政治经济学习题.doc

政治经济学模拟试题
第一章、 导论
一、单项选择题
1、马克思主义政治经济学的研究对象是（C）
A、物质资料的生产过程 B、社会生产力 C、社会生产关系 D、资源配置
2、政治经济学研究的出发点是（D）
A、社会生产力 B、社会生产关系 C、社会生产方式 D、物质资料生产
3、社会生产过程中起决定作用的环节是（B）（2002年第5题）
A、交换 B、生产 C、消费 D、分配
4、生产的社会条件中，最基本的最重要的是（B）（2003年第4题）
A、政治法律制度 B、生产关系 C历史文化传统 D伦理道德规范
5、在生产关系中最基本的问题是
A、生产资料所有制形式 B、人们在生产中的地位和相互关系
C、产品分配形式 D、产品的交换关系
6、生产关系是人们在生产过程中结成的（B）（1999年理科第3题）
A、 人与自然的关系 B、人与人的物质利益关系
C、管理与被管理的关系 D、分工协作关系 

二、多项选择题
1、 生产过程的简单要素包括（ACD）
A、劳动者的劳动 B、劳动方式 C、劳动对象 D、劳动资料 E、劳动关系
2、 马克思列宁主义政治经济学形成的理论来源有（）
A、 德国古典哲学 B、资产阶级庸俗经济学 C、空想社会主义学说
D、辩证唯物主义和历史唯物主义 E、资产阶级古典政治经济学
3、 生产力和生产关系的相互关系是（）
A、 生产力决定生产关系 B、生产关系决定生产力 C生产力对生产关系具有反作用
D、生产关系对生产力具有反作用 E、生产力和生产关系有机联系，既对立又统一
4、 马克思主义政治经济学研究生产关系（ABD）
A、要在经济基础和上层建筑的对立统一中研究生产关系
B、要在生产力和生产关系的对立统一中研究生产关系
C、要在人的因素和物的因素的对立统一中研究生产关系
D、要在经济制度和经济体制二个层次上研究生产关系
E、要在物质文明和精神文明的对立统一中研究生产关系
参考答案：
一、单项选择题
1.C 2.D 3.B 4.B 5.A 6.B

二、多项选择题
1. ACD 2.CE 3.ADE 4.ABD

第二章：社会经济制度与经济运行的一般原理
一、单项选择题
1、经济制度反映（B）
A、生产力的发展变化 B、生产关系的性质
C、社会经济采取的资源配置方式 D、生产资料所有制形式
2、商品经济是（C）
A、以自给自足为特征的经济形式 B、为他人而生产的经济形式
C、直接以交换为目的的经济形式 D、存在于一切社会的经济形式
3、马克思在研究商品时，之所以考察商品的使用价值，因为使用价值是（D）（2000年理科第4题）
A构成财富的物质内容 B人类生存、发展的物质条件
C满足人们需要的物质实体 D商品交换价值的物质承担者
4、马克思说：“我们不可能从对小麦的品尝当中，来判定它是由封建社会的农奴生产的，还是由资本主义制度下的雇佣劳动者生产的。”这句话表明（B）
A、使用价值是商品和其他产品的共有属性，它体现人类社会共同的经济关系
B、使用价值是商品的自然属性，它本身并不反映人们的社会生产关系
C、使用价值是价值的物质承担者，与价值共同反映人们的社会生产关系
D、使用价值以价值的存在为前提，反映人和自然的关系
5、作为商品的计算机软件，其价值的物质承担者是（B）（1996年理科第3题）
A、软件磁盘本身 B、软件的有用性
C、购买软件的货币 D、应用软件的计算机
6、马克思说：“如果物没有用性，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明（A）（1995年文科第4题）
A价值的存在以物的有用性为前提 B价值的存在与物的有用性互为前提
C只要物是有用的，它就有价值 D物越是有用就越有价值

7、商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是（D）（2003年第5题）
A、商品与商品之间的对立 B、具体劳动与抽象劳动之间的对立
C、私人劳动与社会劳动的对立 D、商品与货币的对立
8、理解马克思主义政治经济学的枢纽是（C）（2002年理科第4题）
A剩余价值学说 B生产价格理论 C劳动二重性学说 D劳动力商品理论
9、商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，这是就（B）
A、生产而言的 B、生产同一种商品而言的
C、生产不同商品而言的 D、生产社会全部产品而言的
10、生产商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定，它是在（A）（1995年理科第4题）
A同类商品的生产者之间的竞争中实现的 B不同商品的生产者之间的竞争中实现的
C商品的生产者和消费者之间的竞争中实现的
D商品的生产者和销售者之间的竞争中实现的
11、复杂程度不同的劳动相交换的比例（C）
A 、是由生产者之间的协商决定的 B、是由政府部门规定的
C、是在商品生产者背后由社会自发地确定的 D、是由社会主管部门自觉地计算出来的
12、个别劳动的社会性质，通过（C）（2002年文科第4题）
A商品的有用性来实现 B商品的广告传播来体现 C商品的交换来体现
D商品质量的鉴定来体现
13、货币能够执行价值尺度的职能，因为货币（C）（1999年理科第5题）
A有特殊的使用价值 B是商品交换的媒介 C自身也有价值 D可作为支付手段
14、担当价值尺度职能的货币的特点是（A）
A、想象的或观念的货币 B、现实的货币
C、足值的金属货币或金属条块 D、纸币或信用货币
15、一本书售价18元5角，这里的“元”、“角”是（A）（2002年理科第5题）
A价格标准 B价值尺度 C观念货币 D货币价值
16、下列经济行为中，属于货币执行流通手段职能的是（C）（1996年文科第4题）
A、顾客用10元钱可购买5斤水果 B、顾客购买5斤水果一周后付款10元
C、顾客用10元钱购买了5斤苹果 D、顾客向水果店以每斤2元的价格预定5斤苹果
17、在金属货币流通条件下，通货膨胀或通货紧缩（Ｃ）
Ａ、具有必然性 Ｂ、存在可能性 Ｃ、不会发生 Ｄ、取决于价格状况
18、在社会主义市场经济条件下，价值规律的作用是通过（Ｃ）
A国家宏观调控实现的 Ｂ、市场自发实现的
Ｃ、自觉运用和自发作用共同实现的 Ｄ、价格围绕商品价值的上下波动实现的
19、生产要素的所有者共同参与财富分配的经济依据是（Ｂ）
Ａ、抽象劳动是价值的唯一源泉 Ｂ、财富是由各种生产要素共同生产的
Ｃ、财富是由抽象劳动创造的 Ｄ、财富是由劳动与资本共同创造的

二、 多项选择题
1、经济制度与经济体制的关系表现在（ABCD）
A、经济制度是经济体制的基础和依据 B、经济体制是经济制度的表现形式
C、一种经济制度可以选择不同的经济体制 D、一种经济体制可以在不同的经济制度存在 E、经济体制的变化意味着经济制度的变化
2、 商品的价值是（ACDE）
A、由抽象劳动形成的 B、由具体劳动创造的 C、商品的本质因素
D、一般人类劳动的凝结 E、体现着商品生产者之间的生产关系
3、 使用价值、价值、交换价值的关系是（ABDE）
A、使用价值是价值的物质承担者 B、使用价值是不同质的，价值是同质的
C、使用价值和价值的存在互为前提 D、交换价值是价值的表现形式
E、价值是交换价值的基础或内容
4、有一幅广告幽默画，画的是几个行人在看一家饭店外贴的告示，上写：“快进来吃饭吧，否则，你我都得挨饿。”这幅广告画的寓意有（ABDE）（2004年第17题）
A.生产者和消费者是相互依存的 　 B.生产和消费具有直接的同一性
C.利己是人的一切活动的出发点　 D.商品交换活动背后隐藏着人与人的关系
E.生产关系本质上是人与人之间的物质利益关系

5、在商品经济运行中，价值、价格和供求三者的关系是（ACE）（1996文科第12题）
A、价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动
B、价格受价值影响，随供求关系的变化而变化
C、价格由价值决定，反映价值并反映供求关系
D、价格由价值决定，反映价值，但不反映供求关系
E、价格由价值决定，受供求关系影响又制约供求关系
6、劳动生产率高低取决于多种因素，其中主要的有（ABCDE）
A、科学技术发展水平及其在生产中的应用 B、劳动者的素质和劳动熟练程度
C、生产过程中分工和协作的合理程度 D、生产管理的效能，生产的适度规模E、自然资源的丰富程度
7、“商品是天生的平等派”，这句话表明（BD）
A、相同商品只能卖同样的价钱 B、商品的价值是由社会必要劳动时间决定
C、商品个别劳动时间对商品的社会必要劳动时间没有影响
D、在商品交换过程中，市场价格由价值决定
E、通过商品和商品价格反映的总是商品生产者之间的平等关系
8、马克思的劳动价值论（ABDE）（2002年文科第21题）
A是对古典政治经济学劳动价值论的批判、继承和发展
B是剩余价值理论的基础 C是研究价值分配的理论
D为提示资本主义生产方式的本质奠定了理论基础
E是随着时代和实践的发展而不断发展的科学理论
9、在新的历史条件下，深化对创造价值的劳动的认识，主要有（ABCE）
A、创造价值的“总体劳动”和“总体工人”的范围在扩大
B、创造价值的劳动的领域从物质生产领域向一些非物质生产领域拓展
C、创造价值的劳动种类在增多
D、只有工农业部门的直接生产劳动才能创造价值
E、科技劳动和经营管理也是创造价值的劳动
10、马克思指出：“一个商品的等价形式，并不包含价值的量的规定。”这段话说明，在“1只绵羊=2把斧子”的等式中（ADE）
A石斧用其使用价值表现绵羊的价值 B石斧不是劳动产品 C石斧没有价值
D石斧处在等价形式上 E石斧的价值没有得到体现

11、决定一定时期内流通中所需货币量的因素主要有（ABDE）（1998年理科第13题）
A、进入流通的商品数量 B、商品的价格水平 C、货币发行量
D、货币流通速度 E、商品价格总额

12、在货币充当支付手段后，一定时期内流通中所需要的货币量取决于（ABCDE）
A待实现的商品价格总额 B赊销商品价格总额 C到期支付价格总额
D相互抵销的支付总额 E货币流通速度
13、经济运行中通货紧缩一般表现为（BCD）（2002年文科第18题）
A货币供应增速减缓 B物价持续普遍下降 C货币供应量少于货币需求量
D货币升值 E居民储蓄存款总额增加
14、某消费者的下列经济行为中，属于货币执行支付手段功能的有（BCE）（2000年文科第19题）
A购买商品房，合同约定房价30万元 B按购房合同约定，第二年付款10万元
C缴纳房契税9000元 D在装饰市场购料5万元 E交付车库租金200元
15、价值规律作用实现依赖于（ACE）（2000年理科第20题）
A市场竞争 B劳动生产率的提高 C价格波动 D资源的有效配置 E供求关系的变化
16、影响市场上商品价格变化的重要因素有（ABCDE）
A商品价值的变化 B货币价值的变化 C供求关系的变化
D市场竞争的变化 E市场垄断的程度

17、价值规律发挥作用的表现形式有（AD）（2003年第18题）
A价格围绕价值上下波动 B价格围绕交换价值上下波动
C价格围绕成本价格上下波动 D市场价格围绕生产价格上下波动
E市场价格围绕垄断价格上下波动
18、尊重和利用价值规律，就是要（ABCD）
A、利用价格杠杆，调节供求，使社会资源配置趋于合理，经济整体素质不断提高
B、不断采用新技术，加强管理，降低成本
C、坚持市场导向，调整产品结构，提高企业竞争力
D、鼓励公平竞争，反对垄断行为、地方保护主义及各种不正当竞争
E、坚持“一个中心、两个基本点”

三、 辨析题
1、价值是凝结在商品中的一般人类劳动，所以，劳动产品和商品一样也具有价值。
2、价格是价值的表现形式，有价格的必有价值。 （1997年，文科第24题）
3、商品的价值量是由生产该商品的劳动时间决定的。
4、提高劳动生产率可以增加单位时间内生产的商品数量和价值量。（1998年，文科第24题）
5、价格是价值的货币表现，价格的变化就是价值变化的表现。 （2002年，文科第32题）
6、信用货币就是纸币
7、价值规律就是价格围绕价值波动的规律。
8、市场上商品供不应求，价格上涨；供大于求，价格下降。所以价格是由供求关系决定的。
9、过去是劳动创造价值，现在是知识、技术创造价值。

四、分析题
1、马克思指出：“国家不同，劳动的中等强度也就不同；有的国家高些，有的国家低些。于是各国的平均数形成一个阶梯，它的计量单位是世界劳动的平均单位。因此，强度较大的国民劳动比强度较小的国民劳动，会在同一时间内生产出更多的价值，而这又表现为更多的货币。”请根据这一论述说明，马克思主义关于社会必要劳动时间的原理及其现实意义。
2、试述马克思主义关于复杂劳动创造更大价值的原理及其现实意义。
3、自1998年起，我国进入通货紧缩，在1998年至2002年8月间，居民消费价格同期化指数上涨率有50个月低于1—，有31人月是负增长，仅就2002年情况看，居民消费价格指数1—6月下降0.8%，生产资料价格指数1—6月下降4.7。结合本章有关货币的知识，试分析我国有1998年以来所发生的通货紧缩现象。
4、以下是马克思在《资本论》中的一些论述：
“处于流动状态的人类劳动人或人类劳动形成价值，但本身不是价值，它在凝固的状态中，在物化的形式上才成为价值。”
“劳动并不是它所生产的使用价值即物质财富的唯一源泉，正如威廉·配第所说，劳动是财富之父，土地是财富之母。”
“铁会生锈，木会腐朽。纱不用来织或编，会成为废棉。活劳动必须抓住这些东西，使它们由列复生，使穹们从仅仅是可能的使用价值变为现实的和起作用的使用价值，它们被劳动的火焰笼罩着，被当作劳动自己的躯体，被赋予活力以在劳动过程中执行与它们的概念和职务相适合的职能。”
参考答案
一、单项选择题
1. B 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A 7.D 8.C 9.B 10.A 11.C 12.C 13.C 14.A 15.A 16.C 17.C 18.C 19.B

四、 多项选择题
1.ABCD2.ACDE3.ABDE4.ABDE5.ACE 6.ABCDE 7.BD8.ABDE 9.ABCE 10.ADE 11.ABDE12.ABCDE 13.BCD 14.BCE 15.ACE16.ABCDE17.AD 18.ABCD
五、 辨析题
1.商品的价值是凝结在商品中的一般人类劳动，价值的实体是抽象劳动，但抽象劳动本身并不就是价值。抽象劳动形成价值，是商品关系赋予人类劳动的一种特殊社会形式。价值是商品的社会属性，体现的是商品生产者之间相互比较和交换劳动的关系。商品又是用来交换的劳动产品。所以，不是任何劳动产品都是商品，也不是物化在任何劳动产品中的人类劳动都形成价值。

2[答案要点] 价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。但是，商品经济条件下，某些并非商品也不具有价值的东西，也取得了商品形式，可以买卖，从而具有价格。尽管价格是价值的表现形式，但有价格的东西并不一定具有价值。
3.商品的价值量由生产商品时所耗费的劳动量决定，而计量劳动量自然尺度是劳动时间，所以，商品的价值量应由劳动时间的长短来决定。然而，生产商品的劳动时间有个别劳动时间和社会必要劳动时间的区别，决定商品价值量的是社会必要劳动时间，而不是个别劳动时间。随着世界经济化的发展，在商品和国际交换中，商品的价值量还要由国内国际的社会必要劳动时间决定。

4.[答案要点] 劳动生产率用单位劳动时间内生产的商品数量或单位商品耗费的劳动时间表示，商品的价值量由凝结在商品中的社会必要劳动时间决定。劳动生产率提高可以增加单位时间内生产的商品数量，但不能增加单位时间内生产的价值量。
5. [答案要点] 价值是价格的内容和基础。在自由竞争条件下，价值的变化必然引起价格的变化。但是，在现实的交换活动中，影响价格变化的不仅仅是价值的变化，还有供求关系、竞争、货币币值和政府政策等因素。
6. [答案要点]
纸币是由国家发行并强制流通的价值符号，它自身没有价值，只是代表金属货币主要执行流通手段和支付手段的职能，随着银行的发展，在纸币广泛而大量流通的同时，出现了信用货币。信用货币也称存款货币，是指可用于转账结算的活期存款。信用货币不是由国家发行并强制流通的，而常常是由银行和企业签发的。各种信用货币如银行券，支票，汇票和期票等的流通加速了资金用转，促进商品经济的发展，也加深了商品经济运行中的矛盾。

7.价值规律的基本内容和本质要求是，商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动，这是价值规律作用的表现形式。
这个命题混淆了价值规律的基本内容和作用形式，本质要求和表现形式。
8.“市场上商品供不应求、价格上涨；供大于求，价格下降”这一现象说明，供求关系是影响价格变动的重要因素。但是，价格是价值的表现形式，价值是价格的内容和客观基础，因此，价格是由价值规定的，商品市场价格随着供求关系的变化与价值为中心上下波动。供求关系只能影响价格而不能决定价格。
9.（1）随着科技在现代经济发展中的作用日益增强，西方学者提出了“知识价值论”，认为“过去是劳动创造价值，现在是知识创造价值”，主张“用知识价值论取代劳动价值论”。这种观点是肤浅的甚至是错误的。
（2）科技知识是人的劳动特点是复杂多动和创造性劳动的凝结，科技的迅猛发展极大地延展了人的体力和智力，科学技术增强了人的劳动能力，但劳动能力不等于劳动，科技知识本身不创造价值。
（3）创造价值是人类劳动，人的劳动是价值的唯一源泉，离开了劳动这个中介环节，科学技术自身是不能创造价值的。离开了人，科学技术发展也就成了无源之水、无本之木。
（4）我们既要看到科技工作者和掌握先进技术的劳动者在价值创造中日益突出的原大作用，又要反对主张知识、技术本身创造价值的“知识价值论”，充分调动包括科技工作者在内的一切有中国特色社会主义事业建设者的积极性，主动性和创造性。
四、分析题
1[答案要点]（1）马克思的劳动和劳动价值理论认为，商品的价值量是由劳动时间计量的。但是，它不是取决于商品生产者的个别劳动时间，而是由社会必要劳动时间决定的。在本题中马克思所指的“劳动强度”是指社会平均的劳动熟程度和劳动强度，“劳动的中等强度”是指社会必要劳动的时间。
（2）马克思的论述告诉我们生产每一种使用价值的社会必要劳动时间，都是随着社会劳动生产率的变化而变化的。社会劳动生产率越高，生产一定量使用价值的社会必要劳动时间越少，凝结在同量使用价值中的价值量就越小；反之，社会劳动生产率越低，生产一定量使用价值的社会要劳动时间越多，凝结在同量使用价值中的价值量就越大。
（3）马克思关于劳动和劳动价值理论在国际贸易和国际经济运行中同样起作用。从国际角度看，在商品和服务的国际交换中，国际价格的基础是国际价值，其价值量是由国际的社会必要劳动量决定的，或者说，是由世界劳动的平均单位来计量的。随着经济全球化的发展，尤其是我国加入世贸组织后，认识这一点具有重要意义。它要求我们根据世界必要劳动量来考虑我国商品的价值决定问题，降低生产单位商品的劳动时间，提高劳动生产率，从而不断增强国际竞争力。
2.[答案要点]
（1）简单劳动是指不经过专门训练的，一般劳动者都能进行的劳动。复杂劳动则是指需要经过专门训练，具有一定文化知识或技能的劳动者才能从事的劳动。决定商品价值量的社会必要劳动时间是以简单劳动为尺度的。复杂劳动在同一时间里创造的价值会大于简单劳动创造的价值。这是因为，复杂劳动是复杂劳动力的耗费，而复杂劳动力的形成，和简单劳动力相比，需要花费更多的劳动时间，正如恩格斯在《反社林论》中指出的，许多种类的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳，时间和金钱去获得的技巧和知识的动用，同时，复杂劳动力在再生产过程中需要不断地更新如识。这种再学习所花费的劳动必然会增大复杂劳动力的价值，并要求在以后的使用过程中得到补偿。
（2）马克思主义关于复杂劳动创造更大价值的原理，对于在新的历史条件下深化对社会主义劳动和劳动价值理论的认识，有着重要的现实意义。在当代，随着科学技术的进步和生产社会化的发展，科学技术工作和经营管理工作为劳动的重要形式，它们的复杂程度不断提高，并在社会生产中起着越来越重要的作用。许多高科技产品这所以具有很高的附加值，就是因为它们是复杂劳动的产品。因而，应该建立健全收入分配的激励机制和约束机制，提高国有企业高层管理人员和技术人员的工资报酬，充分体现他们的劳动价值，并同时进行严格的约束监督。
3.[答案要点]
通货紧缩是指由于流通中的货币供应量少于所需要的货币量，从而导致货币值和物价的普遍下跌，形成通货紧缩的原因有很多，从我国的情况来看，其主要原因有以下几个方面：
（1）生产能力开始总体性过剩，改革开放以来，我国生产力得到快速发展，出现了大部分商品供过于求的局面，这是造成产品积压，价格下跌，形成通货紧缩的一个重要原因。
（2）体制性因素的影响，在我国经济体制改革的进程中，社会保障体制的转轨，就业体制的改革、教育体制、城镇住房体制改革等，使居民自己所承担的住房、养老、医疗，教育等方面支出的比重越来越大。这一变化造成消费者对于未来支出预期的增强，于是纷纷压低现期支出水平，从而降低了现期需求水平和购买力，造成商品积压、价格下跌。
（3）供给结构不知适应需求结构。在生产能力总体过剩的大格局下，供求结构出现失衡，即生产领域提供的产品，并不是消费者所真正需要的产品，由此造成消费者持币不购，物价下跌的现象。
（4）外部需求萎缩的影响。东南亚金融危机之后，这些地区的许多国家纷纷贬值本国的货币，使我国出口形势空间严峻，外部需求萎缩，造成许金出口商品积压。
针对通货紧缩现象，我国政府先后采取了稳健的货币政策和积极的财政政策，以及投资政策，收入政策，外贸政策等来治理通货紧缩，关取得了良好的发展。
4.[答案要点]
马克思劳动价值论认为，尽管土地、原材料等生产要素是商品生产的必要条件，但不是价值的源泉，价值是由劳动者的活劳动创造的，劳动之外的生产要素不创造价值。
劳动是价值的惟一源泉，但劳动不是财富的惟一源泉。马克思和思格斯一再批评“劳动是一切财富的源泉”的说法，赞同威廉·配第所讲的“劳动是财富之父，土地是财富之母”的观点，在他们看来，土地、原村料等生产要素是商品生产必不可少的物质条件，它们和劳动结合生产出财富即使用价值。
马克思劳动二重性理论揭示了价值创造与财富生产的区别，价值创造与抽象劳动相关联，财富生产与具体劳动相关联，前者反映的是经济活动中的社会关生活费，后者反映的是经济活动中人与自然的关系。因此，不能把价值创造与财富生产混为一谈。

第三章
一、 单项选择题
1、分析资本流通公式，可以发现价值增殖只能发生在（ D ）
A、G—W阶段的货币上 B、G--W阶段商品的购买行为上
C、G—W阶段中所购买商品价值上 D、G—W阶段中所购买劳动力商品的使用价值上
2、劳动力商品的价值决定有一个重要特点，就是劳动力的价值（D）
A、是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的
B、由一系列生产资料和生活资料决定
C、取决于工人和资本家的力量对比和斗争
D、包含一个历史的和道德的因素
3、分析资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一，关键是运用（D，2000年，理科第5题）
A、商品二因素原理 B、资本区分为不变资本和可变资本的原理
C、资本区分为固定资本和流动资本的原理
D、劳动二重性原理
4、在商品生产过程中，生产资料的价值是借助于生产的
A、具体劳动而增殖 B、具体劳动转移到新产品中
C、抽象劳动而增殖 D、抽象劳动转移到新产品中 （B，1994年，理科第3题）
5、价值增殖过程不外是超过一定点而延长了的价值形成过程。这个一定点就是雇佣工人（D）
A、生产使用价值的时间 B、创造新价值的时间
C、转移生产资料价值的时间 D、补偿劳动力价值的时间
6、机器设备成为资本因为它是（A）
A、剥削雇佣劳动的手段 B、生产商品的手段
C、生产物质资料的手段 D、资本的唯一源泉
7、下列能够作不变资本和可变资本区分的资本是（C）
A、货币资本 B、商品资本 C、生产资本 D、流动资本
8、在揭示资本主义工资的本质问题上，首先要区分（B，2000年，理科第6题）
A、必要劳动和剩余劳动 B、劳动和劳动力
C、具体劳动和抽象劳动 D、私人劳动和社会劳动
9、从整个社会来说，在不延长工作日且实际工资还有所提高的情况下（D）
A、工人受剥削就会有所减轻 B、资本家攫取的剩余价值不会增加
C、 剩余价值量仍可增加，但剩余价值率不会提高
D、剩余价值率仍可提高
10、资本家普遍获得相对剩余价值是
A、单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果
B、单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果
C、资本家处长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果
D、各个资本家追求超额剩余价值的结果 （D，2002年，文科第6题）
11、某资本家经营的企业通过改进技术、提高劳动生产率，使其生产商品花费的劳动时间比社会必要劳动时间少10%，由此形成商品个别价值低于社会价值的那部分是
A、超额剩余价值 B、绝对剩余价值
C、相对剩余价值 D、剩余价值 （A，1999年，文科第5题）
12、在资本主义经济发展过程中，资本集中的直接后果是（B，1995年，理科第5题）
A、社会总资本急剧增加 B、个别资本规模迅速扩大
C、绝对剩余价值总量快速增长 D、社会就业率明显提高
13、资本积聚是通过下列条件实现的（C）
A、资本联合 B、资本兼并 C、资本积累 D、市场竞争
14、资本集中的有力杠杆是（C）
A、简单再生产和扩大再生产 B、资本积累和资本积聚
C、竞争和信用 D、竞争和剩余价值的资本化
15、某棉纺厂因棉花价格上涨而增加了资本的垫支，它影响该厂的
A、资本技术构成 B、资本价值构成
C、资本物质构成 D、资本有机构成 （B，2001年，文科第4题）
16、剩余价值转化为利润，是因为剩余价值被看作是生产商品中所（C）
A、耗费的可变资本的增加额 B、预付的不变资本的增加额
C、预付的全部资本的增加额 D、耗费的全部资本的增加额 （2000年，文科第5题）
17、个别生产价格低于社会生产价格的差额是（D）
A、超额剩余价值 B、成本价格 C、平均利润 D、超额利润
18、价值转化为生产价格是 （B，1997年，理科第3题）
A、同一部门内部不同企业之间竞争的结果 B、不同部门之间竞争的结果
C、生产者和消费者之间竞争的结果 D、国内企业与国外同类企业之间竞争的结果
19、平均利润形成后，商品市场价格上下波动围绕的中心是（A，1994年，文科第4题）
A、生产价格 B、成本价格
C、同一部门商品的平均价格 D、同一部门商品的平均成本价格
20、商业资本所获得的利润相当于（B）
A、超额利润 B、平均利润 C、企业利润 D、创业利润
21、一般情况下，获利水平低于平均利润率的资本是
A、产业资本 B、商业资本
C、银行资本 D、借贷资本 （D，2001年，文科第6题，理科第4题）
22、金融资本是指（C）
A、归银行支配而由工业资本家运用的资本
B、与国家政权结合在一起的垄断资本
C、垄断的银行资本和工业资本融合发展成的资本
D、国家参股和控股的金融机构的资本
23、有一股公司每份股票的票面额是100元，股东某年度可从股份公司每股分得8元股息，而当时银行的利息率为5%，其每股股票的价格是（B）
A、150 B、160 C、140元 D、130元
24、在垄断资本主义阶段，占统治地位的资本是（C）
A、工业资本 B、银行资本 C、金融资本 D、产业资本
25、上海《新世界》商城的股票，某月某日每股价格为13.30元。该股票价格是
A、股票所代表的投入企业实际资本价值的货币表现
B、股息的资本化
C、按股票面额可从公司盈利中分得的一部分利润额
D、社会经济、政治形势变化的晴雨表 （B，1997年，文科第3题）
26、资本主义级差地租产生的原因是（D，1997年，理科第4题）
A、土地的资本主义私有制 B、农业工人提供了剩余劳动
C、农业工人工资低于其他部门 D、土地的资本主义垄断经营
27、北京某繁华地段上一家店铺月租金为5万元，另一地段上相同店铺的月租金为3万元，前者多交的2万元属于
A、绝对地租 B、级差地租Ⅰ
C、级差地租Ⅱ D、垄断地租 （B，1998年，理科第4题）
28、在土地的资本主义经营垄断条件下，由于在同一块土地上连续追加投资的劳动生产率不同而形成的地租是
A、级差地租Ⅰ B、级差地租Ⅱ
C、绝对地租 D、垄断地租 （B，2003年，第3题）
29、级差地租产生的条件是（A）
A、土地优劣程度的不同 B、土地的资本主义垄断经营
C、农业资本有机构成低于社会平均资本有机构成 D、土地的资本主义私有制
30、资本主义绝对地租产生的原因是（B）
A、资本主义土地经营权的垄断 B、资本主义土地私有权的垄断
C、对同一土地追加投资数量的不同 D、土地肥沃程度和地理位置的优劣
31、土地价格等于（A）
A、地租与利息率的比率 B、地租与土地资本的比率
C、地租与借贷资本的比率 D、地租与平均利润的比率
32、国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是（D，2000年，文科第6题，理科第7题）
A、国内市场竞争的结果 B、国际竞争激化的结果
C、垄断统治加强的结果
D、生产社会化和资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果
33、第二次世界大战后，发达资本主义国家的垄断组织表现在（A）
A、形成跨行业部门的混合联合企业 B、金融寡头的统治
C、国际垄断同盟的兴起 D、托拉斯和康采恩的出现

二、多项选择题
1、G—W—G’之所以被称为资本的总公式，是因为它（CE，2003年，第19题）
A、既包括买的过程，又包括卖的过程 B、既包括商品运动又包括货币运动
C、概括了各种资本运动的一般特征 D、概括了资本流通与商品流通的共同特征
E、体现了资本运动的根本目的
2、商品流通公式与资本流通公式相比较，其区别有 （ACDE，1997年，文科第13题）
A、买与卖的顺序不同 B、价值规律的作用形式不同
C、流通的起点和终点不同 D、流通中的媒价不同
E、流通中的目的不同
3、全面地认识资本主义制度下资本的本质，对资本应理解为（BCDE）
A、资本就是生产资料 B、资本是能够带来剩余价值的价值
C、资本是以物为媒介的社会生产关系 D、资本是一个历史范畴
E、资本不是静止物，而是一种运动
4、马克思把资本划分为不变资本和可变资本，其意义在于（1992年文科第22题）
A、揭示了剩余价值的真正来源 B、为计算剩余价值提供了科学依据
C、为计算资本周转速度提供了依据 D、为资本有机构成理论奠定了基础
E、为平均利润、生产价格理论奠定的基础 答案：ABDE
5、绝对剩余价值、相对剩余价值和超额剩余价值的相互关系是（ABE）
A、绝对剩余价值和相对剩余价值都是靠延长剩余劳动时间生产出来的
B、绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的物质技术基础不同，因而在资本主义的不同发展时期所起的作用不同。
C、超额剩余价值生产的条件是社会劳动生产率的普通提高，而相对剩余价值生产的条件是少数企业劳动生产率高于本部门的平均劳动生产率。
D、相对剩余价值是超额剩余价值产生的前提；而超额剩余价值是相对剩余价值生产的结果。
E、生产相对剩余价值的过程，在现实生活中表现为无数资本家竞相追逐剩余价值的过程
6、影响资本积累的因素有（ABCDE）
A、对劳动力的剥削因素有 B、社会劳动生产率的水平
C、预付资本量的大小 D、所有资本和所费资本之间的差额
E、资本家消费基金和积累基金之间的的分割比例
7、加速资本集中的强有力杠杆是（CD）
A、成本 B、价格 C、竞争 D、信用 E、利息
8 、在其他条件不变的情况下，资本有机构成的提高会导致（ACDE，2003年，第20题）
A、相对过剩人口的形成 B、利润率的提高
C、可变资本在总资本中的比例的降低 D、资本周转速度的减缓
E、平均利润率的下降
9、随着利润转化为平均利润（ACD，2002年，理科第21题）
A、价值便转化为生产价格
B、全社会的平均利润总额与剩余价值总额不相等
C、有些部门获得的利润高于本部门生产的剩余价值
D、有些部门获得的利润低于本部门生产的剩余价值
E、生产价格的变动不再以价值的变动为基础
10、恩格斯指出：“马克思一有机会就提醒读者注意，决不要把他所说的剩余价值同利润或资本的赢利相混淆。”对这段话的正确理解应是
A、剩余价值与利润无本质联系