右加速运动
A
B
A、B相对地面静止

A、B相对地面静止

A
B
C

A
B

A B

A、B一起向右加速运动
A、B、C一起向右加速运动

A、B相对地面静止

4） 分析A和B物体受的力 分析A和C受力（并写出施力物）
M
m
mc
A
B
A
B

在水平力F作用下A、B沿桌面匀速运动，

A
B

物体静止不动

物体静止不动

图8
37°
O
图1
B
A
q
m

F
图1-2
M
O
N
图1-1

图1-8
A
B
C
O
G
图1-

F
图1-3
v
m
θ
F
图1-5

A
B
图1-2

q
A
F
O
图1

图1
F1
F2

S2
S1
图1
m1
m2
图1
上
下

F
图1
B
A

a
b
A
a
b
a
b
a
b
B
C
D

A

图2
M

图1-9
F

A
O
m
θ
B

O
F1
F2
F3
F4
A
图8
30°
O
A
C
B

B
A
O
图1-4

F
O
A′

图1
F1
F2
A
F
B
C

m1
m2
图3-3

α
图5
30°

a
图9
q
30°
a
G
f
ax
N
a
ay

图3-4

图3-5
A
B
F

B
A
F
图4A-5
B
A
F1
图4A-4
F2

m2
m1
F
图4A-2
m
F
图4A-3
M

图3-10
θ
A
B

F
图3-13

45°
A
P
图3-4
m

600
A
B
C

B
A
C
1
2

F
图3-15
B
A

A
图3-2
A
B
图3-1
0
v
t
T
2T
图3-11′乙

图3-6
A

A
B
图3-3

A
图3
B
1
2
3

k
A
β

C
A
B
图12

图5
A
B
v
F

图1
a
37°

F
A
B

θ
B
A
甲

图3-2
v

M
m
F
mg
T′
β

V1
V2

a
b
c
α
A
V

M
F
图2
B
A

图3-12
A
B
C
F
F
m
M

a
－a
a
a
a
mg
ma
h
s